Este documento presenta una introducción a varios ambientes virtuales de aprendizaje basados en Web 2.0 como wikis, mapas, blogs, redes sociales, video y TV, cursos en línea y música. Para cada herramienta, describe sus usos educativos potenciales y proporciona enlaces de ejemplo.

1. INTRODUCCIÓN A LOS AMBIENTES
VIRTUALES DEL APRENDIZAJE
WEB 2.O
Elaborado: Susana Celis
Rodríguez

2. WIKIS
EXCELENTE
• En la wiki los profesores podemos diseñar, planear
clases o actividades sin la necesidad de estar
presentes y agregar todos los hipervínculos para que
ellos lean la información necesaria sin necesidad de
ser impresa y pueden realizar las actividades de
manera autónoma.
• Tener apoyo escolar fuera de la escuela sin la
presencia del maestro.
• Revisar las tareas diarias
• Los ejercicios para reafirmar lo visto en clase o para
estudiar en los exámenes.

3. URL• http://susancelis2.wikispaces.com/
• http://www.wikispaces.com/

4. MAPAS
EXCELENTE
• Es una herramienta en verdad novedosa ya que
puedes ver y explorar de manera actual el mundo,
viendo calles y encontrando todos los elementos del
lugar.
• Descargar mapas en imágenes y editarlos..
• Ver imágenes desde satélites y relieves.
• Explorar contenidos geográficos.
• Guardar las rutas y compartirlas.
• Insertar los mapas en Webs, blogs…
• Realizar actividades de localización de forma digital.
• Acceso rápido al contenido.

5. URL
EXCELENTE
• https://maps.google.com.mx/

6. BLOGS
EXCELENTE
• Puede ser utilizado, al final de alguna unidad didáctica,
como una herramienta para que los participantes
demuestren el propio progreso de aprendizaje y el propio
desarrollo personal.
• Espacio para compartir contenidos sobres los intereses
personales que no se ajusten a los temas de los foros del
curso.
• Para ver la capacidad de resumir mediante palabras claves
o marcas sus artículos. Las marcas permiten hacer
categorías estructurar los contenidos del blog que facilitan
la localización de contenidos
• Para tratar temas ajenos a la institución educativa que
preocupen a los participantes.
• Usar diferentes links, audios, videos etc.

7. URL
http://ceros2207.blogspot.mx/

8. REDES SOCIALES
EXCELENTE
• Impulsar y fortalecer las comunidades de aprendizaje y práctica.
• Son plataformas que no son necesarias de programar ya te dan un
formato pre determinado para poner los temas didácticos que
necesite el docente.
• Informar a padres de familia.
• Las TIC y los recursos Web2.0 nos ofrece la posibilidad de
interactuar con personas con las que compartimos intereses para
relacionarnos profesionalmente que compartimos intereses
comunes.
• Crear perfiles didácticos digitales
• Crear eventos y tareas
• Hacer link con videos páginas de información mapas, gráficos, todo
lo necesarios para una clase en línea y compartir entre iguales
además sirven como foros y así aclaran dudas de las actividades he
interactúan en tiempo real.

9. URL
www.facebook.com
https://www.facebook.com/celis.susan?ref=tn_tnmn

10. VIDEO Y TV
EXCELENTE
• Podemos publicar videos de apoyo didáctico con
los temas vistos en clase para que repasen y
entiendan mejor los contenidos.
• Bajar videos para explicar de diferentes formas
el tema o llamar la atención del estudiante al
abordar un tema.
• Canciones educativas como los adverbios,
adjetivos etc.
• Aprender cantando y de forma divertida

11. URL
http://www.youtube.com/user/SUSANCELIS22

12. CURSOS EN LÍNEA
EXCELENTE
• Crear comunidades de aprendizaje.
• Crear aulas virtuales.
• Planear clases didácticas con aprendizajes
esperados, competencias, actividades, tareas y
evaluación y portafolio.
• Ser autónomo para el aprendizaje.
• Fomentar competencias y habilidades

13. URL
http://avasej.net/moodle//course/view.php?id=6

14. MUSICA
EXCELENTE
• Puedes crear tu perfil y hacer link sobre
canciones educativas como los adverbios,
adjetivos etc.
• Aprender cantando y de forma divertida.
• Obtner de las canciones adverbios, adjetivos etc.

15. URL
http://www.lastfm.es/music/Alejandra+Guzm%C3%A1n