SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE NARIÑO
MUNICIPIO DE SAN LORENZO
“SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’
alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co
TALLER 2: GUÍA DE APRENDIZAJE- OFIMÁTICA
LISETH CAROLINA GÓMEZ JURADO
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA)
REGIONAL NARIÑO
TÉCNICO EN SISTEMAS
CENTRO INTERNACIONAL DE PRODUCCIÓN LIMPIA LOPE - SENA PASTO
PASTO - NARIÑO
TALLER 2: GUÍA DE APRENDIZAJE - OFIMÁTICA
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE NARIÑO
MUNICIPIO DE SAN LORENZO
“SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’
alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co
TALLER 2: GUÍA DE APRENDIZAJE- OFIMÁTICA
REALIZADO POR: LISETH CAROLINA GÓMEZ JURADO
ENTREGADO A: MARIO FERNANDO CABRERA VÁSQUEZ
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA)
REGIONAL NARIÑO
TÉCNICO EN SISTEMAS
CENTRO DE PRODUCCIÓN LIMPIA LOPE - SENA PASTO
PASTO - NARIÑO
TALLER 2: GUÍA DE APRENDIZAJE - OFIMÁTICA
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE NARIÑO
MUNICIPIO DE SAN LORENZO
“SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’
alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co
TABLA DE CONTENIDO
Página
 Introducción 4
1. Creación de un oficio 5
2. Cortar y dividir una imagen 6
3. Agrupar y desagrupar 6, 7
4. Captura de pantallazo personal 8
5. Letrero 8
6. Organigrama jerárquico 9
7. Diagrama funcional 10
8. Diagrama horizontal 11
9. Algoritmo de menor, mayor o igual 12, 13
10.Algoritmo de la media aritmética 14, 15
11.Algoritmo del área del círculo 16, 17
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE NARIÑO
MUNICIPIO DE SAN LORENZO
“SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’
alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co
INTRODUCCIÓN
En este trabajo vamos a realizar un oficio, con el fin de aprender a redactar de una
mejor manera, además vamos aprender a trabajar con algoritmos, vamos a agrupar
y desagrupar, vamos a cortar imágenes, captura de pantallazos, realizar letreros,
etc.
Este trabajo lo hacemos con el fin de aprender a manejar Word de una mejor
manera, utilizando al máximo todo lo que Word nos ofrece, para así poder presentar
buenos trabajos y aprender a realizar todos los trabajos propuestos por la empresa.
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE NARIÑO
MUNICIPIO DE SAN LORENZO
“SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’
alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co
1. Creación de un oficio
San Lorenzo – Nariño, 12 de Mayo
Señor
LUIS ALBERTO ERAZO MUÑOZ
Alcalde Municipal
Alcaldía Municipal
San Lorenzo - Nariño
Asunto: Solicitud de dotación de computadores
Apreciado alcalde
Es un honor dirigirnos a su digno despacho a la que usted preside como alcalde,
para saludarle cordialmente en nombre del Centro Educativo Los Pinos, al mismo
tiempo para manifestarle que en consenso de los padres de familia y la dirección
han confiado en su persona como alcalde, para solicitarle una dotación de
computadores, para uso administrativo y para poder brindarles una mejor educación
a 100 estudiantes que pertenecen a la institución.
Con la seguridad de merecer su aceptación y apoyo expresamos nuestros saludos
más distinguidas en su honor a su representatividad y demostrada trayectoria en
bien de esta comunidad y para nuestros niños, usted será un ejemplo y guía de
superación y desarrollo.
Cordialmente,
___________________________
Liseth Carolina Gómez Jurado
Aprendiz SENA
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE NARIÑO
MUNICIPIO DE SAN LORENZO
“SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’
alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co
2. Cortar y dividir una imagen.
3. Agrupar y Desagrupar
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE NARIÑO
MUNICIPIO DE SAN LORENZO
“SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’
alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co
El computador
Hardware
Software
Windows
Office
Antivirus
Teclado
Mouse
Monitor
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE NARIÑO
MUNICIPIO DE SAN LORENZO
“SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’
alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co
4. Captura de pantallazo personal.
5. Letrero
“No es valiente el que no tiene
miedo, sino el que sabe
conquistarlo”
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE NARIÑO
MUNICIPIO DE SAN LORENZO
“SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’
alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co
6. Organigrama jerárquico.
Casa
Alcoba
Cama
Madera
Metálica
Closet
Cocina
Estufa
Gas
Eléctrica
Nevera
Baño
Sanitario Ducha
Sala
Muebles Sonido
Familia
Organigrama de un Hogar
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE NARIÑO
MUNICIPIO DE SAN LORENZO
“SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’
alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co
7. Diagrama funcional
Dirección General
1. Cumplir los acuerdos
de la junta
administrativa.
2. Vigilar el cumplimiento
de los programas.
3. Coordinar las
direcciones.
4. Formular el proyecto
del programa general.
Dirección Técnica
1. Evaluar y controlar la
aplicación y desarrollo
de los programas.
2. Formular el trabajo
anual de labores.
3. Dirigir las labores
administrativas de su
área.
Dirección Financiera
1. Obtener los
resultados
necesarios.
2. Formular el programa
anual de
financiamiento.
3. Dirigir las labores
administrativas de su
área
Dirección de programación y
coordinación
1. Establecer relaciones de
asistencia promocional.
2. Establecer relaciones de
cooperación y apoyo.
3. Supervisar el Departamento de
compras
4. Formular el programa de
trabajo
5. Proporcionar modelos de
autoabastecimiento parcial.
6. Organizar y coordinar
seminarios.
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE NARIÑO
MUNICIPIO DE SAN LORENZO
“SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’
alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co
8. Diagrama Horizontal.
Gerencia general
Logística
Conectividadyredes
Sistemas
Operaciones
Ventas
Existencia y distribución
Monitoreo y control
Automatización
Instalaciones
Consultoría
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE NARIÑO
MUNICIPIO DE SAN LORENZO
“SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’
alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co
9. Algoritmo de mayor, menor o igual.
 Elaborar un programa que me identifique cuál es el mayor, menor o igual de
dos números enteros.
 Analizar el problema.
 Elaborar el pseudocódigo.
 Elaborar el algoritmo.
Solución
+
 Pseudocódigo
Inicio
Leer NumeroUno
Leer NumeroDos
Hacer
Si NumeroUno = NumeroDos entonces,
Escribir: “NumeroUno igual al NumeroDos.
Si NumeroUno<NumeroDos entonces,
Escribir “el número menor es”: NumeroUno.
Si NumeroUno>NumeroDos entonces,
Escribir “el número mayor es”: NumeroUno.
Fin igual.
Fin sí.
Fin sino.
Fin
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE NARIÑO
MUNICIPIO DE SAN LORENZO
“SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’
alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co
 Algoritmo.
Sí No
Verdadero Falso
No Sí
Falso Verdadero
Inicio
Leer NumeroUno
Leer NumeroDos
Escribir “NumeroUno
igual al NumeroDos”
NumeroUno<NumeroDos
NumeroUno>NumeroDos
Escribir “el número
mayor es”:
NumeroUno
Escribir “el número
menor es”: NumeroUno
Fin
NumeroUno=NumeroDos
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE NARIÑO
MUNICIPIO DE SAN LORENZO
“SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’
alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co
10. Algoritmo de la media aritmética.
 Elaborar un programa que me permita calcular la media aritmética de tres
números reales positivos.
 Analizar el problema.
 Elaborar el pseudocódigo.
 Elaborar el algoritmo.
Solución
 Pseudocódigo
Inicio
Leer NumeroUno
Leer NumeroDos
Leer NumeroTres
Hacer
Resultado (NumeroUno + NumeroDos +NumeroTres) / 3
Escribir “la media aritmética es”: Resultado
Fin
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE NARIÑO
MUNICIPIO DE SAN LORENZO
“SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’
alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co
 Algoritmo.
Inicio
Leer NumeroUno
Leer NumeroDos
Leer NumeroTres
Resultado (NumeroUno + NumeroDos + NumeroTres) / 3
Escribir “la media
aritmética es”: resultado
Fin
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE NARIÑO
MUNICIPIO DE SAN LORENZO
“SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’
alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co
11. Algoritmo del área del círculo.
 Elaborar un programa que le permita a la computadora encontrar el área del
círculo; introduciéndole únicamente el radio.
 Analizar el problema.
 Elaborar el pseudocódigo.
 Elaborar el algoritmo.
Solución
 Pseudocódigo.
Inicio
Pi 3,1416
Radio Real
Área del círculo Real
Leer radio
Hacer
Área del círculo = (rad x rad)
Escribir “área del círculo es”: resultado
Fin
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE NARIÑO
MUNICIPIO DE SAN LORENZO
“SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’
alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co
 Algoritmo.
Pi 3,1416
Inicio
Radio Real
Área del círculo Real
Leer radio
Resultado Área del círculo = Pi (radio x radio)
Escribir “área del círculo es”:
resultado
Fin

Más contenido relacionado

Similar a Guía Ofimática SENA San Lorenzo

Maria de los Angeles Abad Santibañez 2
Maria de los Angeles Abad Santibañez   2Maria de los Angeles Abad Santibañez   2
Maria de los Angeles Abad Santibañez 2megaradioexpress
 
Maria de los angeles abad santibañez 02
Maria de los angeles abad santibañez 02Maria de los angeles abad santibañez 02
Maria de los angeles abad santibañez 02megaradioexpress
 
Estudio sociopolitico municipal final san antonio del monte enero 2012
Estudio sociopolitico municipal final san antonio del monte enero 2012Estudio sociopolitico municipal final san antonio del monte enero 2012
Estudio sociopolitico municipal final san antonio del monte enero 2012Luis Monge
 
Tipos De Discurso, Guía
Tipos De Discurso, GuíaTipos De Discurso, Guía
Tipos De Discurso, Guíaguestff4174
 
trabajo de competencias
trabajo de competencias trabajo de competencias
trabajo de competencias Jorge Sandoval
 
"Democracia y Justicia Social"
"Democracia y Justicia Social""Democracia y Justicia Social"
"Democracia y Justicia Social"Isa Gómez
 
Version concejo municipal
Version concejo municipalVersion concejo municipal
Version concejo municipalapoderate
 
Boletín de la Alcaldía de Palmira 148 por La Hora de Palmira (miércoles 1 de ...
Boletín de la Alcaldía de Palmira 148 por La Hora de Palmira (miércoles 1 de ...Boletín de la Alcaldía de Palmira 148 por La Hora de Palmira (miércoles 1 de ...
Boletín de la Alcaldía de Palmira 148 por La Hora de Palmira (miércoles 1 de ...Luis Fernando Tascón Montes
 
Boletín de palmira 148 miércoles 1 de agosto del 2012
Boletín  de palmira 148 miércoles 1 de agosto del 2012Boletín  de palmira 148 miércoles 1 de agosto del 2012
Boletín de palmira 148 miércoles 1 de agosto del 2012Divas Aire
 
Boletín de la Alcaldía de Palmira 97 mayo 15 2012
Boletín de la Alcaldía de Palmira  97  mayo 15 2012Boletín de la Alcaldía de Palmira  97  mayo 15 2012
Boletín de la Alcaldía de Palmira 97 mayo 15 2012Luis Fernando Tascón Montes
 
Curriculum vitae
Curriculum vitaeCurriculum vitae
Curriculum vitaeemhir
 

Similar a Guía Ofimática SENA San Lorenzo (20)

Maria de los Angeles Abad Santibañez 2
Maria de los Angeles Abad Santibañez   2Maria de los Angeles Abad Santibañez   2
Maria de los Angeles Abad Santibañez 2
 
Maria de los angeles abad santibañez 02
Maria de los angeles abad santibañez 02Maria de los angeles abad santibañez 02
Maria de los angeles abad santibañez 02
 
Gacetilla de prensa 23 07-2014
Gacetilla de prensa 23 07-2014Gacetilla de prensa 23 07-2014
Gacetilla de prensa 23 07-2014
 
Gacetilla municipal 11 07-2013
Gacetilla municipal 11 07-2013Gacetilla municipal 11 07-2013
Gacetilla municipal 11 07-2013
 
16 de diciembre
16 de diciembre16 de diciembre
16 de diciembre
 
Estudio sociopolitico municipal final san antonio del monte enero 2012
Estudio sociopolitico municipal final san antonio del monte enero 2012Estudio sociopolitico municipal final san antonio del monte enero 2012
Estudio sociopolitico municipal final san antonio del monte enero 2012
 
Tipos De Discurso, Guía
Tipos De Discurso, GuíaTipos De Discurso, Guía
Tipos De Discurso, Guía
 
2. saber t y t
2. saber t y t2. saber t y t
2. saber t y t
 
Boletin10 Enero/2011 Alcaldia
Boletin10 Enero/2011 AlcaldiaBoletin10 Enero/2011 Alcaldia
Boletin10 Enero/2011 Alcaldia
 
trabajo de competencias
trabajo de competencias trabajo de competencias
trabajo de competencias
 
Proyecto a ser historia
Proyecto a ser historiaProyecto a ser historia
Proyecto a ser historia
 
"Democracia y Justicia Social"
"Democracia y Justicia Social""Democracia y Justicia Social"
"Democracia y Justicia Social"
 
26 de marzo del 2014ok
26 de marzo del 2014ok26 de marzo del 2014ok
26 de marzo del 2014ok
 
Version concejo municipal
Version concejo municipalVersion concejo municipal
Version concejo municipal
 
Boletín de la Alcaldía de Palmira 148 por La Hora de Palmira (miércoles 1 de ...
Boletín de la Alcaldía de Palmira 148 por La Hora de Palmira (miércoles 1 de ...Boletín de la Alcaldía de Palmira 148 por La Hora de Palmira (miércoles 1 de ...
Boletín de la Alcaldía de Palmira 148 por La Hora de Palmira (miércoles 1 de ...
 
Boletín de palmira 148 miércoles 1 de agosto del 2012
Boletín  de palmira 148 miércoles 1 de agosto del 2012Boletín  de palmira 148 miércoles 1 de agosto del 2012
Boletín de palmira 148 miércoles 1 de agosto del 2012
 
Boletín de la Alcaldía de Palmira 97 mayo 15 2012
Boletín de la Alcaldía de Palmira  97  mayo 15 2012Boletín de la Alcaldía de Palmira  97  mayo 15 2012
Boletín de la Alcaldía de Palmira 97 mayo 15 2012
 
Plataforma politica final
Plataforma politica finalPlataforma politica final
Plataforma politica final
 
Curriculum vitae
Curriculum vitaeCurriculum vitae
Curriculum vitae
 
PROGRAMA DE GOBIERNO
PROGRAMA DE GOBIERNOPROGRAMA DE GOBIERNO
PROGRAMA DE GOBIERNO
 

Último

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 

Último (20)

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 

Guía Ofimática SENA San Lorenzo

  • 1. REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE NARIÑO MUNICIPIO DE SAN LORENZO “SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’ alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co TALLER 2: GUÍA DE APRENDIZAJE- OFIMÁTICA LISETH CAROLINA GÓMEZ JURADO SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA) REGIONAL NARIÑO TÉCNICO EN SISTEMAS CENTRO INTERNACIONAL DE PRODUCCIÓN LIMPIA LOPE - SENA PASTO PASTO - NARIÑO TALLER 2: GUÍA DE APRENDIZAJE - OFIMÁTICA
  • 2. REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE NARIÑO MUNICIPIO DE SAN LORENZO “SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’ alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co TALLER 2: GUÍA DE APRENDIZAJE- OFIMÁTICA REALIZADO POR: LISETH CAROLINA GÓMEZ JURADO ENTREGADO A: MARIO FERNANDO CABRERA VÁSQUEZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA) REGIONAL NARIÑO TÉCNICO EN SISTEMAS CENTRO DE PRODUCCIÓN LIMPIA LOPE - SENA PASTO PASTO - NARIÑO TALLER 2: GUÍA DE APRENDIZAJE - OFIMÁTICA
  • 3. REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE NARIÑO MUNICIPIO DE SAN LORENZO “SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’ alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co TABLA DE CONTENIDO Página  Introducción 4 1. Creación de un oficio 5 2. Cortar y dividir una imagen 6 3. Agrupar y desagrupar 6, 7 4. Captura de pantallazo personal 8 5. Letrero 8 6. Organigrama jerárquico 9 7. Diagrama funcional 10 8. Diagrama horizontal 11 9. Algoritmo de menor, mayor o igual 12, 13 10.Algoritmo de la media aritmética 14, 15 11.Algoritmo del área del círculo 16, 17
  • 4. REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE NARIÑO MUNICIPIO DE SAN LORENZO “SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’ alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co INTRODUCCIÓN En este trabajo vamos a realizar un oficio, con el fin de aprender a redactar de una mejor manera, además vamos aprender a trabajar con algoritmos, vamos a agrupar y desagrupar, vamos a cortar imágenes, captura de pantallazos, realizar letreros, etc. Este trabajo lo hacemos con el fin de aprender a manejar Word de una mejor manera, utilizando al máximo todo lo que Word nos ofrece, para así poder presentar buenos trabajos y aprender a realizar todos los trabajos propuestos por la empresa.
  • 5. REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE NARIÑO MUNICIPIO DE SAN LORENZO “SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’ alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co 1. Creación de un oficio San Lorenzo – Nariño, 12 de Mayo Señor LUIS ALBERTO ERAZO MUÑOZ Alcalde Municipal Alcaldía Municipal San Lorenzo - Nariño Asunto: Solicitud de dotación de computadores Apreciado alcalde Es un honor dirigirnos a su digno despacho a la que usted preside como alcalde, para saludarle cordialmente en nombre del Centro Educativo Los Pinos, al mismo tiempo para manifestarle que en consenso de los padres de familia y la dirección han confiado en su persona como alcalde, para solicitarle una dotación de computadores, para uso administrativo y para poder brindarles una mejor educación a 100 estudiantes que pertenecen a la institución. Con la seguridad de merecer su aceptación y apoyo expresamos nuestros saludos más distinguidas en su honor a su representatividad y demostrada trayectoria en bien de esta comunidad y para nuestros niños, usted será un ejemplo y guía de superación y desarrollo. Cordialmente, ___________________________ Liseth Carolina Gómez Jurado Aprendiz SENA
  • 6. REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE NARIÑO MUNICIPIO DE SAN LORENZO “SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’ alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co 2. Cortar y dividir una imagen. 3. Agrupar y Desagrupar
  • 7. REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE NARIÑO MUNICIPIO DE SAN LORENZO “SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’ alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co El computador Hardware Software Windows Office Antivirus Teclado Mouse Monitor
  • 8. REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE NARIÑO MUNICIPIO DE SAN LORENZO “SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’ alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co 4. Captura de pantallazo personal. 5. Letrero “No es valiente el que no tiene miedo, sino el que sabe conquistarlo”
  • 9. REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE NARIÑO MUNICIPIO DE SAN LORENZO “SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’ alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co 6. Organigrama jerárquico. Casa Alcoba Cama Madera Metálica Closet Cocina Estufa Gas Eléctrica Nevera Baño Sanitario Ducha Sala Muebles Sonido Familia Organigrama de un Hogar
  • 10. REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE NARIÑO MUNICIPIO DE SAN LORENZO “SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’ alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co 7. Diagrama funcional Dirección General 1. Cumplir los acuerdos de la junta administrativa. 2. Vigilar el cumplimiento de los programas. 3. Coordinar las direcciones. 4. Formular el proyecto del programa general. Dirección Técnica 1. Evaluar y controlar la aplicación y desarrollo de los programas. 2. Formular el trabajo anual de labores. 3. Dirigir las labores administrativas de su área. Dirección Financiera 1. Obtener los resultados necesarios. 2. Formular el programa anual de financiamiento. 3. Dirigir las labores administrativas de su área Dirección de programación y coordinación 1. Establecer relaciones de asistencia promocional. 2. Establecer relaciones de cooperación y apoyo. 3. Supervisar el Departamento de compras 4. Formular el programa de trabajo 5. Proporcionar modelos de autoabastecimiento parcial. 6. Organizar y coordinar seminarios.
  • 11. REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE NARIÑO MUNICIPIO DE SAN LORENZO “SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’ alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co 8. Diagrama Horizontal. Gerencia general Logística Conectividadyredes Sistemas Operaciones Ventas Existencia y distribución Monitoreo y control Automatización Instalaciones Consultoría
  • 12. REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE NARIÑO MUNICIPIO DE SAN LORENZO “SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’ alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co 9. Algoritmo de mayor, menor o igual.  Elaborar un programa que me identifique cuál es el mayor, menor o igual de dos números enteros.  Analizar el problema.  Elaborar el pseudocódigo.  Elaborar el algoritmo. Solución +  Pseudocódigo Inicio Leer NumeroUno Leer NumeroDos Hacer Si NumeroUno = NumeroDos entonces, Escribir: “NumeroUno igual al NumeroDos. Si NumeroUno<NumeroDos entonces, Escribir “el número menor es”: NumeroUno. Si NumeroUno>NumeroDos entonces, Escribir “el número mayor es”: NumeroUno. Fin igual. Fin sí. Fin sino. Fin
  • 13. REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE NARIÑO MUNICIPIO DE SAN LORENZO “SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’ alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co  Algoritmo. Sí No Verdadero Falso No Sí Falso Verdadero Inicio Leer NumeroUno Leer NumeroDos Escribir “NumeroUno igual al NumeroDos” NumeroUno<NumeroDos NumeroUno>NumeroDos Escribir “el número mayor es”: NumeroUno Escribir “el número menor es”: NumeroUno Fin NumeroUno=NumeroDos
  • 14. REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE NARIÑO MUNICIPIO DE SAN LORENZO “SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’ alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co 10. Algoritmo de la media aritmética.  Elaborar un programa que me permita calcular la media aritmética de tres números reales positivos.  Analizar el problema.  Elaborar el pseudocódigo.  Elaborar el algoritmo. Solución  Pseudocódigo Inicio Leer NumeroUno Leer NumeroDos Leer NumeroTres Hacer Resultado (NumeroUno + NumeroDos +NumeroTres) / 3 Escribir “la media aritmética es”: Resultado Fin
  • 15. REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE NARIÑO MUNICIPIO DE SAN LORENZO “SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’ alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co  Algoritmo. Inicio Leer NumeroUno Leer NumeroDos Leer NumeroTres Resultado (NumeroUno + NumeroDos + NumeroTres) / 3 Escribir “la media aritmética es”: resultado Fin
  • 16. REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE NARIÑO MUNICIPIO DE SAN LORENZO “SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’ alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co 11. Algoritmo del área del círculo.  Elaborar un programa que le permita a la computadora encontrar el área del círculo; introduciéndole únicamente el radio.  Analizar el problema.  Elaborar el pseudocódigo.  Elaborar el algoritmo. Solución  Pseudocódigo. Inicio Pi 3,1416 Radio Real Área del círculo Real Leer radio Hacer Área del círculo = (rad x rad) Escribir “área del círculo es”: resultado Fin
  • 17. REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE NARIÑO MUNICIPIO DE SAN LORENZO “SAN LORENZO PARA TOD@S, LIBRE Y EN CONVIVENCIA SOCIAL’’ alcaldía@sanlorenzo-nariño.gov.co  Algoritmo. Pi 3,1416 Inicio Radio Real Área del círculo Real Leer radio Resultado Área del círculo = Pi (radio x radio) Escribir “área del círculo es”: resultado Fin