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Bloque Cero-PACIE
               Información




Comunicación                   Interacción




                         Participante: Mayelis Carrero
Introducción
La metodología PACIE empleada en la institución está basada en el uso de las
herramientas tecnológicas o TIC para la educación en las diferentes modalidades
presencial, virtual o semi presencial. Es importante que las instituciones tomen
como referencia esta metodología porque permite un desarrollo general de la
educación        virtual,   esta    metodología      cuenta   con   cinco   fases
presencia, alcance, capacitación, interacción y e-learning.
Las instituciones deben tener:


     Presencia
                                 Imagen corporativa, estándares en el
                                 contenido que se publica, informar y
                                             comunicar



                                                            Alcance
 Puede       estar     basados     en    los
 estándares, marcas y destrezas, así mismo
 debe contar con un departamento de
 educación en línea que será el encargado de
 gestionar todos los procesos educativos
Las instituciones deben tener:


    Capacitación
                            Instruir continuamente a los docentes para
                             generar, crear y construir el aprendizaje.


                                                            Interacción
Gracias a esta se genera la comunicación de
diferentes temas.



    E-learning
                        Permite utilizar la tecnología para enseñar
                        cualquier actividad mediante esta fase.
Bloque Cero - PACIE

El bloque PACIE del Aula Virtual, es el elemento indispensable para
orientar al participante durante su proceso de aprendizaje, en el se
promueve la comunicación permitiendo la interacción entre los
participantes logrando de esta manera el éxito de un curso.
Bloque Cero – PACIE

Se compone de tres (3) Secciones:

                       Información




        Comunicación                 Interacción
Bloque Cero – PACIE
Sección:

      Información
                          Su propósito es exponer y/o
                         presentar al participante los
                      aspectos generales del curso, como
                        los lineamientos, contenido del
                       curso, rubrica de la evaluación y
                       permite al tutor darse a conocer.
                           Estos elementos deben ser
                       concretos, sencillos, atractivos y
                                     claros
Bloque Cero – PACIE
Sección:

      Comunicación
                      En esta sección es donde el
                      tutor da a conocer los
                      lineamientos, operatividad
                      y la planificación del curso.
                      En este aspecto se han de
                      precisar       la     manera
                      adecuada de cada acción y
                      direccionamiento para el
                      éxito del módulo.
Bloque Cero – PACIE
Sección:

     Interacción      Permite a los participantes la
                      comunicación de diferentes puntos
                      desde cómo resolver problemas
                      técnicos, administrativos, desarrollo
                      social y generar conocimientos entre
                      otros.      Esta sección genera
                      conocimiento cooperativo debido a
                      que los participantes pueden
                      expresar sus ideas, opiniones y
                      conocimientos.

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PACIE Bloque Cero guía aprendizaje

  • 1. Bloque Cero-PACIE Información Comunicación Interacción Participante: Mayelis Carrero
  • 2. Introducción La metodología PACIE empleada en la institución está basada en el uso de las herramientas tecnológicas o TIC para la educación en las diferentes modalidades presencial, virtual o semi presencial. Es importante que las instituciones tomen como referencia esta metodología porque permite un desarrollo general de la educación virtual, esta metodología cuenta con cinco fases presencia, alcance, capacitación, interacción y e-learning.
  • 3. Las instituciones deben tener: Presencia Imagen corporativa, estándares en el contenido que se publica, informar y comunicar Alcance Puede estar basados en los estándares, marcas y destrezas, así mismo debe contar con un departamento de educación en línea que será el encargado de gestionar todos los procesos educativos
  • 4. Las instituciones deben tener: Capacitación Instruir continuamente a los docentes para generar, crear y construir el aprendizaje. Interacción Gracias a esta se genera la comunicación de diferentes temas. E-learning Permite utilizar la tecnología para enseñar cualquier actividad mediante esta fase.
  • 5. Bloque Cero - PACIE El bloque PACIE del Aula Virtual, es el elemento indispensable para orientar al participante durante su proceso de aprendizaje, en el se promueve la comunicación permitiendo la interacción entre los participantes logrando de esta manera el éxito de un curso.
  • 6. Bloque Cero – PACIE Se compone de tres (3) Secciones: Información Comunicación Interacción
  • 7. Bloque Cero – PACIE Sección: Información Su propósito es exponer y/o presentar al participante los aspectos generales del curso, como los lineamientos, contenido del curso, rubrica de la evaluación y permite al tutor darse a conocer. Estos elementos deben ser concretos, sencillos, atractivos y claros
  • 8. Bloque Cero – PACIE Sección: Comunicación En esta sección es donde el tutor da a conocer los lineamientos, operatividad y la planificación del curso. En este aspecto se han de precisar la manera adecuada de cada acción y direccionamiento para el éxito del módulo.
  • 9. Bloque Cero – PACIE Sección: Interacción Permite a los participantes la comunicación de diferentes puntos desde cómo resolver problemas técnicos, administrativos, desarrollo social y generar conocimientos entre otros. Esta sección genera conocimiento cooperativo debido a que los participantes pueden expresar sus ideas, opiniones y conocimientos.