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•Yuxtapuestas (oraciones independientes, con sentido completo, separadas por comas unas de otras)(En proceso de extinción) Ej.: Vine, vi, vencí.
                                                                                        a. Copulativas (y, e, ni... ni, que, amén de, junto con, además de,…) Ej.: Juan estudia Derecho y Ana trabaja en una farmacia.
                  •Coordinadas
                      (P1 - P2)                                                         b. Adversativas (mas, pero, sin embargo, no obstante, sino,…)              Ej.: Jugamos muy bien pero perdimos el partido.
                  Las PC tienen por separado, sentido pleno —están en el mismo          c. Disyuntivas (o, u, o bien)                                              Ej.: O vienes o te quedas.
                  nivel gramatical—. Están unidas por una conjunción que modifica d. Distributivas (ya... ya, bien… bien, sea… sea, ora… ora,…)                    Ej.: Unos jugáis al fútbol, otros hacéis las tareas del colegio.
                  en cierto modo el contenido de las oraciones coordinadas.
                                                                                        e. Explicativas (es decir, o sea, esto es,…)                               Ej.: Le hizo un quite, esto es, se llevó el toro.
                                                                                                 de Sujeto                                           Ej.: Me preocupa que estudies mucho.

                                             a. Sustantivas                                      de Complemento directo (CD)                         Ej.: Andrés piensa que Carlos tenía razón.
                                             Desempeña la función de un sustantivo.              de Complemento del nombre (CN)                      Ej.: Tenemos el convencimiento de que te presentarás voluntaria.
                                             Se suele poder sustituir por “eso”, “esas cosas”.   de Atributo                                         Ej.: Juan está que muerde.
                                             Sirve de nexo la conjunción que.                    de Complemento de un adjetivo (C Adj) Ej.: Estaba seguro de que ganaríamos el concurso.
                                                                                                 de Complemento Agente (C Ag)                        (de relativo sustantivadas)
                                             b. Adjetivas o de relativo                                                                Especificativas
                                             Desempeña la función de un adjetivo: calificar a un nombre. A este nombre se le       (selecciona al antecedente de entre     Ej.: El hombre que está sentado es su padre.
                                             llama antecedente.                                                                    el grupo al que pertenece)
                                             Sirven de nexo:
                                             - pronombres relativos: que, cual(es), quien(de persona).
                                                                                                                                   Explicativas
                                             - los adverbios relativos donde, como, cuando.                                        (puede omitirse sin alterar el sentido Ej.: El jugador, que estaba cansado, se marchó.
                                             - el pronombre cuyo (a/os/as), que actúa como relativo—posesivo.                      de la oración)
                                                                                                                        - Sirve para situar en el tiempo la acción principal: puede ser de
Oración                                                                                                                 anterioridad (antes de), de posterioridad (después de) o de
                  •Subordinadas                                                                        de tiempo        simultaneidad (durante).                                                  Ej.: Siéntate cuando quieras.
Compuesta         (PP - PS)                                                                                             Nexos: cuando, mientras (que), antes (de que), desde que, al mismo
                  Existe una relación de                                                                                tiempo que, después (de que), hasta que, a medida que, siempre que,…
                  subordinación o                                                  de relación
                                                                                                                             - Señala el lugar relacionado con la acción principal. Indica: situación
                  dependencia de una                                               circunstancial       de lugar
                  respecto de la otra. La                                                                                    (en donde), dirección (a donde), procedencia (de donde) y transcurso       Ej.: Siéntate donde quieras.
                  PS desempeña una                                                                                           (por donde). Nexos: donde —con o sin preposición—.
                  función gramatical                                                                                         - Informa sobre la manera de realizar(se) la acción principal.
                  dentro de la PP.                                                                      de modo              Nexos: como, según, conforme,…                                             Ej.: Siéntate como quieras.

                                                                                                                             - Hay una comparación con la PP. Esa relación es de:                       Ej.: Es más listo que Javier.
                                             c. Adverbiales                                             Comparativas         superioridad (más… que, más... de); igualdad (tan/tanto…                   Ej.: Es tan listo como pensé.
                                             (tienen la función de un adverbio)                                              como/cuanto, igual que,…); inferioridad (menos… que).                      Ej.: Es menos torpe que ayer.
                                                                                                                             - Expresa el motivo por el cual acontece la PP.
                                                                                                        Causales             Nexos: porque, ya que, puesto que, pues, como,…                            Ej.: Me voy porque llueve.

                                                                                                                             - La PS es consecuencia de la PP. Se invierte con la causal.
                                                                                   de relación          Consecutivas         Nexos: por lo tanto, luego, pues, de tal modo/tanto… que, así que...       Ej.: Pienso, luego existo.
                                                                                   lógica                                    - Opone una dificultad al cumplimiento de la PP.
                                                                                                        Concesivas           Nexos: aunque —no sustituible por pero—, a pesar de que, aun cuando,…      Ej.: Gané aunque fui enfermo.

                                                                                                                             - Formula una condición para que se cumpla la acción principal.
                                                                                                        Condicionales        Nexos: si, con tal de que, siempre que, con que, a condición de que...     Ej.: Me quedaré si me ayudas.

                                                                                                                             - Explica para qué se realiza la acción principal.
                                                                                                        Finales              Nexos: para que, para, a fin de que, con el objeto de que…                 Ej.: Jugaré para divertirnos.



© Nicolás Chazarra. 2005. Colegio Retamar.

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Esquema oc[1]

  • 1. •Yuxtapuestas (oraciones independientes, con sentido completo, separadas por comas unas de otras)(En proceso de extinción) Ej.: Vine, vi, vencí. a. Copulativas (y, e, ni... ni, que, amén de, junto con, además de,…) Ej.: Juan estudia Derecho y Ana trabaja en una farmacia. •Coordinadas (P1 - P2) b. Adversativas (mas, pero, sin embargo, no obstante, sino,…) Ej.: Jugamos muy bien pero perdimos el partido. Las PC tienen por separado, sentido pleno —están en el mismo c. Disyuntivas (o, u, o bien) Ej.: O vienes o te quedas. nivel gramatical—. Están unidas por una conjunción que modifica d. Distributivas (ya... ya, bien… bien, sea… sea, ora… ora,…) Ej.: Unos jugáis al fútbol, otros hacéis las tareas del colegio. en cierto modo el contenido de las oraciones coordinadas. e. Explicativas (es decir, o sea, esto es,…) Ej.: Le hizo un quite, esto es, se llevó el toro. de Sujeto Ej.: Me preocupa que estudies mucho. a. Sustantivas de Complemento directo (CD) Ej.: Andrés piensa que Carlos tenía razón. Desempeña la función de un sustantivo. de Complemento del nombre (CN) Ej.: Tenemos el convencimiento de que te presentarás voluntaria. Se suele poder sustituir por “eso”, “esas cosas”. de Atributo Ej.: Juan está que muerde. Sirve de nexo la conjunción que. de Complemento de un adjetivo (C Adj) Ej.: Estaba seguro de que ganaríamos el concurso. de Complemento Agente (C Ag) (de relativo sustantivadas) b. Adjetivas o de relativo Especificativas Desempeña la función de un adjetivo: calificar a un nombre. A este nombre se le (selecciona al antecedente de entre Ej.: El hombre que está sentado es su padre. llama antecedente. el grupo al que pertenece) Sirven de nexo: - pronombres relativos: que, cual(es), quien(de persona). Explicativas - los adverbios relativos donde, como, cuando. (puede omitirse sin alterar el sentido Ej.: El jugador, que estaba cansado, se marchó. - el pronombre cuyo (a/os/as), que actúa como relativo—posesivo. de la oración) - Sirve para situar en el tiempo la acción principal: puede ser de Oración anterioridad (antes de), de posterioridad (después de) o de •Subordinadas de tiempo simultaneidad (durante). Ej.: Siéntate cuando quieras. Compuesta (PP - PS) Nexos: cuando, mientras (que), antes (de que), desde que, al mismo Existe una relación de tiempo que, después (de que), hasta que, a medida que, siempre que,… subordinación o de relación - Señala el lugar relacionado con la acción principal. Indica: situación dependencia de una circunstancial de lugar respecto de la otra. La (en donde), dirección (a donde), procedencia (de donde) y transcurso Ej.: Siéntate donde quieras. PS desempeña una (por donde). Nexos: donde —con o sin preposición—. función gramatical - Informa sobre la manera de realizar(se) la acción principal. dentro de la PP. de modo Nexos: como, según, conforme,… Ej.: Siéntate como quieras. - Hay una comparación con la PP. Esa relación es de: Ej.: Es más listo que Javier. c. Adverbiales Comparativas superioridad (más… que, más... de); igualdad (tan/tanto… Ej.: Es tan listo como pensé. (tienen la función de un adverbio) como/cuanto, igual que,…); inferioridad (menos… que). Ej.: Es menos torpe que ayer. - Expresa el motivo por el cual acontece la PP. Causales Nexos: porque, ya que, puesto que, pues, como,… Ej.: Me voy porque llueve. - La PS es consecuencia de la PP. Se invierte con la causal. de relación Consecutivas Nexos: por lo tanto, luego, pues, de tal modo/tanto… que, así que... Ej.: Pienso, luego existo. lógica - Opone una dificultad al cumplimiento de la PP. Concesivas Nexos: aunque —no sustituible por pero—, a pesar de que, aun cuando,… Ej.: Gané aunque fui enfermo. - Formula una condición para que se cumpla la acción principal. Condicionales Nexos: si, con tal de que, siempre que, con que, a condición de que... Ej.: Me quedaré si me ayudas. - Explica para qué se realiza la acción principal. Finales Nexos: para que, para, a fin de que, con el objeto de que… Ej.: Jugaré para divertirnos. © Nicolás Chazarra. 2005. Colegio Retamar.