2.  LA PALABRA MÉTODO PUEDE
SIGNIFICAR LA RUTA QUE SE SIGUE
PARA ALCANZAR CIERTO FIN
PLANIFICADO DE ANTEMANO
 PARA ARISTÓTELES, LA CIENCIA SE
IDENTIFICA CON EL MÉTODO Y
VICEVERSA Y EN REALIDAD, SIN
MÉTODO NO PUEDE HABER CIENCIA

3. MÉTODO GENERAL
MÉTODOS PARTICULARES
MÉTODO ESPECÍFICO

4.  DEBE APLICARSE
UNIVERSALMENTE Y EN FORMA
LÓGICA A TODA CIENCIA, VISTA
EN CONJUNTO
 ES LA PERSPECTIVA DE LA CIENCIA

5.  CORRESPONDEN A LA DIVISIÓN DE LAS
CIENCIAS
 TODOS LOS MÉTODOS PARTICULARES
 ALGUNOS SON: ANÁLISIS, SÍNTESIS,
INDUCCIÓN Y DEDUCCIÓN

6.  OBEDECE A LA GRAN
DIVERSIDAD DE LA CIENCIA,
QUE PARA DESARROLLARSE
REQUIERE DE ESTOS
MÉTODOS PROPIOS DE
CADA DIVISIÓN

7. MÉTODOS PARTICULARES CIENCIAS PARTICULARES A LAS QUE
SE APLICAN ESTOS MÉTODOS
 MÉTODOS MATEMÁTICOS,
COMO LA DEFINICIÓN, EL
AXIOMA Y EL POSTULADO
 MÉTODO EXPERIMENTAL: DE
OBSERVACIÓN, HIPOTÉTICO Y
ANALÓGICO
 MÉTODO HISTÓRICO;
ESTADÍSTICO, COMPARATIVO,
APOLOGÉNICO
 CIENCIAS MATEMÁTICAS
 CIENCIAS NATURALES Y
BIOLÓGICAS
 CIENCIAS SOCIALES

8.  SE UTILIZAN COMO PARTE
DE LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA Y PUEDEN SER
EMPLEADOS DE MANERA
INTERDISCIPLINARIA

9.  EN LAS CIENCIAS SOCIALES SE USA LA
OBSERVACIÓN CAMPO
ESPECÍFICA DOCUMENTAL
EXPERIMENTAL

10.  EN LAS CIENCIAS SOCIALES SE USA LA
OBSERVACIÓN CAMPO
ESPECÍFICA DOCUMENTAL
EXPERIMENTAL