1. LA RESEÑA O COMENTARIO CRÍTICO
FUENTE: ÁNGEL CERVERA
¿PARA QUÉ SIRVE COMENTAR UN TEXTO?
¿CÓMO SE
LOGRA UN BUEN COMENTARIO?
¿CÓMO SE
LOGRA LA UNIDAD Y COHERENCIA DEL
TEXTO?
¿CÓMO SE
LOGRA LA UNIDAD Y COHERENCIA DEL
TEXTO?
¿CUÁLES SON LOS REQUISITOS PARA
INICIAR EL COMENTARIO?
1 METODOLOGÍA
1.1 LECTURA
2 ESQUEMA DE LAS IDEAS
2.1 FORMAS DE PRESENTACIÓN DE
LAS IDEAS
3 RESUMEN

2. PARA DAR CUENTA DE LA ORGANIZACIÓN Y
LOS COMPONENTES INTERNOS DE UN
ESCRITO
ES UN MEDIO ADECUADO PARA
INTERPRETAR EL CONTENIDO Y LA FORMA
DEL TEXTO
ES ÚTIL PARA EL ANÁLISIS Y COMPOSICIÓN
ESCRITA
¿PARA QUÉ SIRVE COMENTAR UN
TEXTO?

3. ¿CÓMO SE
LOGRA UN BUEN COMENTARIO?
LECTURA
1.LECTURA COMPRENSIVA
PREVIA LECTURA
INTERPRETATIVA
ESQUEMA
2.ANALISIS LOCALIZACIÓN
CARACTERÍSTICAS
VALORACIÓN
3. REDACCIÓN

4. APLICANDO LOS MECANISMOS DE LA COHESIÓN
TEXTUAL COMO:
ELEMENTOS LEXICALES: PALABRAS CLAVES,
SINÓNIMOS, ANTÓNIMOS, HOMÓNIMOS, TÉRMINOS
POLISÉMICOS, TECNICISMOS, CULTISMOS, ETC.
FORMAS GRAMATICALES: PERSONAS Y TIEMPOS
VERBALES, REPETICIONES, ANÁFORAS, ETC.
¿CÓMO SE
LOGRA LA UNIDAD Y COHERENCIA
DEL TEXTO?

5. TENER EN CUENTA LOS ENLACES QUE
APARECEN EN EL TEXTO COMO: PERO,
PUES, POR TANTO, ENTONCES, NO
OBSTANTE, SIN EMBARGO, ETC.
INCLUIR ALTERNANCIA DE
PREGUNTAS/RESPUESTAS
INTERCALAR CITAS
¿CÓMO SE
LOGRA LA UNIDAD Y COHERENCIA
DEL TEXTO?

6. LEER DETENIDAMENTE EL
TEXTO
SUBRAYAR EL TEXTO PARA
REALIZAR LA SELECCIÓN Y
JERARQUIZACIÓN DE LAS IDEAS
¿CUÁLES SON LOS REQUISITOS
PARA INICIAR EL COMENTARIO?

7. 1. LECTURA: ESTUDIO DEL LÉXICO,
SUBRAYADO DE LAS IDEAS E IDENTIFICACIÓN
DE DETALLES Y REFERENCIAS
FUNDAMENTALES
2. ESQUEMA O ESTRUCTURA DE LAS IDEAS:
SACAR LA MACRO ESTRUCTURA DEL TEXTO,
TENIENDO EN CUENTA LAS ESTRUCTURAS
PRESENTADAS A CONTINUACIÓN
METODOLOGÍA

8. ANALIZANTE: LA I. P. APARECE AL
PRINCIPIO DEL TEXTO Y LUEGO
APARECEN I.S
SINTETIZANTE: APARECEN I. S.
SUCESIVAS HASTA LLEGAR A LA I. P.
COMO CONCLUSIÓN
PARALELA: CUANDO APARECEN DOS
O MÁS IDEAS SUCESIVAS DE IGUAL
VALOR
2.1 FORMAS DE PRESENTACIÓN DE LA IDEA
MATRIZ Y SUS COMPLEMENTOS

9. ENCUADRADA: CUANDO APARECEN DOS I. P.
EN EL TEXTO, UNA AL PRINCIPIO A MANERA
DE TESIS, Y OTRA AL FINAL COMO
CONFIRMACIÓN
CONCÉNTRICA: CUANDO LA I. P. APARECE EN
LA MITAD DEL TEXTO Y TODO LO DEMÁS
GIRA A SU ALREDEDOR
2.1 FORMAS DE PRESENTACIÓN DE LA
IDEA MATRIZ Y SUS COMPLEMENTOS

10. SE DESARROLLE UN RESUMEN QUE
SINTETICE LA INFORMACIÓN DEL TEXTO
FUENTE
VALORE LAS IDEAS
REALICE UN COMENTARIO CRÍTICO
3. RESUMEN