El documento presenta el reglamento estudiantil de una universidad peruana. Explica que el reglamento establece los deberes y derechos de los estudiantes y cómo regular las actividades de la universidad. También provee ejemplos de políticas como los procedimientos para cambiarse de programa o para estudiantes que cometen fraude. El reglamento es la base para el respeto y disciplina dentro de la institución y forma a los estudiantes para contribuir al desarrollo de la sociedad.

1. PRESENTACION DEL
REGLAMENTO
ESTUDIANTIL UPC.
PROGRAMA DE SOCIOLOGIA PRIMER (1er) SEMESTRE.
ASIGNATURA:
CATEDRA UPECISTA GRUPO UNO (1).
DOCENTE: MARIA LORETTA BUSTO.
ESTUDIANTE: DUBIN ANTONIO CAMPILLO RAMOS

2. INTRODUCCION
• En la siguiente actividad, veremos el reglamento estudiantil en
el cual conoceremos , aprendiendo a establecer con claridad
lo que son deberes y derechos, de este modo podremos
aplicarlos a lo largo del proceso. En este capitulo veremos
subtemas y nos profundizaremos en su interpretación y
comprensión.

3. REGLAMENTO INSTITUCIONAL
• Los reglamentos y políticas institucionales son documentos
aprobados por el Comité Directivo, con el ánimo de asignar
deberes y derechos a los miembros de la comunidad y de
regular algunas actividades propias del funcionamiento de la
Universidad.
• http://secretariageneral.uniandes.edu.co/index.php/es/norma
tividad-institucional

4. DEFINICION 2
• Es un documento normativo de gestión institucional que
formaliza la estructura orgánica de la entidad y establece las
relaciones funcionales previstas y atribuciones especificas del
personal directivo, jerárquico, docente y administrativo. Las
mismas están adecuada a la nueva normatividad educativa.
• http://www.slideshare.net/iselitaaa/reglamento-interno

5. REGLAMENTO INSTITUCIONAL
3.El reglamento institucional no es mas que la Carta
Magna de las instituciones en la que se encuentran
contenidas todas las normas que rijen deberes y
derechos asignados a los miembros de una
comunidad, en este caso educativa. Adecuandola a
una normatividad.

6. CINCO VENTAJAS DE CONOCER LA
NORMATIVIDAD INSTITUCIONAL
• ME PERMITE SER UN EXELENTE ESTUDIANTE Y ACTUAR SIN
INFRINGIR LAS NORMAS.
• TENDRE CONCIENCIA DE LO QUE ACARREA INFRINGIR LAS
NORMAS.
• CONOCER CON CLARIDAD CUALES SON MIS DERECHOS Y
DEBERES Y ASI EXIGIRLOS SI ME SON NEGADOS.
• INVITAR A MIS COMPAÑEROS Y AMIGOS A REFLEXIONAR
ANTES DE COMETER UN ACTO INDEBIDO.
• EL REGLAMENTO ESTA A MI FAVOR EN CASO DE LLEGAR A
NACESITARLO.

7. ESTUDIANTE DEL PRIMER
SEMESTRE QUE DESEEN CAMBIARSE
DE PROGRAMA ACADEMICO
• Debe solicitar traslado después de haber terminado el primer
semestre
• Debe haberlo aprobado, o por lo menos tener 30 créditos
• Tener el promedio no inferior a 3.2
• Debe existir afinidad entre los programas
• Debe tener una intensidad de créditos igual o mayor a la exigida en
el programa al que desea trasladarse

8. QUE PROCEDIMIENTO SE HACE
CON UN ESTUDIANTE QUE ES
SORPRENDIDO HACIENDO
FRAUDE EN UN EXAMEN
• Se le anula la prueba
• Se le califica con cero
• El profesor de la asignatura le informara por escrito al consejo de
facultad
• Si el estudiante reincide, se le cancelara la matricula para el
respectivo periodo académico

9. QUE TIPO DE SANCION PUEDE
RECIBIR UN ESTUDIANTE QUE
AGREDE UN PROFESOR O A UN
COMPAÑERO
• La sanción que puede recibir un estudiante o un profesor es según
la gravedad de la falta
• Amonestación privada
• Amonestación pública
• Cancelación de la materia
• Expulsión
• Cualquiera que sea se hará constar en la hoja de vida académica del
estudiante

10. TRES CASOS O SITUACIONES EN
LOS QUE EL ESTUDIANTE DEBE
HACER USO DEL REGLAMENTO
INSTITUCIONAL
1.EN CASO DE VIOLACION DE DERECHOS POR PARTE DEL DOCENTE.
2.CUANDO EL ESTUDIANTE ES NUEVO Y DEBE ANALIZARLO PARA
CONOCER LAS NORMAS ,DEBERES Y DERECHOS.
3.CUANDO NO ASISTE A UN PARCIAL PARA CONOCER QUE TIPO DE
EXAMENES SE HACEN EN LA UNIVERSIDAD.

11. CONCLUSION
• PODEMOS CONCLUIR QUE ASI COMO LA FAMILIA ES LA
COLUMNA VERTEVRAL DE LA SOCIEDAD,EL REGLAMENTO
ESTUDIANTIL ES LA BASE MAS SOLIDA PARA CIMENTAR EL
RESPETO, EL DESARROLLO,LA DISIPLINA, DENTRO DE UNA
INSTITUCION QUE COMO NUESTRA UNIVERSIDAD TIENE LA
TAREA DE FORMAR ANTES QUE ESTUDIANTES A PERSONAS
CAPACES DE INCIDIR EN EL DESARROLLO CIENTIFICO
,TECNOLOGICO ,POLITICO, ECONOMICO, CULTURAL Y
ESPIRITUAL DE UNA SOCIEDAD