1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
N’TICS
GENERALIDADES DE LA WEB 2,0
NOMBRE:
MERY YANCHALIQUIN
CURSO:
2° “B” CONTABILIDAD
DOCENTE:
Ing. ROBERTO VALENCIA
SEMESTRE
MARZO-SEPTIEMBRE
2. LA NUBE Y SU WEB 2.0
Ayuda a que los estudiantes sean
actores de nuevas ideas y no solo
sean consumidores de información
3. CUATRO PILARES DE LA WEB 2.0
Generan nuevos códigos de comunicación,
interacción y colaboración entre sus participantes.
Podemos encontrar
• Facebook
• Twitter
• Myspace
• Youtube
• Entre muchos mas
REDES SOCIALES
4. ORGANIZACIONES SOCIALES Y DE
INFORMACIÓN Una organización social o ciudadana es
un grupo de personas que interactúan
entre sí, en virtud de que mantienen
determinadas relaciones sociales con el
fin de obtener ciertos objetivos. También
puede definirse en un sentido más
estrecho como cualquier institución en
una sociedad que trabaja para socializar a
los grupos o gente que pertenece a ellos.
5. GESTOR DE CONTENIDOS
es una aplicación online que nos permite crear, editar y en general
administrar, los contenidos de nuestras páginas web.
Gestores de Contenidos más usados
WordPress: puedes crear un blog gratis y formar parte de un network
de blogs.
Joomla: es un CMS que te permite crear tu gestor de contenidos en tu
propio servidor privado.
Drupal: es un sistema de gestión de contenidos dinámico: en lugar de
almacenar sus contenidos en archivos estáticos en el sistema de
ficheros del servidor de forma fija, el contenido textual de las páginas y
otras configuraciones son almacenados en una base de datos y se editan
utilizando un entorno Web.
6. APLICACIONES Y SERVICIOS
•Ofimática – Google Docs & Spreadsheets / Zoho
•Publicación de Fotografía – Flickr / Pickle
•Vídeo bajo demanda – Youtube / Metacafe
•Marcado Social – del.icio.us / Digg / Meneame
•Escritorios virtuales – EyeOS / Desktoptwo
•Envio de archivos – Allpeers
•Edición de vídeos – Cuts
•Edición de imagen – Dosize / PXN8
•Enciclopedias – Wikipedia
•Creación de álbumes – Slideroll / Scrapblog
•Diagramas – Gliffy / MxGraph
•Edición de blogs – Writetomyblog
7. LA WEB 2.0 Y SUS HERRAMIENTAS DE
LECTOESCRITURA DIGITAL
Bitácoras personales caracterizadas por la
actualización permanente, recolección
cronológica de documentos.
Para los estudiantes existen los edublogs
herramientas que son excelentes y fortalecen
su aprendizaje.
BLOGS
8. WIKIS
Manera de reconceptualizar el aprendizaje
creando espacios de mediación entre
profesores y estudiantes
Pueden intervenir todos desde cualquier parte
del mundo.
Existe interconexión comunicación e
intercambio de ideas
9. REDES SOCIALES
Conformación de cadenas
participantes que forman el llamado
efecto “bola de nieve”
Las redes sociales generan nuevos
códigos de interacción comunicación
colaboración y cooperación entre sus
participantes
10. COMPETENCIAS DE LA LECTOESCRITURA
DIGITAL
* Proceso mediante el cual se aprende mediante
el uso de diversos dispositivos electrónicos.
* Se han desarrollado un sin numero de
competencias que sobresalen la indagación e
investigación de diversas fuentes