unidad 1

1. USER 1
Centro Regional de Educación Normal
Licenciatura en Educación Preescolar
Asignatura
La tecnología informática aplicada a los centros escolares
Instructivo para la elaboración de un manual de usuario
Unidad I
Las herramientas digitales para la educación
Integrantes:
Josabeth Madai Montes Anaya
Aylin Joanna Cristino Pérez
Diana Gabriela Mendoza Benítez
Carolina Torres Manuel

2. USER 2
INDICE
Portada ……………………………………………………………………………….. 1
Índice …………………………………………………………………………………. 2
Introducción……………………………………………………………………….. 3
Presentación…………………………………………………………………….. 4
Requerimientos técnicos del sistema, instalación y configuración……………… 5
Uso de la aplicación………………. 6-9
Anexos…………………..10-11

3. USER 3
Introducción:
Esta representación busca que el usuario pueda hacer uso de la aplicación de juego
“learning colors” en donde encontraras 3 diferentes recreaciones súper divertidas en las
que pasaras tiempo de diversión y aprendizaje.
Primeramente, debes buscar y después descargar la App en playstore ya que esta solo
disponible para Android, puede ser en tu teléfono, Tablet o algún otro aparato con este. Al
estar ya descargada aparecerá el icono en tu menú o en la página principal de tu teléfono
solo darás clic y entraras muy fácil y rápido. En la opción “guess” podrás identificar el
color que te pide y lograr contestar correctamente, en la opción play aparecen 3
cuadrados en los cuales deberán ser arrastrados hasta el marco que le corresponda según
su color. Para finalizar el juego solo debe tocar la opción “menú” 2 veces para regresar al
principio y en la flechita “atrás”.

4. USER 4
Presentación:
Breve descripción general del manual.
† antecedentes:
 que el niño aprenda a identificar el color y la forma de la figura que
le va pidiendo en las instrucciones del juego.
 para saberle explicar pasó a paso la forma de como es el juego.
 para que el niño tenga el inicio de lectoescritura.
 aprenderán a trazar letras y números mediante de puntos y flechas.
† objetivos de la aplicación:
 tener un título o logo llamativo para la aplicación.
 tener una mejor utilización que a simple vista muestre una mejor
visión para así pueda llamar la atención de los niños.
 no debes de tener demasiada información ya que esta puede ser
muy aburrida y puede que no tenga el mismo interés que las demás
aplicaciones.
 siempre debe de obtener imágenes llamativos.
 y posteriormente debe de tener una retroalimentación para saber
de qué trata la aplicación.
† a quién está dirigido el manual:
 a los niños de 1 a 4 años para familiarizarse con los primeros
conceptos educativos de forma divertida y bilingüe (español e
inglés)

5. USER 5
Requerimientos Técnicos del sistema, instalación y configuración:
-En el juego que descargamos primeramente accedimos a Play Store, que es una
plataforma de entretenimiento, donde un usuario puede descargar infinidad de
aplicaciones de todo tipo y luego acceder a ellos desde un dispositivo electrónico.
-Al momento de instalar nuestra aplicación del juego no tuvimos ninguna falla en la
descarga.
-Accedimos a la búsqueda (ya estando en Play store) y anotamos el nombre de dicho
juego “Learning colors” y en la pantalla nos apareció muchas opciones de juegos, elegimos
una, y la instalamos en el dispositivo.
- La aplicación ya instalada nos apareció en el móvil, pudimos acceder a ella dándole clic
para ver qué clase de entretenimientos tiene ese juego.
- Ya observando detalladamente que contenía dicho juego, pusimos en práctica nuestro
tutorial de cómo explicárselo a un niño de preescolar.
-Utilizamos por igual manera otra App “mobizen” por igual accedimos a play store para
descargarla, mobizen es una aplicación para poder grabar videos ya que tiene acceso a
todo lo relacionado con algún dispositivo electrónico con el que se haya descargado,
permite grabar videos o tomar captura de pantalla, tenemos acceso en esta aplicación a
poder hablar mientras se graba el video.

6. USER 6
Uso de la aplicación:
En esta imagen nos muestra gráficamente la forma en que funciona la aplicación
encontramos 3 puertas que son: learn, play y guess, para que el niño escoja una de esas 3
puertas que se muestra en el juego.

7. USER 7
Ya que el niño haya escogido una de las 3 puertas que es guess, nos encontramos 3
imágenes que el niño debe de identificar qué color que se muestra en la pantalla con las
imágenes que se muestran.

8. USER 8
Ya que el niño haya escogido el color correcto puede identificar los objetos que se
muestra en el juego para que el pequeño pueda identificar el mismo color que se mostró
anterior mente.

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En el juego nos muestra 3 marcos de diferente color y tan bien nos muestra una hoja de
color que aparece debajo de los marcos.

10. USER 10
ANEXOS:
-Aparecieron anuncios durante la grabación de nuestro tutorial, porque la aplicación que
descargamos es gratuita y no necesitamos comprarla en caso de que la hayamos
comprado ahí no habría ningún tipo de anuncios.
-En el tutorial al momento de que estábamos grabando la parte de la puerta guees,
oprimimos por error el objeto y nos lo tacharon, como mala.

11. USER 11