2. ¿QUÉ SON? Trabajo en equipo en el que se conforma una comunidad de aprendizaje virtual, integrada por la red de personas que forman parte del proyecto en el que se busca aprender en un contexto de colaboración . Se da de dos maneras: Trabajo colaborativo : cada uno de los integrantes de un grupo se encarga de efectuar una tarea específica y por último, se articulan todos los esfuerzos en un proyecto o presentación final. Trabajo cooperativo : todos los integrantes del grupo realizan en común todas las tareas requeridas.
3. POR MEDIO DE SU IMPLEMENTACIÓN LOGRAMOS: Propiciar espacios en los cuales se dé el desarrollo de habilidades individuales y grupales a partir de la discusión entre estudiante, asumiendo y cumplir compromisos grupales, y desarrollando sus propias capacidades. Familiarizarse con procesos democráticos, a partir de la negociación del lenguaje y los métodos, lo que genera un desarrollo de las habilidades interpersonales . Escuchar crítica y respetuosamente a sus interlocutores del grupo respetando los distintos puntos de vista, y además poder exponer de forma clara sus ideas y planteamientos en forma argumentada . Descubrir soluciones que beneficien a todos y para alcanzarlas lograr establecer metas , tareas, recursos, roles, etc.
4. CARACTERÍSTICAS: Implica el trabajo interdisciplinario. Requiere del docente incluir en el currículo escolar las tareas del proyecto. Propicia la comunicación con niños de otros lugares, y el aprendizaje cooperativo. Combina el trabajo en el aula tradicional con el del aula de informática. Promueve la colaboración entre los docentes. Colocar a los alumnos en el lugar de productores de información valiosa para una comunidad. Trabajar temas transversales ligados a la educación en valores, la diversidad, etc.