1. COLEGIO PREUNIVERSITARIO “WALLON YZAZZO”
PRÁCTICADECOMUNICACIÓNINTEGRAL
ALUMNO: ___________________________________________________ DEL 1ER
GRADO
COMPRENSIÓN DE LECTURA
TEXTO 03.
Tres ositos caminaban por el campo, cuando de repente
encontraron a una linda paloma en pleno ajetreo entre los arbustos
casi secos de un árbol. El primer osito que la vio dijo, ¡Eso es la
consecuencia de volar cerca de los humanos!; El segundo de ellos
agrego. ¡Eso le pasa por descuidada y volar cerca de los humanos;
en cambio el tercer osito, no replico, ni gruño, todo por el
contrario se le acerco y le preguntó, que hacéis aquí sobre este
arbusto casi secos, la palomita le respondió, sólo recojo ramitas
secas para armar mi nido y poder empollar tranquila. Cuando la
repuesta de la paloma fue escuchada por los otros osos, estos se
miraron entre ellos y se marcharon del lugar sin pronunciar alguna
palabra.
1. ¿Cuántos Ositos caminaban por el Campo?
A) 2. B) 4. C) 3. D) 1.
2. ¿En Dónde fue el ajetreó de la Palomita?
A) Sobre los rosales.
B) Sobre la Copa de un árbol.
C) Sobre los arbustos de un árbol.
D) Sobre el pajar.
3. ¿Estaba herida la palomita?
A) Si. B) No.
2. 4. Entonces que estaba haciendo:
A) Jugando.
B) Recogiendo ramitas.
C) Buscando su nido.
D) Descansando.
5. ¿Qué osito se le acerco a la palomita?
A) El segundo.
B) El Primero.
C) Ninguno.
D) El tercero.
6. ¿Qué le dijo el primer osito a la palomita?
Rpta:
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7. ¿Qué le dijo el segundo osito a la palomita?
Rpta:
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8. ¿Cuál de los ositos le dijo a la palomita que era poco
responsable consigo misma?
A) El primero.
B) El tercero.
C) El segundo.
D) Ninguno.
9. ¿Qué respondió la palomita al tercer osito?
Rpta:
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3. 10. ¿Qué enseñanza te deja esta pequeña historia?
A) Que no debemos caminar acompañados.
B) Que no debemos opinar sin antes no conocemos bien lo
sucedido.
C) Que debemos ser cautelosos al momento de hablar de algo o
de alguien.
D) Que los ositos son habladores.
Extraída de las Fábulas:“Los Ositos Parlanchines” de Rafael Michelena Geldres....
(Demere)
Preguntas elaboradas por la Profesora Melba Lizárraga Fernández. Septiembre del
2002