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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
TALLER - GUÍA DE APRENDIZAJE
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3.1 Actividades de transferencia del conocimiento.
3.1.1 Para realizar las actividades de transferencia del conocimiento, debe considerar, para
el caso de la simulación debe cumplir con la norma técnica de designación de
conexiones ISO 1219 y en el caso de los montajes de los circuitos en los bancos de
prácticas de neumática, se deberá cumplir con las siguientes recomendaciones:
1. Verifique que los elementos de trabajo se encuentran disponibles en el banco de
prácticas y se encuentran en correcto orden.
2. Utilice los elementos de protección personal, tales como botas de seguridad, gafas
de seguridad y de ser necesario, tapa oídos y/o guantes de nylon-nitrilo.
3. Inspeccione el lugar de trabajo y organícelo de manera que no queden elementos
que interfieran con la normal operación de los elementos de trabajo.
4. Verifique que los elementos de transporte del aire comprimido se encuentren bien
conectados y asegurados.
5. Purgue el sistema de aire comprimido en todos los puntos donde sea posible y de
inicio a la producción del aire comprimido.
6. Verifique la presión de trabajo y ajústela hasta obtener 90PSI, para ello, abra la
válvula de principal de manera gradual, recuerde los riesgos que puede provocar
una apertura rápida.
7. Evite golpear los elementos de trabajo o los bancos de prácticas.
8. Los tubos flexibles que se sueltan estando sometidos a presión, pueden causar
accidentes. Por lo tanto, deberá desconectarse de inmediato la alimentación de
presión.
9. Los tubos flexibles deberán tener la longitud apropiada para que la unión entre dos
conexiones sea la más corta posible.
10. Primero conectar los tubos flexibles y sólo a continuación conectar el aire
comprimido.
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 002
TALLER Nº 001
1. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
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GUÍA DE APRENDIZAJE
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Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
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11. ¡Atención!
Al conectar el aire comprimido, es posible que los cilindros avancen o retrocedan
inesperadamente, por tanto, mantenga libre el área de trabajo útil de los
actuadores, en especial de sus manos.
12. No accionar a mano las válvulas con rodillo. Utilice para ello una herramienta.
13. Los detectores de final de carrera deberán montarse lateralmente en relación con
la leva (no efectuar un montaje frontal).
14. No deberá superarse la presión máxima de funcionamiento.
15. Utilizar los tubos flexibles de 4 mm / 6mm de diámetro exterior para conectar los
componentes. Al hacerlo, introducir el racor hasta el tope. No es necesario
asegurarlo adicionalmente.
16. Antes del desmontaje, deberá desconectarse la alimentación de la presión.
17. Para el desmontaje de tubos flexibles neumáticos presione sobre el anillo de
desbloqueo de color azul o negro para retirar el tubo flexible.
18. Guarde los elementos de trabajo en el lugar apropiado.
19. Limpie el banco de prácticas y verifique que el banco quede en completo orden.
3.2 Actividades de evaluación.
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de
Evaluación
Evidencias de Desempeño: Realiza diseños y simulaciones
acertadas y montajes de
circuitos de manera apropiada.
Lista de chequeo
LCH-03
Raúl Antonio Rodríguez Osorio
Instructor Ambiente de Automatización y Manufactura
Centro de Diseño e Innovación Tecnológica Industrial - Regional Risaralda
rarodriguezo@sena.edu.co, rarodriguezo@misena.edu.co
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REALICE EL MONTAJE DE LOS SIGUIENTES CIRCUITOS NEUMÁTICOS
• Mando de un cilindro de simple efecto:
• Mando de un cilindro de doble efecto:
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0.1 Unidaddemantenimiento, representaciónsimplificada
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1.2 1.3 Marca Denominacióndel componente
1.3 Válvulade3/nvías
1.2 Válvulade3/nvías
1.0 Cilindrodobleefecto
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• Cambie la válvula 1.3 por una válvula 3/2 N.C. accionada por rodillo y retroceso por muelle
(resorte).
• Regule la velocidad de entrada del vástago del cilindro para el circuito anterior.
• Instale un cilindro de simple efecto, una válvula 3/2 N.C. accionada por rodillo y retroceso
por muelle (resorte) y, un temporizador neumático con retardo a la conexión, conéctelos
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0.1 Unidaddemantenimiento, representaciónsimplificada
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Marca Denominacióndel componente
1.3 Válvulade3/nvías
1.2 Válvulade3/nvías
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de tal forma que al accionar el pulsador, temporice y extraiga el vástago del cilindro, si se
suelta el pulsador, el vástago se retrae automáticamente.
• Regule la velocidad de entrada del vástago del cilindro para el circuito anterior.
• Circuito de vaivén:
• Acondicione el circuito anterior para que al extraer el vástago del cilindro 1.0 y
consecutivamente accionar el final de carrera S2, temporice y retorne a su posición inicial
(cilindro 1.0 con vástago retraído).
0.1
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S1
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S2
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100%
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Marca Denominacióndel componente
1.4 Válvulade3/nvías
1.3 Válvulade3/nvías
1.2 Válvulade3/nvías
1.1 Válvulade5/nvías
1.02 Válvulaantirretornoestranguladora
1.01 Válvulaantirretornoestranguladora
1.0 Cilindrodobleefecto
0.1 Unidaddemantenimiento, representaciónsimplificada
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• Uso de válvula selectora:
• Circuito con contador neumático:
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Actuador lineal neumáticosinvástago
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• Uso de la válvula de secuencia:
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Taller 1 simulación y montaje

  • 1. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral TALLER - GUÍA DE APRENDIZAJE Página 1 de 7 3.1 Actividades de transferencia del conocimiento. 3.1.1 Para realizar las actividades de transferencia del conocimiento, debe considerar, para el caso de la simulación debe cumplir con la norma técnica de designación de conexiones ISO 1219 y en el caso de los montajes de los circuitos en los bancos de prácticas de neumática, se deberá cumplir con las siguientes recomendaciones: 1. Verifique que los elementos de trabajo se encuentran disponibles en el banco de prácticas y se encuentran en correcto orden. 2. Utilice los elementos de protección personal, tales como botas de seguridad, gafas de seguridad y de ser necesario, tapa oídos y/o guantes de nylon-nitrilo. 3. Inspeccione el lugar de trabajo y organícelo de manera que no queden elementos que interfieran con la normal operación de los elementos de trabajo. 4. Verifique que los elementos de transporte del aire comprimido se encuentren bien conectados y asegurados. 5. Purgue el sistema de aire comprimido en todos los puntos donde sea posible y de inicio a la producción del aire comprimido. 6. Verifique la presión de trabajo y ajústela hasta obtener 90PSI, para ello, abra la válvula de principal de manera gradual, recuerde los riesgos que puede provocar una apertura rápida. 7. Evite golpear los elementos de trabajo o los bancos de prácticas. 8. Los tubos flexibles que se sueltan estando sometidos a presión, pueden causar accidentes. Por lo tanto, deberá desconectarse de inmediato la alimentación de presión. 9. Los tubos flexibles deberán tener la longitud apropiada para que la unión entre dos conexiones sea la más corta posible. 10. Primero conectar los tubos flexibles y sólo a continuación conectar el aire comprimido. GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 002 TALLER Nº 001 1. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
  • 2. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Página 2 de 7 11. ¡Atención! Al conectar el aire comprimido, es posible que los cilindros avancen o retrocedan inesperadamente, por tanto, mantenga libre el área de trabajo útil de los actuadores, en especial de sus manos. 12. No accionar a mano las válvulas con rodillo. Utilice para ello una herramienta. 13. Los detectores de final de carrera deberán montarse lateralmente en relación con la leva (no efectuar un montaje frontal). 14. No deberá superarse la presión máxima de funcionamiento. 15. Utilizar los tubos flexibles de 4 mm / 6mm de diámetro exterior para conectar los componentes. Al hacerlo, introducir el racor hasta el tope. No es necesario asegurarlo adicionalmente. 16. Antes del desmontaje, deberá desconectarse la alimentación de la presión. 17. Para el desmontaje de tubos flexibles neumáticos presione sobre el anillo de desbloqueo de color azul o negro para retirar el tubo flexible. 18. Guarde los elementos de trabajo en el lugar apropiado. 19. Limpie el banco de prácticas y verifique que el banco quede en completo orden. 3.2 Actividades de evaluación. Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de Evaluación Evidencias de Desempeño: Realiza diseños y simulaciones acertadas y montajes de circuitos de manera apropiada. Lista de chequeo LCH-03 Raúl Antonio Rodríguez Osorio Instructor Ambiente de Automatización y Manufactura Centro de Diseño e Innovación Tecnológica Industrial - Regional Risaralda rarodriguezo@sena.edu.co, rarodriguezo@misena.edu.co
  • 3. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Página 3 de 7 REALICE EL MONTAJE DE LOS SIGUIENTES CIRCUITOS NEUMÁTICOS • Mando de un cilindro de simple efecto: • Mando de un cilindro de doble efecto: 2 1 3 1.0 1.2 0.1 Marca Denominacióndel componente 1.2 Válvulade3/nvías 1.0 Cilindrodesimpleefecto 0.1 Unidaddemantenimiento, representaciónsimplificada Fuentedeairecomprimido 0.1 4 2 5 1 3 1.1 1.0 Marca Denominacióndel componente 1.1 Válvulade5/nvías 1.0 Cilindrodobleefecto 0.1 Unidaddemantenimiento, representaciónsimplificada Fuentedeairecomprimido 0.1 1.0 2 1 3 2 1 3 1.2 1.3 Marca Denominacióndel componente 1.3 Válvulade3/nvías 1.2 Válvulade3/nvías 1.0 Cilindrodobleefecto 0.1 Unidaddemantenimiento, representaciónsimplificada Fuentedeairecomprimido
  • 4. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Página 4 de 7 • Cambie la válvula 1.3 por una válvula 3/2 N.C. accionada por rodillo y retroceso por muelle (resorte). • Regule la velocidad de entrada del vástago del cilindro para el circuito anterior. • Instale un cilindro de simple efecto, una válvula 3/2 N.C. accionada por rodillo y retroceso por muelle (resorte) y, un temporizador neumático con retardo a la conexión, conéctelos 4 2 5 1 3 2 1 3 0.1 1.2 2 1 3 1.3 1.1 1.0 Marca Denominacióndel componente 1.3 Válvulade3/nvías 1.2 Válvulade3/nvías 1.1 Válvulade5/nvías 1.0 Cilindrodobleefecto 0.1 Unidaddemantenimiento, representaciónsimplificada Fuentedeairecomprimido 0.1 1.0 2 1 3 2 1 3 S1 1.2 1.3 4 2 5 1 3 1.1 S1 Marca Denominacióndel componente 1.3 Válvulade3/nvías 1.2 Válvulade3/nvías 1.1 Válvulade5/nvías 1.0 Cilindrodobleefecto 0.1 Unidaddemantenimiento, representaciónsimplificada Fuentedeairecomprimido
  • 5. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Página 5 de 7 de tal forma que al accionar el pulsador, temporice y extraiga el vástago del cilindro, si se suelta el pulsador, el vástago se retrae automáticamente. • Regule la velocidad de entrada del vástago del cilindro para el circuito anterior. • Circuito de vaivén: • Acondicione el circuito anterior para que al extraer el vástago del cilindro 1.0 y consecutivamente accionar el final de carrera S2, temporice y retorne a su posición inicial (cilindro 1.0 con vástago retraído). 0.1 1.0 2 1 3 S1 2 1 3 S2 1.2 1.3 4 2 5 1 3 1.1 S2S1 2 1 3 100% 100% 1.4 1.01 1.02 Marca Denominacióndel componente 1.4 Válvulade3/nvías 1.3 Válvulade3/nvías 1.2 Válvulade3/nvías 1.1 Válvulade5/nvías 1.02 Válvulaantirretornoestranguladora 1.01 Válvulaantirretornoestranguladora 1.0 Cilindrodobleefecto 0.1 Unidaddemantenimiento, representaciónsimplificada Fuentedeairecomprimido
  • 6. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Página 6 de 7 • Uso de válvula selectora: • Circuito con contador neumático: 2 1 3 0.1 2 1 3 1.2 1.0 1.4 1 1 2 4 2 5 1 3 1.6 1.1 Marca Denominacióndel componente 1.6 Válvulaselectora 1.4 Válvulade3/nvías 1.2 Válvulade3/nvías 1.1 Válvulade5/nvías 0.1 Unidaddemantenimiento, representaciónsimplificada Fuentedeairecomprimido Actuador lineal neumáticosinvástago 2 1 3 0.1 3 12 10 2 1 2 1 3 2 1 3 1.2 1.0 2.0 2.12.2 2.3 Marca Denominacióndel componente 2.3 Válvulade3/nvías 2.2 Contador neumático 2.1 Válvulade3/nvías 2.0 Cilindrodesimpleefecto 1.2 Válvulade3/nvías 1.0 Cilindrodesimpleefecto 0.1 Unidaddemantenimiento, representaciónsimplificada Fuentedeairecomprimido
  • 7. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Página 7 de 7 • Uso de la válvula de secuencia: • Uso de la válvula de escape rápido: 0.1 2 1 3 2 12 1 3 1.0 1.1 1.2 Marca Denominacióndel componente 1.2 Válvulareguladoradepresiónconmanómetro 1.1 Válvuladepresóstato 1.0 Cilindrodesimpleefecto 0.1 Unidaddemantenimiento, representaciónsimplificada Fuentedeairecomprimido 0.1 1.0 1.4 1.2 2 1 3 1 2 3 Marca Denominacióndel componente 1.4 Válvulapurgadorarápida 1.2 Válvulade3/nvías 1.0 Cilindrodesimpleefecto 0.1 Unidaddemantenimiento, representaciónsimplificada Fuentedeairecomprimido