El portavoz de la Conferencia Episcopal Española criticó el documento de la OMS sobre educación sexual por no incluir ningún criterio moral y tener una definición deficiente del ser humano. Los obispos también analizaron un proyecto de ley educativa española y consideraron que debería mejorarse el tratamiento de la asignatura de religión y moral católica en la etapa de bachillerato.

1. Informe de OMS sobre educación sexual no
tiene criterio moral, dicen Obispos
Mons. Juan Antonio Martínez-Camino
MADRID, 26 Jun. 13 / 03:21 pm (ACI/EWTN Noticias).- El portavoz y Secretario
General de la Conferencia Episcopal Española (CEE), Mons. José Antonio Martínez
Camino, calificó de "lamentable" el documento de la Organización Mundial de la Salud
(OMS), sobre educación sexual porque "no tiene ningún criterio moral" y posee "una
definición del ser humano muy deficitaria".
El Prelado dio estas declaraciones al término de la reunión de la Comisión
Permanente del Episcopado, donde se analizó el documento de la Organización
Mundial de la Salud sobre la educación afectivo-sexual, titulado "Estándares de
educación sexual para Europa. Marco para las personas encargadas de formular
políticas educativas, responsables y especialistas de salud".
"Llama la atención que este documento no tiene ningún criterio moral, nada esta bien
ni nada esta mal, nada es bueno para el niño, nada es malo para el niño o para la
persona. No se plantea la cuestión del bien y del mal y no es posible que en éste
asunto no se plantee esta cuestión. Incluso cuestiones, como mantener relaciones

2. sexuales con menores de 15 años, que son delitos en muchos países en este
documento da la impresión que no cuentan", advirtió Mons. Martínez.
Durante la reunión de obispos también se abordó el cumplimiento del Plan Pastoral y
la aprobación de los balances y la liquidación presupuestaria del año 2012 del Fondo
Común Interdiocesano de la Comisión Episcopal española.
Además se analizó el informe presentado por la Comisión Episcopal de Enseñanza
y Catequesis, sobre el Proyecto de "Ley Orgánica de Mejora de la Calidad de la
Educación", (LOMCE) que afecta entre otros puntos a la asignatura de Religión y
moral católica.
Mons. Martínez Camino ha asegurado que "el informe presentado por la Comisión
reconoce que hay muchos aspectos en los que el proyecto de ley trata de manera
más justa en la legislación vigente el estatuto de la clase de religión" ya que hace
posible que en buena parte de los tramos educativos esta asignatura pueda ser
ofrecida de manera no discriminatoria.
El Secretario General de la CEE asegura que en el Bachillerato esta asignatura recibe
un tratamiento que "debe ser mejorado".
"Los acuerdos establecen explícitamente que la asignatura de religión y moral católica
es de libre elección para los alumnos, no es obligatoria y la Conferencia Episcopal
nunca ha pretendido que lo sea. Sin embargo, para que pueda ser libremente elegida
ha de ser ofertada, si no existe en el curriculum escolar, no se puede elegir. Ésto no
está claro en el Bachillerato, porque queda a la discreción de las autoridades
administrativas y académicas el ofertarla o no. Y ésto ha de ser mejorado", señaló.
Sobre la propuesta del Pontificio Consejo para la Nueva Evangelización de constituir
una Comisión específica dedicada a la Nueva Evangelización y la Catequesis, los
obispos españoles aún no han tomado una decisión definitiva al respecto.