Este documento presenta un plan de lecciones sobre el Porfiriato en Sinaloa, México durante el siglo XIX. El plan incluye tres subtemas principales: política, economía y cultura. Los estudiantes investigarán estas áreas a nivel nacional y local utilizando varias fuentes impresas y electrónicas. Luego, trabajarán en equipos para exponer sus hallazgos usando herramientas electrónicas como PowerPoint. Finalmente, escribirán informes individuales sobre las presentaciones.

1. C. PROFR.. CATARINO ESCOBAR MACÌAS.
MATERIA: ASIGNATURA ESTATAL.
FECHA: 12 DE MARZO DE 2011.
TEMA/SUBTEMAS COMPETEN- ACTIVIDADES APRENDIZAJE PROPÒSITO USO DE TECNOLOGÌA EVALUACIÒN TIEMPO
CIAS ESPERADO
1.- Indagar sobre * el estudiante • que el • para investigar el 1.- habilidad para 4 sesiones.
1.- SINALOA los conocimientos conoce las estudiante estudiante harà uno de utilizar los medios
1.- investiga en previos a cerca del interpretaciones encuentre la enciclopedia que se electrònicos.
DURANTE EL diferenctes Porfiriato a nivel diversas sobre el diferentes encuentra en el salòn de 2.- investigación.
PORFIRIATO fuetnes impresas y nacional y local. Porfiriato en interpretaci clase; el Internet del 3.- Exposición.
electrònicas. Sinaloa. ones sobre Aula de Medios, 4.- Reporte escrito.
2.- da a conocer lo 2.- Investigar *el estudiante el cibercafè o celulares.
1.1 POLÌTICA investigado a sobre el Porfiriato conoce otras formas Porfiriato a • Para exponer harà uso
travès de a nivel nacional. de exponer con nivel local de power point
herramientas medios electrònicos. a partir de • Pata entregar el reporte
electrònicas 3.- Investigar la de la exposición harà
atravès de una sobre el Porfiriato bùsqueda uso de Word.
buena actitud al a nivel local. de
1.2 ECONOMÌA momento de informació
exponer. 4.- en equipos n en
3.- escribe reporte exponer el diversos
en medios Porfiato: medios,
electrònicos. Equ. 1: polìtica. énfasis en
4.- respeta Equ. 2: economía mèdios
1.3 CULTURA distintos tipos de Equ. 3: cultura electrònico
vista. 5.- Entregar un s.
reporte individual • Que el alumno
sobre analice la
exposiciones. información y la
dè a conocer.