SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Universidad Autónoma del Estado de México
          Unidad Académica Profesional Netzahualcóyotl            Folio___________
      Licenciatura en Educación para la Salud

                              SOCIODEMOGRÁFICO

Objetivo: Conocer tu estado de salud

Grado: ____________    Grupo: ___________

Instrucciones: Subraya la respuesta que más te parezca conveniente, responde con
sinceridad. Solo puedes marcar una respuesta.

   1. Edad:       11      12           13           14       15 o más

2. Sexo:                                    6. ¿Trabajas?

   1) Femenino                                 1) Si
   2) Masculino                                2) No (Pasa a la pregunta 8)

3. Marca con una       “X”     con   que 7. ¿Cuánto ganas a la quincena?
   personas vives:
                                               1) Menos de 500
     Mamá                                      2) 500 a 700
     Papá                                      3) 800 o más
     Hermanos (as)
     Abuelos
     Tíos
     Otros


3. ¿Cuántas personas viven contigo?         8. ¿Cuánto te dan de gastar a la
                                            semana?
   1) 1 a 3
   2) 3 a 5                                    1)   $0 a 50
   3) 5 o más                                  2)   $ 60 a 100
                                               3)   $110 a 150
                                               4)   $ 150 o más

4. ¿Con cuántas personas compartes 9. ¿Usas transporte público para llegar
   tu cuarto?                      a la escuela?

   1) Con nadie                                1) Si
   2) Con 1 persona                            2) No
   3) Con más de 2 personas
Universidad Autónoma del Estado de México
          Unidad Académica Profesional Netzahualcóyotl               Folio___________
      Licenciatura en Educación para la Salud

                                       SEXUALIDAD

Instrucciones: Responde las siguientes preguntas, seleccionando solo una opción por
pregunta.



 1. ¿Has tenido novio (a)?                   6. ¿Cuántas veces has tomado la
                                             pastilla de emergencía?
    1) Si
    2) No                                       ________________________

 2. ¿Has tenido relaciones sexuales?         7. ¿Sabes que son las Infecciones de
                                             Transmisión Sexual?
       1) Si
       2) No (pasa a la pregunta 7)            1) Si
                                               2) No

 3) ¿Has utilizado     algún       método 8. ¿Te consideras bien informado en
    anticonceptivo?                       sexualidad?

    1) Si                                      1)   Muy informado
    2) No (pasa a la pregunta 7)               2)   Bastante informado
                                               3)   Poco informado
                                               4)   Nada informado

 4) ¿Cuáles métodos has utilizado?           9. Enumera del 1 al 6 quién te ha dado
                                             más información sobre sexualidad
       1) Condón masculino
       2) Pastillas anticonceptivas                 (   ) Padres
       3) Terminas fuera de tu pareja /             (   ) Profesores
          tu pareja termina fuera de ti.            (   ) Amigos
       4) Otro                                      (   ) Libro, Revistas, videos
                                                    (   ) Internet
                                                    (   ) Otros

 5) ¿Has tomado        la   pastilla    de
    emergencia?

       1) Si
       2) No (pasa a la pregunta 7)



                                       ADICCIONES
Universidad Autónoma del Estado de México
            Unidad Académica Profesional Netzahualcóyotl      Folio___________
        Licenciatura en Educación para la Salud


  1. ¿Has consumido alguna de las siguientes sustancias?

     1) Tabaco                                   4) Inhalantes
     2) Alcohol                                  5) Cocaína
     3) Marihuana                                6) Ninguna (pasa a la pregunta 4)

  2. ¿Qué edad tenías cuando consumiste por primera vez?

         Tabaco                           Alcohol                     Drogas
     ______________                   ______________              ______________

  3. Selecciona con qué frecuencia has consumido alguna de estas sustancias
     durante tu vida.

         Frecuencia          TABACO            ALCOHOL            DROGAS
      0 veces
      1 ó 2 veces
      3 a 9 veces
      10 a 19 veces
      20 veces ó más

  4. ¿Estas expuesto al humo del tabaco de las personas que te rodean y con qué
     frecuencia?

        1) Si, todos los días                       4) Si, pero raras veces
        2) Si, con mucha frecuencia                 5) Nunca
        3) Si, de vez en cuando

5. Selecciona y especifica si alguno de tus familiares consume las siguientes
   sustancias.

       PARENTESCO            TABACO            ALCOHOL            DROGAS
      Padre
      Madre
      Hermanos
      Otros familiares

6. Durante tu vida, ¿cuántas veces has tenido problemas con tu familia o amigos, has
   faltado a la escuela o te has metido en peleas como resultado de tomar alcohol o
   algún tipo de droga?

     1) 0 veces           2) 1 ó 2 veces     3) 3 a 9 veces     4) 10 ó más veces
Universidad Autónoma del Estado de México
                    Unidad Académica Profesional Netzahualcóyotl
                       Licenciatura en Educación para la Salud


                                  ALIMENTACIÓN


Instrucciones: Subraya la respuesta que se acerque más a tu situación.


1. ¿En relación a tu estatura como consideras que es tu peso actual?
      1) Excesivo
      2) Normal
      3) Bajo


2. ¿Comúnmente desayunas antes de venir a la escuela?

      1) Si
      2) No


3. ¿Dónde desayunas comúnmente?
      1) En casa
      2) En la escuela
      3) En la calle


3. ¿Cuántas comidas haces al día?

   1) Una vez al día                    4) Cuatro veces al día
   2) Dosveces al día                   5) Cinco veces al día
   3) Tres veces al día                 6) Más de cinco veces al día




5. ¿Cuáles de estos alimentos comes con más frecuencia a la semana? (puedes
   marcar más de una opción)

                 Frutas y verduras
                 Carne, pollo, pescado
                 Leche, quesos
                 Agua, agua de frutas
                 Refresco
                 Papas, palomitas, chetos
                 Dulces
Universidad Autónoma del Estado de México
                  Unidad Académica Profesional Netzahualcóyotl
                     Licenciatura en Educación para la Salud

                                  ACTIVIDAD FÍSICA

1. ¿Cómo realizas habitualmente el trayecto desde tu casa a tu escuela?

1) Caminando                            4) Vehículo particular (automóvil, motocicleta)
2) Bicicleta                            5) Mixto (transporte público y particular)
3) Transporte público

2. ¿Cuánto tiempo te toma llegar de tu 3. ¿Participas en actividades físicas
casa a tu escuela?                     fuera de la escuela?

   1) 10 a 30 minutos                               1) Sí
   2) 30 minutos a 1 hora                           2) No (pasa a la pregunta 5)
   3) Más de 1 hora


4. De la siguiente tabla marca las actividades físicas que realizas durante la
   semana, especificando su frecuencia en días y horas

                   Actividad                              Días            Horas al día
1. Pasear
2. Correr
3. Deportes de equipo(fútbol, baloncesto u otro )
4. Gimnasia, Aerobic
5. Bicicleta, Natación
6. Karate, Taekwondo
7. Otros (especificar):

5. ¿Cuál es la razón por la que no realizas alguna actividad física?

1) No hay donde realizarlas                                  4) No tengo tiempo
2) No me gusta                                               5) No tengo dinero
3) No puedo (impedimento físico, enfermedad)

6. ¿Cuántas horas al día sueles ver 7. ¿Cuántas horas al día sueles utilizar la
   la televisión y/o vídeos?           computadora en tu tiempo libre?

   1) De 1 a 3 horas                        1) De 1 a 3 horas
   2) De 4 a 6 horas                        2) De 4 a 6 horas
   3) Más de 6 horas                        3) Más de 6 horas
Universidad Autónoma del Estado de México
                 Unidad Académica Profesional Netzahualcóyotl
                    Licenciatura en Educación para la Salud

                                         BULLYING

Instrucciones: Subraya la opción con la que más te identifiques en las situaciones
mencionada.

 1. ¿Cómo te llevas con la mayoría de 5.                 ¿Si has participado en
     compañeros y compañeras?                     situaciones de intimidación
                                                  hacia tus compañeros/as ¿Por
     1) Bien                                      qué lo hiciste?
     2) Ni bien ni mal
     3) Mal                                           1) Porque me provocaron
                                                      2) Porque a mí me lo hacen
 2. ¿Cuáles son en tu opinión las formas más             otros/as
 frecuentes de maltrato entre compañeros/as?          3) Porque son diferentes
                                                         (indígena, color de piel,
 1) Insultar, poner apodos, hablar mal de alguien        economía, discapacidad
 2) Reírse de alguien, dejar en ridículo.                física, religión.)
 3) Hacer daño físico (pegar, dar patadas,            4) Porque eran más débiles y
 empujar)                                                por molestar
 4) Amenazar, chantajear, obligar a hacer cosas.      5) Por hacer una broma
 5) Rechazar, aislar, no juntarse con alguien, no
 dejar participar.

 3. ¿En qué lugares se suelen producir estas 6. ¿Cómo te sientes cuando
    situaciones de intimidación?                estas en casa?

    1) En la clase cuando esta un profesor/a          1) Bien.
    2) En la clase cuando no hay            ningún    2) Ni bien ni mal.
       profesor/a                                     3) Mal.
    3) En los pasillos del escuela
    4) En el patio cuando no vigila ningún
       profesor/a.
    5) Cerca del escuela, al salir de clase y en la
       calle

 4. ¿Quién suele intervenir ante             estas 7. Señala cuáles de estas
    situaciones de intimidación?                      situaciones suceden en tu
                                                      casa (puedes elegir más de
    1)   Nadie.                                       una respuesta).
    2)   Algún profesor.
    3)   Alguna profesora.                            1) Discusiones.
    4)   Algunos compañeros.                          2) Excursiones, fiestas,
    5)   Algunas compañeras                              paseos
                                                      3) Peleas (algunos se
                                                         pegan).
                                                      4) Otras
Universidad Autónoma del Estado de México
                    Unidad Académica Profesional Netzahualcóyotl
                       Licenciatura en Educación para la Salud

                                         AUTOESTIMA

Instrucciones: señala en el recuadro con una X tu respuesta de acuerdo a cada pregunta.




                                                                                             Algo de acuerdo
                                                  Totalmente en




                                                                                                                             Totalmente de
                                                                  Bastante en




                                                                                                               Bastante de
                                                   desacuerdo


                                                                  desacuerdo

                                                                                desacuerdo




                                                                                                                acuerdo

                                                                                                                                acuerdo
                                                                                  Algo en
        A veces pienso que          no    sirvo
   1
        absolutamente para nada
        Puedo hacer las cosas también como
   2
        la mayoría de las personas
        Me gusta planearlo todo antes de
   3
        tomar una decisión definitiva
        Soy capaz de resolver problemas
   4
        utilizando la lógica
        Cuando estoy triste o me siento triste
   5
        suelo tener una visión optimista

   6    Tengo claros mis sentimientos

        Si tengo la impresión que alguien
   7    está molesto(a) conmigo le pregunto
        ¿Por qué?
        Los hombres y las mujeres tienen la
        misma igualdad de valores en todos
   8
        los aspectos (casa, familia, trabajo,
        etc.)


                              “Gracias por tu participación”
Universidad Autónoma del Estado de México
Unidad Académica Profesional Netzahualcóyotl
Licenciatura en Educación para la Salud

Más contenido relacionado

Similar a Cuestionario final

Encuesta arreglada
Encuesta arregladaEncuesta arreglada
Encuesta arregladaH Tobar
 
Encuesta adolescente embarazo
Encuesta adolescente embarazoEncuesta adolescente embarazo
Encuesta adolescente embarazolduran6
 
Encuesta metodos anticonceptivos
Encuesta metodos anticonceptivosEncuesta metodos anticonceptivos
Encuesta metodos anticonceptivoslduran6
 
Cuestionario innovación docente2011
Cuestionario innovación docente2011Cuestionario innovación docente2011
Cuestionario innovación docente2011francisco1275
 
FICHA PSICOPEDAGÓGICA Moises.docx
FICHA  PSICOPEDAGÓGICA Moises.docxFICHA  PSICOPEDAGÓGICA Moises.docx
FICHA PSICOPEDAGÓGICA Moises.docxNadleMiluskaCT
 
Encuesta sobre la anorexia.
Encuesta sobre la anorexia.Encuesta sobre la anorexia.
Encuesta sobre la anorexia.Alan
 
Encuesta sexualidad en adolescentes
Encuesta sexualidad en adolescentesEncuesta sexualidad en adolescentes
Encuesta sexualidad en adolescentesAleEdnaEvelina
 
Cuestionario sobre drogas
Cuestionario sobre drogasCuestionario sobre drogas
Cuestionario sobre drogasJohanMontes
 
Anamnesis para empezar una entrevista estructurada
Anamnesis para empezar una entrevista estructuradaAnamnesis para empezar una entrevista estructurada
Anamnesis para empezar una entrevista estructuradaLizbethCalleAvendao
 

Similar a Cuestionario final (20)

Encuesta
EncuestaEncuesta
Encuesta
 
Encuesta arreglada
Encuesta arregladaEncuesta arreglada
Encuesta arreglada
 
Encuesta adolescente embarazo
Encuesta adolescente embarazoEncuesta adolescente embarazo
Encuesta adolescente embarazo
 
Encuesta metodos anticonceptivos
Encuesta metodos anticonceptivosEncuesta metodos anticonceptivos
Encuesta metodos anticonceptivos
 
Cuestionario
CuestionarioCuestionario
Cuestionario
 
Cuestionario its
Cuestionario itsCuestionario its
Cuestionario its
 
Cuestionario innovación docente2011
Cuestionario innovación docente2011Cuestionario innovación docente2011
Cuestionario innovación docente2011
 
FICHA PSICOPEDAGÓGICA Moises.docx
FICHA  PSICOPEDAGÓGICA Moises.docxFICHA  PSICOPEDAGÓGICA Moises.docx
FICHA PSICOPEDAGÓGICA Moises.docx
 
Encuesta psicoactivas 2
Encuesta psicoactivas 2Encuesta psicoactivas 2
Encuesta psicoactivas 2
 
Anamnesis hospital
Anamnesis hospitalAnamnesis hospital
Anamnesis hospital
 
Encuesta sobre la anorexia.
Encuesta sobre la anorexia.Encuesta sobre la anorexia.
Encuesta sobre la anorexia.
 
Encuesta sexualidad en adolescentes
Encuesta sexualidad en adolescentesEncuesta sexualidad en adolescentes
Encuesta sexualidad en adolescentes
 
Anamnesis_2014_0.pptx
Anamnesis_2014_0.pptxAnamnesis_2014_0.pptx
Anamnesis_2014_0.pptx
 
Cuestionario sobre drogas
Cuestionario sobre drogasCuestionario sobre drogas
Cuestionario sobre drogas
 
Anamnesis para empezar una entrevista estructurada
Anamnesis para empezar una entrevista estructuradaAnamnesis para empezar una entrevista estructurada
Anamnesis para empezar una entrevista estructurada
 
Proyecto de vida (1)
Proyecto de vida  (1)Proyecto de vida  (1)
Proyecto de vida (1)
 
Capitulo iv
Capitulo ivCapitulo iv
Capitulo iv
 
Capitulo IV
Capitulo IVCapitulo IV
Capitulo IV
 
Capitulo iv
Capitulo ivCapitulo iv
Capitulo iv
 
Capitulo iv
Capitulo ivCapitulo iv
Capitulo iv
 

Más de Cecilia Rivera Cervantes

Taller de seguridad e higiene laboral ambiental
Taller de seguridad e higiene laboral ambientalTaller de seguridad e higiene laboral ambiental
Taller de seguridad e higiene laboral ambientalCecilia Rivera Cervantes
 
Riesgos de Trabajo en la Ley del Seguro Social
Riesgos de Trabajo en la Ley del Seguro Social Riesgos de Trabajo en la Ley del Seguro Social
Riesgos de Trabajo en la Ley del Seguro Social Cecilia Rivera Cervantes
 
La higiene ocupacional en América Latina
La higiene ocupacional en América Latina La higiene ocupacional en América Latina
La higiene ocupacional en América Latina Cecilia Rivera Cervantes
 
Manual de higiene y seguridad industrial pro
Manual de higiene y seguridad industrial proManual de higiene y seguridad industrial pro
Manual de higiene y seguridad industrial proCecilia Rivera Cervantes
 
Normasbasicasdeseguridadlaboralehigieneindustrial
NormasbasicasdeseguridadlaboralehigieneindustrialNormasbasicasdeseguridadlaboralehigieneindustrial
NormasbasicasdeseguridadlaboralehigieneindustrialCecilia Rivera Cervantes
 

Más de Cecilia Rivera Cervantes (20)

El trabajo, sus riesgos y la salud
El trabajo, sus riesgos y la saludEl trabajo, sus riesgos y la salud
El trabajo, sus riesgos y la salud
 
Taller de seguridad e higiene laboral ambiental
Taller de seguridad e higiene laboral ambientalTaller de seguridad e higiene laboral ambiental
Taller de seguridad e higiene laboral ambiental
 
Higiene industrial
Higiene industrialHigiene industrial
Higiene industrial
 
Riesgos de Trabajo en la Ley del Seguro Social
Riesgos de Trabajo en la Ley del Seguro Social Riesgos de Trabajo en la Ley del Seguro Social
Riesgos de Trabajo en la Ley del Seguro Social
 
La higiene ocupacional en América Latina
La higiene ocupacional en América Latina La higiene ocupacional en América Latina
La higiene ocupacional en América Latina
 
Peso occupational health
Peso occupational health Peso occupational health
Peso occupational health
 
Articulo critica
Articulo critica Articulo critica
Articulo critica
 
estratificacion, desigualdad social
estratificacion, desigualdad social estratificacion, desigualdad social
estratificacion, desigualdad social
 
Peso occupationalhealth w
Peso occupationalhealth wPeso occupationalhealth w
Peso occupationalhealth w
 
Manual de higiene y seguridad industrial pro
Manual de higiene y seguridad industrial proManual de higiene y seguridad industrial pro
Manual de higiene y seguridad industrial pro
 
Normasbasicasdeseguridadlaboralehigieneindustrial
NormasbasicasdeseguridadlaboralehigieneindustrialNormasbasicasdeseguridadlaboralehigieneindustrial
Normasbasicasdeseguridadlaboralehigieneindustrial
 
Actuación de la higiene ocupacional
Actuación de la higiene ocupacionalActuación de la higiene ocupacional
Actuación de la higiene ocupacional
 
Formato de la bitacora 23 mayo
Formato de la bitacora 23 mayoFormato de la bitacora 23 mayo
Formato de la bitacora 23 mayo
 
Estrategias para la evaluacion foda
Estrategias para la evaluacion fodaEstrategias para la evaluacion foda
Estrategias para la evaluacion foda
 
Evaluacion foda
Evaluacion fodaEvaluacion foda
Evaluacion foda
 
Bitacora 12 gestion
Bitacora 12 gestionBitacora 12 gestion
Bitacora 12 gestion
 
Bitacora del 2 de mayo de 2013
Bitacora del 2 de mayo de 2013Bitacora del 2 de mayo de 2013
Bitacora del 2 de mayo de 2013
 
Bitacora 10
Bitacora 10Bitacora 10
Bitacora 10
 
Bitacora 9
Bitacora 9Bitacora 9
Bitacora 9
 
Bitacora 8 gestion
Bitacora 8 gestionBitacora 8 gestion
Bitacora 8 gestion
 

Cuestionario final

  • 1. Universidad Autónoma del Estado de México Unidad Académica Profesional Netzahualcóyotl Folio___________ Licenciatura en Educación para la Salud SOCIODEMOGRÁFICO Objetivo: Conocer tu estado de salud Grado: ____________ Grupo: ___________ Instrucciones: Subraya la respuesta que más te parezca conveniente, responde con sinceridad. Solo puedes marcar una respuesta. 1. Edad: 11 12 13 14 15 o más 2. Sexo: 6. ¿Trabajas? 1) Femenino 1) Si 2) Masculino 2) No (Pasa a la pregunta 8) 3. Marca con una “X” con que 7. ¿Cuánto ganas a la quincena? personas vives: 1) Menos de 500 Mamá 2) 500 a 700 Papá 3) 800 o más Hermanos (as) Abuelos Tíos Otros 3. ¿Cuántas personas viven contigo? 8. ¿Cuánto te dan de gastar a la semana? 1) 1 a 3 2) 3 a 5 1) $0 a 50 3) 5 o más 2) $ 60 a 100 3) $110 a 150 4) $ 150 o más 4. ¿Con cuántas personas compartes 9. ¿Usas transporte público para llegar tu cuarto? a la escuela? 1) Con nadie 1) Si 2) Con 1 persona 2) No 3) Con más de 2 personas
  • 2. Universidad Autónoma del Estado de México Unidad Académica Profesional Netzahualcóyotl Folio___________ Licenciatura en Educación para la Salud SEXUALIDAD Instrucciones: Responde las siguientes preguntas, seleccionando solo una opción por pregunta. 1. ¿Has tenido novio (a)? 6. ¿Cuántas veces has tomado la pastilla de emergencía? 1) Si 2) No ________________________ 2. ¿Has tenido relaciones sexuales? 7. ¿Sabes que son las Infecciones de Transmisión Sexual? 1) Si 2) No (pasa a la pregunta 7) 1) Si 2) No 3) ¿Has utilizado algún método 8. ¿Te consideras bien informado en anticonceptivo? sexualidad? 1) Si 1) Muy informado 2) No (pasa a la pregunta 7) 2) Bastante informado 3) Poco informado 4) Nada informado 4) ¿Cuáles métodos has utilizado? 9. Enumera del 1 al 6 quién te ha dado más información sobre sexualidad 1) Condón masculino 2) Pastillas anticonceptivas ( ) Padres 3) Terminas fuera de tu pareja / ( ) Profesores tu pareja termina fuera de ti. ( ) Amigos 4) Otro ( ) Libro, Revistas, videos ( ) Internet ( ) Otros 5) ¿Has tomado la pastilla de emergencia? 1) Si 2) No (pasa a la pregunta 7) ADICCIONES
  • 3. Universidad Autónoma del Estado de México Unidad Académica Profesional Netzahualcóyotl Folio___________ Licenciatura en Educación para la Salud 1. ¿Has consumido alguna de las siguientes sustancias? 1) Tabaco 4) Inhalantes 2) Alcohol 5) Cocaína 3) Marihuana 6) Ninguna (pasa a la pregunta 4) 2. ¿Qué edad tenías cuando consumiste por primera vez? Tabaco Alcohol Drogas ______________ ______________ ______________ 3. Selecciona con qué frecuencia has consumido alguna de estas sustancias durante tu vida. Frecuencia TABACO ALCOHOL DROGAS 0 veces 1 ó 2 veces 3 a 9 veces 10 a 19 veces 20 veces ó más 4. ¿Estas expuesto al humo del tabaco de las personas que te rodean y con qué frecuencia? 1) Si, todos los días 4) Si, pero raras veces 2) Si, con mucha frecuencia 5) Nunca 3) Si, de vez en cuando 5. Selecciona y especifica si alguno de tus familiares consume las siguientes sustancias. PARENTESCO TABACO ALCOHOL DROGAS Padre Madre Hermanos Otros familiares 6. Durante tu vida, ¿cuántas veces has tenido problemas con tu familia o amigos, has faltado a la escuela o te has metido en peleas como resultado de tomar alcohol o algún tipo de droga? 1) 0 veces 2) 1 ó 2 veces 3) 3 a 9 veces 4) 10 ó más veces
  • 4. Universidad Autónoma del Estado de México Unidad Académica Profesional Netzahualcóyotl Licenciatura en Educación para la Salud ALIMENTACIÓN Instrucciones: Subraya la respuesta que se acerque más a tu situación. 1. ¿En relación a tu estatura como consideras que es tu peso actual? 1) Excesivo 2) Normal 3) Bajo 2. ¿Comúnmente desayunas antes de venir a la escuela? 1) Si 2) No 3. ¿Dónde desayunas comúnmente? 1) En casa 2) En la escuela 3) En la calle 3. ¿Cuántas comidas haces al día? 1) Una vez al día 4) Cuatro veces al día 2) Dosveces al día 5) Cinco veces al día 3) Tres veces al día 6) Más de cinco veces al día 5. ¿Cuáles de estos alimentos comes con más frecuencia a la semana? (puedes marcar más de una opción) Frutas y verduras Carne, pollo, pescado Leche, quesos Agua, agua de frutas Refresco Papas, palomitas, chetos Dulces
  • 5. Universidad Autónoma del Estado de México Unidad Académica Profesional Netzahualcóyotl Licenciatura en Educación para la Salud ACTIVIDAD FÍSICA 1. ¿Cómo realizas habitualmente el trayecto desde tu casa a tu escuela? 1) Caminando 4) Vehículo particular (automóvil, motocicleta) 2) Bicicleta 5) Mixto (transporte público y particular) 3) Transporte público 2. ¿Cuánto tiempo te toma llegar de tu 3. ¿Participas en actividades físicas casa a tu escuela? fuera de la escuela? 1) 10 a 30 minutos 1) Sí 2) 30 minutos a 1 hora 2) No (pasa a la pregunta 5) 3) Más de 1 hora 4. De la siguiente tabla marca las actividades físicas que realizas durante la semana, especificando su frecuencia en días y horas Actividad Días Horas al día 1. Pasear 2. Correr 3. Deportes de equipo(fútbol, baloncesto u otro ) 4. Gimnasia, Aerobic 5. Bicicleta, Natación 6. Karate, Taekwondo 7. Otros (especificar): 5. ¿Cuál es la razón por la que no realizas alguna actividad física? 1) No hay donde realizarlas 4) No tengo tiempo 2) No me gusta 5) No tengo dinero 3) No puedo (impedimento físico, enfermedad) 6. ¿Cuántas horas al día sueles ver 7. ¿Cuántas horas al día sueles utilizar la la televisión y/o vídeos? computadora en tu tiempo libre? 1) De 1 a 3 horas 1) De 1 a 3 horas 2) De 4 a 6 horas 2) De 4 a 6 horas 3) Más de 6 horas 3) Más de 6 horas
  • 6. Universidad Autónoma del Estado de México Unidad Académica Profesional Netzahualcóyotl Licenciatura en Educación para la Salud BULLYING Instrucciones: Subraya la opción con la que más te identifiques en las situaciones mencionada. 1. ¿Cómo te llevas con la mayoría de 5. ¿Si has participado en compañeros y compañeras? situaciones de intimidación hacia tus compañeros/as ¿Por 1) Bien qué lo hiciste? 2) Ni bien ni mal 3) Mal 1) Porque me provocaron 2) Porque a mí me lo hacen 2. ¿Cuáles son en tu opinión las formas más otros/as frecuentes de maltrato entre compañeros/as? 3) Porque son diferentes (indígena, color de piel, 1) Insultar, poner apodos, hablar mal de alguien economía, discapacidad 2) Reírse de alguien, dejar en ridículo. física, religión.) 3) Hacer daño físico (pegar, dar patadas, 4) Porque eran más débiles y empujar) por molestar 4) Amenazar, chantajear, obligar a hacer cosas. 5) Por hacer una broma 5) Rechazar, aislar, no juntarse con alguien, no dejar participar. 3. ¿En qué lugares se suelen producir estas 6. ¿Cómo te sientes cuando situaciones de intimidación? estas en casa? 1) En la clase cuando esta un profesor/a 1) Bien. 2) En la clase cuando no hay ningún 2) Ni bien ni mal. profesor/a 3) Mal. 3) En los pasillos del escuela 4) En el patio cuando no vigila ningún profesor/a. 5) Cerca del escuela, al salir de clase y en la calle 4. ¿Quién suele intervenir ante estas 7. Señala cuáles de estas situaciones de intimidación? situaciones suceden en tu casa (puedes elegir más de 1) Nadie. una respuesta). 2) Algún profesor. 3) Alguna profesora. 1) Discusiones. 4) Algunos compañeros. 2) Excursiones, fiestas, 5) Algunas compañeras paseos 3) Peleas (algunos se pegan). 4) Otras
  • 7. Universidad Autónoma del Estado de México Unidad Académica Profesional Netzahualcóyotl Licenciatura en Educación para la Salud AUTOESTIMA Instrucciones: señala en el recuadro con una X tu respuesta de acuerdo a cada pregunta. Algo de acuerdo Totalmente en Totalmente de Bastante en Bastante de desacuerdo desacuerdo desacuerdo acuerdo acuerdo Algo en A veces pienso que no sirvo 1 absolutamente para nada Puedo hacer las cosas también como 2 la mayoría de las personas Me gusta planearlo todo antes de 3 tomar una decisión definitiva Soy capaz de resolver problemas 4 utilizando la lógica Cuando estoy triste o me siento triste 5 suelo tener una visión optimista 6 Tengo claros mis sentimientos Si tengo la impresión que alguien 7 está molesto(a) conmigo le pregunto ¿Por qué? Los hombres y las mujeres tienen la misma igualdad de valores en todos 8 los aspectos (casa, familia, trabajo, etc.) “Gracias por tu participación”
  • 8. Universidad Autónoma del Estado de México Unidad Académica Profesional Netzahualcóyotl Licenciatura en Educación para la Salud