1. HERRAMIENTAS TELEMATICAS <br />CARLOS ANDRES MARINEZ SALAZAR <br />3 SEMESTRE PSICOLOGIA<br />UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA<br />ARBELEZ<br />2011<br />¿NOS CONOCEMOS? PROTECCIÓN DE MENORES EN REDES SOCIALES Y CHATS HYPERLINK quot;
<br />http://www.youtube.com/watch?v=DKmCmYBmKs4quot;
<br />HTTP://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=DKMCMYBMKS4<br />Nos muestra un ejemplo de como los padres pueden proteger a sus hijos en base a las amenazas en la red las cuales se prensentan de forma casual y si aviso previo tan bien camufladas que las victimas caen en un juego de palabras alfin si hay una protección de los padres puede que caigan en aquella trampa<br />TU TECNOLOGÍA - LOS MOTORES DE BÚSQUEDA<br />HTTP://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=OGLGDMDR4JK<br />Los motores de búsqueda operan en forma automática, los motores de búsqueda contienen generalmente más información que los directorios. Sin embargo, estos últimos también han de construirse a partir de búsquedas (no automatizadas) o bien a partir de avisos dados por los creadores de páginas (lo cual puede ser muy limitante). Los buenos directorios combinan ambos sistemas. Hoy en día Internet se ha convertido en una herramienta, para la búsqueda de información, rápida, para ello han surgido los buscadores que son un motor de búsqueda que nos facilita encontrar información rápida de cualquier tema de interés, en cualquier área de las ciencias, y de cualquier parte del mundo.<br />//www.northerngrid.org/ngflwebsite/sennew/index.html<br />Es una página en cual encontramos un gran cantidad d información en base al software y sus aplicativos generales también nos habar del aprendizaje y unos cuantos medios de aprendizaje en red y de cómo podemos nutrimos a parir de ellos haciendo así de la navegación parte de un proceso cognoscitivo o de aprendizaje.<br />IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN<br />HTTP://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=PZNQSNN3O5A<br />Esta emergente sociedad de la información, impulsada por un vertiginoso avance científico en un marco socioeconómico neoliberal-globalizador y sustentada por el uso generalizado de las potentes y versátiles tecnologías de la información y la comunicación TIC, conlleva cambios que alcanzan todos los ámbitos de la actividad humana. Sus efectos se manifiestan de manera muy especial en las actividades laborales y en el mundo educativo, donde todo debe ser revisado: desde la razón de ser de la escuela y demás instituciones educativas, hasta la formación básica que precisamos las personas, la forma de enseñar y de aprender, las infraestructuras y los medios que utilizamos para ello, la estructura organizativa de los centros y su cultura.<br />HTTP://WWW.METACRAWLER.COM/?QC=WEB<br />Es un motor de búsqueda el cual se enlaza con otros motores para una búsqueda más avanzada dando así un aumento en las probabilidades y un nivel más practico en base a la red y sus motores de búsqueda <br />WWW.WOODLANDS-JUNIOR.KENT.SCH.UK<br />Es un enciclopedia en la cual encontramos una gran cantidad de información disponible la cual nos sirve como un modo aprendizaje interactivo, trae en temas como historia, matemática ,geografía ,calendarios entre otro como información en base a la metodología de escuela <br />HTTP://WWW.FUNBRAIN.COM/BRAIN/READINGBRAIN/READINGBRAIN.HTML<br />Es una página en cual tiene un contenido interacción pedagógico y atrayente al usuario en el cual utiliza los juegos como técnicas de aprendizaje en diferentes áreas con las cuales hace más interactivos los temas de aprendizaje y sus categorías de dificultad<br />HTTP://WWW.BBC.CO.UK/SCHOOLS/<br />Esta página nos trae un contenido de aprendizaje informativo y comunicativo en el cual el aprendizaje es su centro de interacción difundiéndose como por canales de radio online, tv por su puesto también por medio de noticias y otras canales de entretenimiento como los deporte y demás <br />HTTP://WWW.CORBISIMAGES.COM/<br />Este es un buscador de imágenes en el cual encontraremos las mejores imágenes del mundo en cuestión su contenido es impactante fresco y llamativo a la vista con un fácil acceso un recomendado en las páginas de imágenes <br />