practica de laboratorio

1. CBTIS 30
ALUMNO: CERECEDO CRUZ CARLOS LEONARDO
SEMESTRE: 1º GRUPO: “F”
MATERIA: QUMICA 1
ESPECIALIDAD: PROGRAMACION
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2. practica no. 1
“Separación de mezclas”
Consideraciones teóricas.
Una mezcla esta formada por dos componentes llamados soluto y solvente. Dichos
componentes se pueden separar por medios físicos o mecánicos.
Objetivo: Que el alumno compruebe que los componentes de una mezcla puedan
separarse por medios físicos o mecánicos.
Material sustancias
1 vaso de prese pitado arena
2 capsulas de porcelana naftaleno
1 mortero con pistilo sal
1 embudo de separación cloruro de sodio
Cerillos aceite
agua
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3. procedimientos
1.-en un vaso de pp, prepare
una mezcla de tierra con agua
2.-deje reposar hasta que la
tierra se sedimente.
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Observaciones: la arena se
acumulo en el fondo del
vaso

4. 3.- lentamente vierta el agua en el
desagüe
a) ¿Qué sucedió con la mezcla? Se separaron los
componentes (el agua y la arena)
b) ¿Cuál es el soluto? agua
c) ¿Cuál es el solvente? La arena porque se disolvió en el
agua
d) ¿Cómo se llama este método de separación?
Sedimentación o decantación
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5. Procedimientos:
4.-en otro vaso de pp, se
mezclan un poco de aceite y
agua
 Observaciones: el aceite se separa
del agua y se mantiene en la
superficie del vaso porque es mas
pesado.
5.- vierta la mezcla en un
embudo de separación.
a) ¿Cuál es el soluto? El aceite
b) ¿Cuál es el solvente? El agua
c) ¿Qué sucedió con la mezcla? El
aceite no se mezclo con el agua
d) ¿Cómo se llamo este tipo de
separación? Decantación
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6. 6.-En un vaso de prese pitado de 250 ml. Coloque 0.3 g. de naftaleno y
mezcle con un poco de carbón caliéntese el vaso de pp, colocándolo en
un tripie y con la llama del mechero moderada. Tenga precaución de
colocar sobre el vaso una capsula de porcelana conteniendo agua hasta la
mitad.
Observaciones: se empieza a
evaporar el naftaleno
Observaciones: se forman
cristales por debajo de la
capsula de porcelana
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7. Procedimientos:
7.- evaporación:
A 7ml. De una solución de cloruro de
sodio que se ha colocado en una
capsula de porcelana, calienta hasta
evaporación completa del agua,
obtenga residuo, registre sus anotaciones
, observaciones, conclusiones
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Conclusión: conocimos algunos métodos
de separación y aprendimos a
elaborarlos y a utilizar algunos materiales
de laboratorio.