SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
PROGRAMA DE EXPERTO EN PROCESOS ELEARNING MODULO 5- METODOLOGÍA PACIE-CAPACITACIÓN NOMBRE DEL PROYECTO:INNOVACION TECNOLOGICA EDUCATIVA VIRTUAL NOMBRE DEL EQUIPO DE ASESORIA TEGNOPEDAGOGICA B E M U S SLOGAN: La pedagogía no tiene distancia con la tecnología COORDINADOR: FRANKLIN MOLINA INTEGRANTE DEL SUBGRUPO DESIGNADO:  CECILIA PATRICIA DE LA CRUZ GUERRERO INTEGRANTES DE LOS DEMÁS SUBGRUPOS:  FRANKLIN EDMUNDO MOLINA JIMENEZ JOSE SILVA EUGENIA ARIAS QUESADA LILIAM CECILIA PEREZ BAYAS CECILIA DE LA CRUZ GUERRERO FATLA
 FASE 5 AUTONOMIA
     EL DOCENTE  DEBERÁ CREAR AMBIENTES VIRTUALES CLAROS Y CON UNA ADMINISTRACIÓN AGIL TANTO PARA LOS ESTUDIANTES COMO PARA  EL SISTEMA EDUCATIVO DEL LICEO FERN´NDEZ MADRID. PLANTEAMOS LAS SIGUINETES ESTRATEGIAS: PUBLICAR INFORMACIÓN CLARA Y PRECISA DE LA  CAPACITACIÓN. CREAR FOROS DE DISTINTO TIPO COMO : FOROS TÉCNICOS, FOROS SOCIALES, FOROS DE INVESTIGACIÓN Y OTROS. FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN GRUPAL  DE LOS ESTUDIANTES EN SUS AULAS VIRTUALES.
[object Object]
MOSTRAR UN PROFESIONALISMO EN  LA COORDINACIÓN  DE LAS AULAS VIRTUALES, CON  APROPIADAS INTERFACES DE USUARIOS.
CREAR PROCESOS DE EVALUACIÓN JUSTOS. LAS REGLAS CLARAS  DEBEN SER PUBLICADAS AL INICIO DE CADA CAPACITACIÓN PARA EVITAR CONFUSIONES Y PROBLEMAS ACADÉMICOS  POSTERIORES.,[object Object]
RECOMENDACIONES CONTINUAR CON ESTE  PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE MEDIANTE FASES, PARA  LOGRAR MAYOR NÚMERO DE  DOCENTES PARTICIPANTES. AMPLIAR LA FORMA DE DIFUSIÓN E INVITACIÓN A LOS CURSOS  DOCUMENTAR TODO EL PROCESO DE CAPACITACIÓN DOCENTE, PARA EVALUACIONES FUTURAS. AMPLIAR LA INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA DEL LICEO  CON UN SISTEMA DE COMUNICACIÓN  DE INTERNET SATELITAL. AMPLIAR LOS CONVENIOS I ALIANZAS ESTRATÉGICAS CON OTROS CENTROS DE EDUCACIÓN  TANTO A NIVEL MUNICIPAL COMO NACIONAL.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Fatla - BLOQUE 0 - PACIE
Fatla - BLOQUE 0 - PACIEFatla - BLOQUE 0 - PACIE
Fatla - BLOQUE 0 - PACIEjose gil
 
¿Por que es importante el Bloque 0?
¿Por que es importante el Bloque 0?¿Por que es importante el Bloque 0?
¿Por que es importante el Bloque 0?Ramiro Ruales
 
Bloque 0 pacie
Bloque 0  pacieBloque 0  pacie
Bloque 0 pacieCsar100
 
Guia didactica
Guia didacticaGuia didactica
Guia didacticaLauR_P
 
Fase interaccion pacie Bloque 0
Fase interaccion pacie Bloque 0Fase interaccion pacie Bloque 0
Fase interaccion pacie Bloque 0Diego Larenas
 
Bloque cero mavz
Bloque cero mavzBloque cero mavz
Bloque cero mavzmigue555
 
Bloque Cero PACIE
Bloque Cero PACIEBloque Cero PACIE
Bloque Cero PACIEmayecm
 
Presentacion bloque pacie
Presentacion bloque paciePresentacion bloque pacie
Presentacion bloque paciefernandovitola
 
Metodología PACIE Fase Integración-Bloque de Cierre de un EVA-José Castillo
Metodología PACIE Fase Integración-Bloque de Cierre de un EVA-José CastilloMetodología PACIE Fase Integración-Bloque de Cierre de un EVA-José Castillo
Metodología PACIE Fase Integración-Bloque de Cierre de un EVA-José CastilloFATLA
 

La actualidad más candente (16)

Bloque 0 PACIE
Bloque 0 PACIEBloque 0 PACIE
Bloque 0 PACIE
 
Fatla - BLOQUE 0 - PACIE
Fatla - BLOQUE 0 - PACIEFatla - BLOQUE 0 - PACIE
Fatla - BLOQUE 0 - PACIE
 
¿Por que es importante el Bloque 0?
¿Por que es importante el Bloque 0?¿Por que es importante el Bloque 0?
¿Por que es importante el Bloque 0?
 
Bloque 0 pacie
Bloque 0  pacieBloque 0  pacie
Bloque 0 pacie
 
Bloque 0 -PACIE
Bloque 0 -PACIE Bloque 0 -PACIE
Bloque 0 -PACIE
 
Bloque 0 pacie
Bloque 0 pacieBloque 0 pacie
Bloque 0 pacie
 
Guia didactica
Guia didacticaGuia didactica
Guia didactica
 
Bloque PACIE- Bloque 0
Bloque PACIE- Bloque 0Bloque PACIE- Bloque 0
Bloque PACIE- Bloque 0
 
Fase interaccion pacie Bloque 0
Fase interaccion pacie Bloque 0Fase interaccion pacie Bloque 0
Fase interaccion pacie Bloque 0
 
Pacie bloque-0
Pacie bloque-0Pacie bloque-0
Pacie bloque-0
 
Bloque cero mavz
Bloque cero mavzBloque cero mavz
Bloque cero mavz
 
Bloque Cero PACIE
Bloque Cero PACIEBloque Cero PACIE
Bloque Cero PACIE
 
Presentacion bloque pacie
Presentacion bloque paciePresentacion bloque pacie
Presentacion bloque pacie
 
Metodología PACIE Fase Integración-Bloque de Cierre de un EVA-José Castillo
Metodología PACIE Fase Integración-Bloque de Cierre de un EVA-José CastilloMetodología PACIE Fase Integración-Bloque de Cierre de un EVA-José Castillo
Metodología PACIE Fase Integración-Bloque de Cierre de un EVA-José Castillo
 
Metodo Pacie o bloque 0
Metodo Pacie o  bloque 0Metodo Pacie o  bloque 0
Metodo Pacie o bloque 0
 
Pasos para acces
Pasos para accesPasos para acces
Pasos para acces
 

Destacado

Clave da identidade cristiá
Clave da identidade cristiáClave da identidade cristiá
Clave da identidade cristiádiruab
 
Presentacion Pascua 2010
Presentacion Pascua 2010Presentacion Pascua 2010
Presentacion Pascua 2010MSSI
 
6A - Fabricio erick
6A - Fabricio erick6A - Fabricio erick
6A - Fabricio erickviannota
 
Camila e debora
Camila e deboraCamila e debora
Camila e deboraviannota
 
Direcciones ip yamile
Direcciones ip yamileDirecciones ip yamile
Direcciones ip yamilejesus
 
6B - Vinnycius
6B - Vinnycius6B - Vinnycius
6B - Vinnyciusviannota
 
Objeto De Aprendizaje Final
Objeto De Aprendizaje FinalObjeto De Aprendizaje Final
Objeto De Aprendizaje Finalpaulinacalderon
 
C:\fakepath\presentación1
C:\fakepath\presentación1C:\fakepath\presentación1
C:\fakepath\presentación1Lety Mendez
 
Paneles entrega final d5
Paneles entrega final d5Paneles entrega final d5
Paneles entrega final d5leister27
 
Prepárate!
Prepárate!Prepárate!
Prepárate!diego
 
Shrikrishnayogashram bhavanjali
Shrikrishnayogashram bhavanjaliShrikrishnayogashram bhavanjali
Shrikrishnayogashram bhavanjalishreeom
 
N:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 Mj
N:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 MjN:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 Mj
N:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 Mjguest404999
 
26 nov janta ka aaina (2)
26 nov janta ka aaina (2)26 nov janta ka aaina (2)
26 nov janta ka aaina (2)Janta Ka Aaina
 

Destacado (20)

Modeller scenario
Modeller scenarioModeller scenario
Modeller scenario
 
Sabias Que
Sabias QueSabias Que
Sabias Que
 
Clave da identidade cristiá
Clave da identidade cristiáClave da identidade cristiá
Clave da identidade cristiá
 
Presentacion Pascua 2010
Presentacion Pascua 2010Presentacion Pascua 2010
Presentacion Pascua 2010
 
6A - Fabricio erick
6A - Fabricio erick6A - Fabricio erick
6A - Fabricio erick
 
Camila e debora
Camila e deboraCamila e debora
Camila e debora
 
Direcciones ip yamile
Direcciones ip yamileDirecciones ip yamile
Direcciones ip yamile
 
6B - Vinnycius
6B - Vinnycius6B - Vinnycius
6B - Vinnycius
 
Objeto De Aprendizaje Final
Objeto De Aprendizaje FinalObjeto De Aprendizaje Final
Objeto De Aprendizaje Final
 
A Mi Madrid
A Mi MadridA Mi Madrid
A Mi Madrid
 
15thissue.jka
15thissue.jka15thissue.jka
15thissue.jka
 
Feudal japan
Feudal japanFeudal japan
Feudal japan
 
Acuerdo Capacitación
Acuerdo CapacitaciónAcuerdo Capacitación
Acuerdo Capacitación
 
C:\fakepath\presentación1
C:\fakepath\presentación1C:\fakepath\presentación1
C:\fakepath\presentación1
 
Paneles entrega final d5
Paneles entrega final d5Paneles entrega final d5
Paneles entrega final d5
 
Prepárate!
Prepárate!Prepárate!
Prepárate!
 
Estrelles
EstrellesEstrelles
Estrelles
 
Shrikrishnayogashram bhavanjali
Shrikrishnayogashram bhavanjaliShrikrishnayogashram bhavanjali
Shrikrishnayogashram bhavanjali
 
N:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 Mj
N:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 MjN:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 Mj
N:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 Mj
 
26 nov janta ka aaina (2)
26 nov janta ka aaina (2)26 nov janta ka aaina (2)
26 nov janta ka aaina (2)
 

Similar a Capacitación docente elearning liceo Fernández Madrid

Similar a Capacitación docente elearning liceo Fernández Madrid (20)

Evaluacion del proyecto
Evaluacion del proyectoEvaluacion del proyecto
Evaluacion del proyecto
 
Grupo bemus investigación 1
Grupo  bemus investigación 1Grupo  bemus investigación 1
Grupo bemus investigación 1
 
Grupo bemus evaluación 1
Grupo  bemus evaluación 1Grupo  bemus evaluación 1
Grupo bemus evaluación 1
 
Evaluacion
EvaluacionEvaluacion
Evaluacion
 
Evaluacion
EvaluacionEvaluacion
Evaluacion
 
Evaluacion
EvaluacionEvaluacion
Evaluacion
 
Fase de planificacion_universidad_beta
Fase de planificacion_universidad_betaFase de planificacion_universidad_beta
Fase de planificacion_universidad_beta
 
Grupo bemus creacion
Grupo  bemus creacionGrupo  bemus creacion
Grupo bemus creacion
 
Grupo bemus creacion
Grupo  bemus creacionGrupo  bemus creacion
Grupo bemus creacion
 
Grupo bemus creacion
Grupo  bemus creacionGrupo  bemus creacion
Grupo bemus creacion
 
Proyecto fase planificacion
Proyecto fase planificacionProyecto fase planificacion
Proyecto fase planificacion
 
Portafolio 4 yesmin sánchez
Portafolio 4 yesmin sánchezPortafolio 4 yesmin sánchez
Portafolio 4 yesmin sánchez
 
Grupo bemus planificacion 1
Grupo  bemus planificacion 1Grupo  bemus planificacion 1
Grupo bemus planificacion 1
 
Grupo bemus planificacion 1
Grupo  bemus planificacion 1Grupo  bemus planificacion 1
Grupo bemus planificacion 1
 
Portafolio 4 yesmin sánchez
Portafolio 4 yesmin sánchezPortafolio 4 yesmin sánchez
Portafolio 4 yesmin sánchez
 
Planificacion[1]
Planificacion[1]Planificacion[1]
Planificacion[1]
 
Arquimides haro mpc
Arquimides haro mpcArquimides haro mpc
Arquimides haro mpc
 
FASE DE EVALUACIÓN
FASE DE EVALUACIÓNFASE DE EVALUACIÓN
FASE DE EVALUACIÓN
 
Fase de evaluacion
Fase de evaluacionFase de evaluacion
Fase de evaluacion
 
Fase de evaluacion
Fase de evaluacionFase de evaluacion
Fase de evaluacion
 

Más de Cecilia De la Cruz (18)

Uso Educativo de Wordpress
Uso Educativo de WordpressUso Educativo de Wordpress
Uso Educativo de Wordpress
 
Bitcoin
BitcoinBitcoin
Bitcoin
 
TUTORIAL DE SLIDESHARE
TUTORIAL  DE SLIDESHARETUTORIAL  DE SLIDESHARE
TUTORIAL DE SLIDESHARE
 
tutorial de slideshare
tutorial de slidesharetutorial de slideshare
tutorial de slideshare
 
Propuesta de pacacitacion docente
Propuesta de pacacitacion docentePropuesta de pacacitacion docente
Propuesta de pacacitacion docente
 
Propuesta de capacitación
Propuesta de capacitaciónPropuesta de capacitación
Propuesta de capacitación
 
Modulo web quest
Modulo web questModulo web quest
Modulo web quest
 
Progresivo
ProgresivoProgresivo
Progresivo
 
El bulling
El bullingEl bulling
El bulling
 
Causas del bulliyng23
Causas del bulliyng23Causas del bulliyng23
Causas del bulliyng23
 
Oracion de agradecimiento
Oracion de agradecimientoOracion de agradecimiento
Oracion de agradecimiento
 
Terremoto.
Terremoto. Terremoto.
Terremoto.
 
Grupo bemus planificaciones
Grupo  bemus planificacionesGrupo  bemus planificaciones
Grupo bemus planificaciones
 
Grupo bemus planificaciones
Grupo  bemus planificacionesGrupo  bemus planificaciones
Grupo bemus planificaciones
 
Evaluación docente
Evaluación docenteEvaluación docente
Evaluación docente
 
Evaluación docente
Evaluación docenteEvaluación docente
Evaluación docente
 
Evaluación docente
Evaluación docenteEvaluación docente
Evaluación docente
 
Grupo bemus antecedentes
Grupo bemus antecedentesGrupo bemus antecedentes
Grupo bemus antecedentes
 

Último

CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 

Último (20)

Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 

Capacitación docente elearning liceo Fernández Madrid

  • 1. PROGRAMA DE EXPERTO EN PROCESOS ELEARNING MODULO 5- METODOLOGÍA PACIE-CAPACITACIÓN NOMBRE DEL PROYECTO:INNOVACION TECNOLOGICA EDUCATIVA VIRTUAL NOMBRE DEL EQUIPO DE ASESORIA TEGNOPEDAGOGICA B E M U S SLOGAN: La pedagogía no tiene distancia con la tecnología COORDINADOR: FRANKLIN MOLINA INTEGRANTE DEL SUBGRUPO DESIGNADO: CECILIA PATRICIA DE LA CRUZ GUERRERO INTEGRANTES DE LOS DEMÁS SUBGRUPOS: FRANKLIN EDMUNDO MOLINA JIMENEZ JOSE SILVA EUGENIA ARIAS QUESADA LILIAM CECILIA PEREZ BAYAS CECILIA DE LA CRUZ GUERRERO FATLA
  • 2. FASE 5 AUTONOMIA
  • 3. EL DOCENTE DEBERÁ CREAR AMBIENTES VIRTUALES CLAROS Y CON UNA ADMINISTRACIÓN AGIL TANTO PARA LOS ESTUDIANTES COMO PARA EL SISTEMA EDUCATIVO DEL LICEO FERN´NDEZ MADRID. PLANTEAMOS LAS SIGUINETES ESTRATEGIAS: PUBLICAR INFORMACIÓN CLARA Y PRECISA DE LA CAPACITACIÓN. CREAR FOROS DE DISTINTO TIPO COMO : FOROS TÉCNICOS, FOROS SOCIALES, FOROS DE INVESTIGACIÓN Y OTROS. FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN GRUPAL DE LOS ESTUDIANTES EN SUS AULAS VIRTUALES.
  • 4.
  • 5. MOSTRAR UN PROFESIONALISMO EN LA COORDINACIÓN DE LAS AULAS VIRTUALES, CON APROPIADAS INTERFACES DE USUARIOS.
  • 6.
  • 7. RECOMENDACIONES CONTINUAR CON ESTE PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE MEDIANTE FASES, PARA LOGRAR MAYOR NÚMERO DE DOCENTES PARTICIPANTES. AMPLIAR LA FORMA DE DIFUSIÓN E INVITACIÓN A LOS CURSOS DOCUMENTAR TODO EL PROCESO DE CAPACITACIÓN DOCENTE, PARA EVALUACIONES FUTURAS. AMPLIAR LA INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA DEL LICEO CON UN SISTEMA DE COMUNICACIÓN DE INTERNET SATELITAL. AMPLIAR LOS CONVENIOS I ALIANZAS ESTRATÉGICAS CON OTROS CENTROS DE EDUCACIÓN TANTO A NIVEL MUNICIPAL COMO NACIONAL.
  • 8. GRUPO DE ASESORIA TECNOPEDAGOCIA INTEGRANTES: LILIAM PEREZ JOSÉ SILVA EUGENIA ARIAS QUESADA CECILIA DE LA CRUZ GUERRERO FRANKLIN MOLINA