PROGRAMA DE EXPERTO EN
      ELEARNING

    BLOQUE CERO



           MARIBEL MORA NARANJO
INTRODUCCIÓN
El acelerado crecimiento de la tecnología a
hecho que la educación se globalice, ya es
posible un proceso de aprendizaje al otro lado
del mundo, por lo que se hace necesario una
metodología educativa en Internet, que enfoque
no sólo la tecnología y pedagogía como se lo ha
estado haciendo, sino que se debe implementar
una Metodología de transición hacia el uso de
recursos informáticos en línea, como la PACIE.
¿QUÉ ES METODOLOGIA PACIE?

“Es una metodología de trabajo en línea a
través de un Campus Virtual, que permite
manejar de la mejor manera, ese proceso de
transición, tanto en los procesos áulicos
convencionales, como en los institucionales, de
enseñar en el aula a guiar por Internet como un
soporte adicional a los recursos didácticos
usados por nosotros actualmente en las
clases”.

                              Pedro Xavier Camacho P .
FASES DE LA METODOLOGÍA PACIE
El nombre PACIE es el resultado de las iniciales de cada uno de las fases
ESTRUCTURA DEL AULA VIRTUAL
Dentro de la Metodología PACIE se ha detallado como debe
estar estructurada el Aula Virtual y consta de tres bloques:


       Bloque O - PACIE


           Bloque Académico


              Bloque de Cierre
BLOQUE 0
El Bloque PACIE o bloque 0, es el más
importante    dentro     de    este      proceso
metodológico, es la cara más visible del aula,
por lo que debe agradar , impactar, motivar la
presencia en el aula, ya que es el eje de la
interacción dentro de un aula virtual y la fuente
del conocimiento cooperativo.
SECCIONES DEL BLOQUE 0
SECCIÓN DE INFORMACIÓN
      Importante para    familiarizarse
      con el aula.

      Se informa de la importancia
      del conocimiento del curso , del
      programa, de la metodología de
      aprendizaje.

      Sabe de las Reglas como va
      ser evaluado y cuales son las
      condiciones que tiene que cumplir
      para aprobar el curso.
SECCIÓN COMUNICACIÓN
 Se colocará los avisos
importantes para la realización
de alguna actividad.

  Fecha de entrega de
trabajos, tareas.

 Conocerán de alguna
novedad importante.

  Se enterarán de las
calificaciones.
SECCIÓN INTERACCIÓN
      Foro Social: de importancia para
       socializar con compañeros y formar
       una comunidad de aprendizaje.

      Foro de Apoyo:          en él se
       pregunta, se responde a problemas
       que surgen. De esta forma se
       construye el conocimiento en forma
       grupal.

      Chat: para interactuar en forma
       sincrónica   con mensajes y dar
       criterios como le parece      la
       implementación del Aula Virtual
CONCLUSIONES


 Se debe poner énfasis en el bloque PACIE
o cero ya que es la primera impresión
importante para que se pueda originar una
dinámica de interacción agradable y que
motive la generación de conocimientos y
aprendizajes significativos.
BIBLIOGRAFÍA

Bloque cero maribel_mora

  • 1.
    PROGRAMA DE EXPERTOEN ELEARNING BLOQUE CERO MARIBEL MORA NARANJO
  • 2.
    INTRODUCCIÓN El acelerado crecimientode la tecnología a hecho que la educación se globalice, ya es posible un proceso de aprendizaje al otro lado del mundo, por lo que se hace necesario una metodología educativa en Internet, que enfoque no sólo la tecnología y pedagogía como se lo ha estado haciendo, sino que se debe implementar una Metodología de transición hacia el uso de recursos informáticos en línea, como la PACIE.
  • 3.
    ¿QUÉ ES METODOLOGIAPACIE? “Es una metodología de trabajo en línea a través de un Campus Virtual, que permite manejar de la mejor manera, ese proceso de transición, tanto en los procesos áulicos convencionales, como en los institucionales, de enseñar en el aula a guiar por Internet como un soporte adicional a los recursos didácticos usados por nosotros actualmente en las clases”. Pedro Xavier Camacho P .
  • 4.
    FASES DE LAMETODOLOGÍA PACIE El nombre PACIE es el resultado de las iniciales de cada uno de las fases
  • 5.
    ESTRUCTURA DEL AULAVIRTUAL Dentro de la Metodología PACIE se ha detallado como debe estar estructurada el Aula Virtual y consta de tres bloques: Bloque O - PACIE Bloque Académico Bloque de Cierre
  • 6.
    BLOQUE 0 El BloquePACIE o bloque 0, es el más importante dentro de este proceso metodológico, es la cara más visible del aula, por lo que debe agradar , impactar, motivar la presencia en el aula, ya que es el eje de la interacción dentro de un aula virtual y la fuente del conocimiento cooperativo.
  • 7.
  • 8.
    SECCIÓN DE INFORMACIÓN Importante para familiarizarse con el aula. Se informa de la importancia del conocimiento del curso , del programa, de la metodología de aprendizaje. Sabe de las Reglas como va ser evaluado y cuales son las condiciones que tiene que cumplir para aprobar el curso.
  • 9.
    SECCIÓN COMUNICACIÓN  Secolocará los avisos importantes para la realización de alguna actividad.  Fecha de entrega de trabajos, tareas.  Conocerán de alguna novedad importante.  Se enterarán de las calificaciones.
  • 10.
    SECCIÓN INTERACCIÓN  Foro Social: de importancia para socializar con compañeros y formar una comunidad de aprendizaje.  Foro de Apoyo: en él se pregunta, se responde a problemas que surgen. De esta forma se construye el conocimiento en forma grupal.  Chat: para interactuar en forma sincrónica con mensajes y dar criterios como le parece la implementación del Aula Virtual
  • 11.
    CONCLUSIONES  Se debeponer énfasis en el bloque PACIE o cero ya que es la primera impresión importante para que se pueda originar una dinámica de interacción agradable y que motive la generación de conocimientos y aprendizajes significativos.
  • 12.