SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
ECONOMIA INTERNACIONAL
NATALIA ANDREA DUARTE CADENA
JESSIKA EDILIA FLOREZ REUTO
DIANA PAOLA VASQUEZ RINCON
Presentado a:
Enrique Mendoza Batalle
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA
BUCARAMANGA
2010
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo permitirá observar algunos de los movimientos económicos
que se ha presentado entre países como Colombia y Venezuela, así como el
desenvolvimiento de sus mercados teniendo en cuenta información basada en el
PIB (Producto Interno Bruto) de cada uno de los países, adicionalmente a esto se
realizara un análisis con respecto a la tendencia económica que ha presentado
cada país entre los años 1980 a 2006, en este análisis se verá reflejada una breve
comparación referente a los movimientos económicos observados durante este
periodo.
OBJETIVO GENERAL
Analizar la evolución de los países mencionados con respecto a sus movimientos
económicos basados en el PIB para de esta manera determinar el nivel de
apertura económica en cada uno de ellos.
Objetivos específicos
• Investigar y sustraer los datos de mayor relevancia referentes a la balanza
comercial de Colombia y Venezuela.
• Comparar el crecimiento económico que presenta cada país analizado, de
manera que se pueda observar cual ha tenido un mejor desempeño en el
ámbito internacional.
• Determinar el estado económico en el que se encuentra cada país en el
periodo comprendido entre 1980 hasta 2006.
MARCO CONCEPTUAL
• APERTURA ECONOMICA
Los gobiernos de los países alrededor del mundo utilizan una gran variedad de
estrategias para enfrentar las situaciones económicas, políticas y legales a las que
están expuestos. La forma en la que éstos manejan, por ejemplo, las políticas
económicas, les puede facilitar y mejorar su desempeño en un momento
determinado.
Una de estas estrategias es la apertura económica, que busca estimular el
intercambio de productos entre los países, eliminando la mayor cantidad posible
de barreras con las que las empresas se puedan encontrar al momento de
comerciar. Los aranceles, por ejemplo, son una barrera, ya que son costos que
tienen que pagar las empresas al comerciar entre países. Estos costos aumentan
el precio del producto y, por lo tanto, dificultan su venta. Si una apertura
económica busca bajar o eliminar esos aranceles, entonces estaría eliminando las
barreras y facilitando el intercambio. La apertura económica, fundamentada en los
principios neoliberales de la iniciativa individual y privada y de la libre competencia
en el mercado, ha sido planteada como la vía sin la cual América Latina no podría
superar el subdesarrollo socio-económico, atribuido, en gran parte, a políticas
proteccionistas del Estado.
Una apertura económica trae beneficios a las empresas nacionales y al país en
general. Al competir las empresas nacionales con empresas de otros países para
vender sus productos, deben buscar, entre otras estrategias, que el precio de su
producto sea atractivo para los compradores. Para que esto suceda, las empresas
deben organizarse y fortalecerse de la mejor forma posible, ya sea mediante el
mejoramiento de la organización administrativa o la adquisición de nuevas
maquinarias y tecnologías que les permita producir con bajos costos. Al
organizarse mejor, las empresas se vuelven más eficientes. El Estado y el país,
como las empresas, también deben mejorar en infraestructura y en tecnología
para disminuir los costos de transporte y de información; igualmente han de
aparecer empresas que elaboren productos especializados según las necesidades
de los consumidores. Así, los consumidores encontrarán una mayor variedad de
productos con una mejor calidad y a mejores precios.
Para Colombia, la apertura económica llevada a cabo sin tener en cuenta las
condiciones particulares de la nación, ha desestabilizado la economía, arruinado el
campo y aumentado el desempleo, incrementando, de manera alarmante, la crisis
de la sociedad colombiana.
La Apertura Económica que experimentó Colombia a principios de los noventa fue
uno de los muchos pasos que dio el continente suramericano para integrarse a la
economía global. Los principales proponentes de esta política comercial llegaron
al poder durante la administración del Presidente Ronald Reagan en Estados
Unidos, y la Primer Ministro Margaret Thatcher en Inglaterra. En Sur América,
Chile fue el país que más notablemente adoptó este modelo económico durante el
periodo en que el general Augusto Pinochet estuvo en el poder.
La lógica detrás de este modelo consiste en que al introducir un elemento de
competitividad extranjera, la calidad de los productos internos y la innovación
aumentan, mientras que los costos tienden a bajar, de tal manera que es de mayor
beneficio para el consumidor. Estas observaciones son basadas en el concepto de
|ventaja comparativa propuesto por la economía clásica, el cual argumenta que
cada país o base de producción posee una ventaja particular sobre otros
productores. Así, mientras que una base de producción tendría que invertir mas y
esparcir sus recursos para generar distintos productos, le resulta más conveniente
especializarse en esa área sobre la que tiene una ventaja y simplemente importar
aquellos otros productos que necesita. Si todos los actores en el mercado se
comportan de tal manera, el resultado es productos de mayor calidad y menos
precio que fluyen de un país a otro según los niveles de demanda del mercado.
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/economia/econo89.htm
• GLOBALIZACION
El término “globalización” ocupa un lugar central en las ciencias sociales
contemporáneas, constituyéndose en la actualidad en uno de los temas más
controvertidos. La globalización se caracteriza por la movilidad creciente de los factores
de producción y los productos, con un grado mayor de estandarización de las estructuras
y las culturas. Globalización significa uniformización cultural, menos diversidad, menos
simbiosis, menos resistencia. El término fue propuesto por Theodore Levitt en 1983 para
designar una convergencia de los mercados del mundo.” En todas partes de vende la
misma cosa y de la misma manera”. En 1990, Kenichi Ohmae amplió sustancialmente el
contenido del término. Ohmae pensaba que estábamos frente a un proceso que
desembocaría en una forma de gestión integrada a escala mundial de la gran empresa
multinacional. Es en realidad a partir de estas tesis cuando comienza a generalizarse el
uso del término globalización.
Ante ella se han adoptado posturas completamente opuestas, desde aquellos que se
resisten a ella en bloque, A. Giddens, les llama “escépticos”, dicen que la mayoría de los
países ganan sólo una pequeña parte de su renta con el comercio exterior, además
afirman que el intercambio económico se da entre regiones, en lugar de ser
verdaderamente mundial. Según ellos la idea de globalización es una ideología
propagada por los neoliberales que quieren desmantelar el “Estado del Bienestar “.
Frente a la postura anterior, existiría otra a la que Giddens denomina “radical” que
mantendría tesis totalmente opuestas a la anterior, para ellos, el mercado global está
incluso más desarrollado que en los años sesenta, los estados han perdido soberanía, los
políticos ya no tienen tanto poder como antes, esto explicaría, según algunos, el alto
grado de abstención que se está produciendo en las elecciones de los distintos países.
Afirman que la era del Estado-nación ha terminado.
La globalización supone también la desaparición de las fronteras geográficas, materiales
y espaciales. Las redes de comunicación, desde Internet a los teléfonos móviles, ponen
en relación e interdependencia a todos los países y todas las economías del mundo,
haciendo realidad la llamada “ALDEA GLOBAL “.
Los beneficios del crecimiento económico no han sido distribuidos equitativamente; las
rentas de las clases medias y obreras se han estancado e incluso caído, mientras que los
ingresos de los empresarios, directivos, inversores, se han disparado gracias a las
retribuciones salariales, bonos, opciones sobre acciones y ganancias en bolsa. La
globalización aumenta la riqueza, pero ésta acaba en manos de dos tipos de personas,
aquellos que se benefician del amplio acceso a las tecnologías y al capital (trabajadores
de los países emergentes) y los sectores de los países avanzados que directa o
indirectamente venden tecnología y capital, es decir, los ricos y aquellos que poseen
cultura.
En resumen, la globalización supone indudables ventajas, pero también grandes
desventajas. El 20% más rico de la población mundial ganaba 30 veces más que el 20%
más pobre en 1960. En 1990 la proporción era de 60 a 1, y en 1997 la diferencia era de
74 a 1. El siglo XX ha acentuado la desigualdad en vez de reducirla. También hoy, más
de 80 países (el África subsahariana y los países del antiguo bloque soviético) tienen
una renta per cápita inferior a la de hace una década, y curiosamente muchos de estos
países son los más integrados en el comercio global en términos de PIB.
La globalización no contempla ningún mecanismo de redistribución de la renta. Para
paliar el desastre de la globalización para algunos países, se han propuesto algunas
medidas, como la condonación de la deuda externa de los países más pobres y el
aumento de la Ayuda Oficial al Desarrollo ( AOD), hasta alcanzar el 0,7 % del PIB de los
países ricos .
APERTURA ECONOMICA
Los gobiernos de los países alrededor del mundo utilizan una gran variedad de
estrategias para enfrentar las situaciones económicas, políticas y legales a las que
están expuestos. La forma en la que éstos manejan, por ejemplo, las políticas
económicas, les puede facilitar y mejorar su desempeño en un momento
determinado.
Una de estas estrategias es la apertura económica, que busca estimular el
intercambio de productos entre los países, eliminando la mayor cantidad posible
de barreras con las que las empresas se puedan encontrar al momento de
comerciar. Los aranceles, por ejemplo, son una barrera, ya que son costos que
tienen que pagar las empresas al comerciar entre países. Estos costos aumentan
el precio del producto y, por lo tanto, dificultan su venta. Si una apertura
económica busca bajar o eliminar esos aranceles, entonces estaría eliminando las
barreras y facilitando el intercambio. La apertura económica, fundamentada en los
principios neoliberales de la iniciativa individual y privada y de la libre competencia
en el mercado, ha sido planteada como la vía sin la cual América Latina no podría
superar el subdesarrollo socio-económico, atribuido, en gran parte, a políticas
proteccionistas del Estado.
Una apertura económica trae beneficios a las empresas nacionales y al país en
general. Al competir las empresas nacionales con empresas de otros países para
vender sus productos, deben buscar, entre otras estrategias, que el precio de su
producto sea atractivo para los compradores. Para que esto suceda, las empresas
deben organizarse y fortalecerse de la mejor forma posible, ya sea mediante el
mejoramiento de la organización administrativa o la adquisición de nuevas
maquinarias y tecnologías que les permita producir con bajos costos. Al
organizarse mejor, las empresas se vuelven más eficientes. El Estado y el país,
como las empresas, también deben mejorar en infraestructura y en tecnología
para disminuir los costos de transporte y de información; igualmente han de
aparecer empresas que elaboren productos especializados según las necesidades
de los consumidores. Así, los consumidores encontrarán una mayor variedad de
productos con una mejor calidad y a mejores precios.
Para Colombia, la apertura económica llevada a cabo sin tener en cuenta las
condiciones particulares de la nación, ha desestabilizado la economía, arruinado el
campo y aumentado el desempleo, incrementando, de manera alarmante, la crisis
de la sociedad colombiana.
La Apertura Económica que experimentó Colombia a principios de los noventa fue
uno de los muchos pasos que dio el continente suramericano para integrarse a la
economía global. Los principales proponentes de esta política comercial llegaron
al poder durante la administración del Presidente Ronald Reagan en Estados
Unidos, y la Primer Ministro Margaret Thatcher en Inglaterra. En Sur América,
Chile fue el país que más notablemente adoptó este modelo económico durante el
periodo en que el general Augusto Pinochet estuvo en el poder.
La lógica detrás de este modelo consiste en que al introducir un elemento de
competitividad extranjera, la calidad de los productos internos y la innovación
aumentan, mientras que los costos tienden a bajar, de tal manera que es de mayor
beneficio para el consumidor. Estas observaciones son basadas en el concepto de
|ventaja comparativa propuesto por la economía clásica, el cual argumenta que
cada país o base de producción posee una ventaja particular sobre otros
productores. Así, mientras que una base de producción tendría que invertir mas y
esparcir sus recursos para generar distintos productos, le resulta más conveniente
especializarse en esa área sobre la que tiene una ventaja y simplemente importar
aquellos otros productos que necesita. Si todos los actores en el mercado se
comportan de tal manera, el resultado es productos de mayor calidad y menos
precio que fluyen de un país a otro según los niveles de demanda del mercado.
AÑO
IMPORTACIÓN EXPORTACIÓN PIB GRADO APERTURA GRADO COVERTURA
1.980 4152000000 3945000000 33399540000 24,24 105,25
1.981 4641000000 2956000000 36387830000 20,88 157,00
1.982 4906000000 3095000000 38968520000 20,53 158,51
1.983 4478000000 3081000000 38731540000 19,52 145,34
1.984 4054000000 3483000000 32521700000 23,18 116,39
1.985 3714000000 3552000000 34894830000 20,82 104,56
1.986 3446000000 5108000000 34942640000 24,48 67,46
1.987 3810000000 5024000000 36372810000 24,29 75,84
1.988 4535000000 5026000000 39212980000 24,38 90,23
1.989 4579000000 5739000000 39539950000 26,10 79,79
1.990 5149000000 6765000000 40274280000 29,58 76,11
1.991 4569000000 7244000000 41239550000 28,64 63,07
1.992 6145000000 7065000000 49214460000 26,84 86,98
1.993 9089000000 7123000000 55797690000 29,05 127,60
1.994 11094000000 8538000000 81709450000 24,03 129,94
1.995 12952000000 10201000000 92502560000 25,03 126,97
1.996 12792000000 10648000000 97146130000 24,13 120,14
1.997 14369000000 11549000000 106667400000 24,30 124,42
1.998 13768000000 10866000000 98481120000 25,01 126,71
1.999 9991000000 11617000000 86283170000 25,04 86,00
2.000 10998000000 13158000000 83778620000 28,83 83,58
2.001 11997000000 12330000000 81990280000 29,67 97,30
2.002 11897000000 11975000000 81244080000 29,38 99,35
2.003 13026000000 13129000000 79410840000 32,94 99,22
2.004 15649000000 16788000000 98054240000 33,08 93,22
2.005 19799000000 21190000000 122939900000 33,34 93,44
2.006 24534000000 24391000000 135836000000 36,02 100,59
ANALISIS
De acuerdo a los datos se puede observar que de 1980 a 1985 se presenta un
incremento en la apertura económica de Colombia lo que por el contrario no
sucede en el periodo posterior de 1986 a 1990 en el cual se observa una
disminución considerable con respecto a este factor, esto debido a las reformas
tributarias (ley 75 de 1986) que se realizaron en el país en ese entonces.
Por otra parte a partir de 1990 aunque la disminución en la apertura persiste, se
llega a un punto en el que comienza a aumentar de manera destacada aunque no
se alcanzan los mismos niveles de años anteriores como 1982. Esto pudo ser
debido al valor agregado que presentaron el sector agropecuario y las industrias
manufactureras, ya que eran de mayor valor real en la década de los 80. Sin
embargo a la llegada del 2006 la apertura comercial en el país comenzó a
elevarse de nuevo.
BIBLIOGRAFIA
• URL/www.bancomundial.org/temas/globalizacion/cuestiones1.htm
• URL/www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/economia/econo89.
htm
BIBLIOGRAFIA
• URL/www.bancomundial.org/temas/globalizacion/cuestiones1.htm
• URL/www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/economia/econo89.
htm

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Metodos de la filosofia
Metodos de la filosofiaMetodos de la filosofia
Metodos de la filosofiacarola71prada
 
Ch28multiplicadores del gasto el modelo keynesiano
Ch28multiplicadores del gasto el modelo keynesianoCh28multiplicadores del gasto el modelo keynesiano
Ch28multiplicadores del gasto el modelo keynesianoGloria Gonzalez
 
Economía, etimología y concepto
Economía, etimología y conceptoEconomía, etimología y concepto
Economía, etimología y conceptoLaura Castro
 
Producto interno bruto PIB
Producto interno bruto PIBProducto interno bruto PIB
Producto interno bruto PIBJavier Cullay
 
Cuadro comparativo de las escuelas económicas.
Cuadro comparativo de las escuelas económicas.Cuadro comparativo de las escuelas económicas.
Cuadro comparativo de las escuelas económicas.Paola Salais
 
Saber cotidiano y saber filosófico
Saber cotidiano y saber filosóficoSaber cotidiano y saber filosófico
Saber cotidiano y saber filosóficofilosofiaiztapalapa3
 
Principales características de la modernidad y la posmodernidad
Principales características de la modernidad y la posmodernidadPrincipales características de la modernidad y la posmodernidad
Principales características de la modernidad y la posmodernidadEscuela de Bellas Artes del Peru
 
Sistema y pensamiento económico clásico
Sistema y pensamiento económico clásicoSistema y pensamiento económico clásico
Sistema y pensamiento económico clásicoDamaris Paramo
 
Lógica informal
Lógica  informalLógica  informal
Lógica informaljhen852
 
Ejemplo de bienes normales, inferiores, de lujo y de primera necesidad.
Ejemplo de bienes normales, inferiores, de lujo y de primera necesidad.Ejemplo de bienes normales, inferiores, de lujo y de primera necesidad.
Ejemplo de bienes normales, inferiores, de lujo y de primera necesidad.Sofia Ahedo
 
Socialismo, leyes y clases sociales
Socialismo, leyes y clases socialesSocialismo, leyes y clases sociales
Socialismo, leyes y clases socialesAndresAndrade70
 
Cuadro comparativo idealismo, utilitarismo y positivismo
Cuadro comparativo idealismo, utilitarismo y positivismoCuadro comparativo idealismo, utilitarismo y positivismo
Cuadro comparativo idealismo, utilitarismo y positivismoVictor Herrera Millán
 
Origen del conocimiento ss
Origen del conocimiento ssOrigen del conocimiento ss
Origen del conocimiento sscarcam1974
 
Dogmatismo, relativismo y subjetivismo.
Dogmatismo, relativismo y subjetivismo.Dogmatismo, relativismo y subjetivismo.
Dogmatismo, relativismo y subjetivismo.Alonso Ortega Barrera
 

La actualidad más candente (20)

Metodos de la filosofia
Metodos de la filosofiaMetodos de la filosofia
Metodos de la filosofia
 
Globalizacion
GlobalizacionGlobalizacion
Globalizacion
 
Ch28multiplicadores del gasto el modelo keynesiano
Ch28multiplicadores del gasto el modelo keynesianoCh28multiplicadores del gasto el modelo keynesiano
Ch28multiplicadores del gasto el modelo keynesiano
 
Economía, etimología y concepto
Economía, etimología y conceptoEconomía, etimología y concepto
Economía, etimología y concepto
 
Producto interno bruto PIB
Producto interno bruto PIBProducto interno bruto PIB
Producto interno bruto PIB
 
Neoliberalismo
NeoliberalismoNeoliberalismo
Neoliberalismo
 
Cuadro comparativo de las escuelas económicas.
Cuadro comparativo de las escuelas económicas.Cuadro comparativo de las escuelas económicas.
Cuadro comparativo de las escuelas económicas.
 
Saber cotidiano y saber filosófico
Saber cotidiano y saber filosóficoSaber cotidiano y saber filosófico
Saber cotidiano y saber filosófico
 
Principales características de la modernidad y la posmodernidad
Principales características de la modernidad y la posmodernidadPrincipales características de la modernidad y la posmodernidad
Principales características de la modernidad y la posmodernidad
 
Materia economia
Materia economiaMateria economia
Materia economia
 
Sistema y pensamiento económico clásico
Sistema y pensamiento económico clásicoSistema y pensamiento económico clásico
Sistema y pensamiento económico clásico
 
La globalización
La globalizaciónLa globalización
La globalización
 
Lógica informal
Lógica  informalLógica  informal
Lógica informal
 
PIB
PIBPIB
PIB
 
Ejemplo de bienes normales, inferiores, de lujo y de primera necesidad.
Ejemplo de bienes normales, inferiores, de lujo y de primera necesidad.Ejemplo de bienes normales, inferiores, de lujo y de primera necesidad.
Ejemplo de bienes normales, inferiores, de lujo y de primera necesidad.
 
Socialismo, leyes y clases sociales
Socialismo, leyes y clases socialesSocialismo, leyes y clases sociales
Socialismo, leyes y clases sociales
 
Cuadro comparativo idealismo, utilitarismo y positivismo
Cuadro comparativo idealismo, utilitarismo y positivismoCuadro comparativo idealismo, utilitarismo y positivismo
Cuadro comparativo idealismo, utilitarismo y positivismo
 
Origen del conocimiento ss
Origen del conocimiento ssOrigen del conocimiento ss
Origen del conocimiento ss
 
Escuela Clásica y Neoclásica de la Economía
Escuela Clásica y Neoclásica de la EconomíaEscuela Clásica y Neoclásica de la Economía
Escuela Clásica y Neoclásica de la Economía
 
Dogmatismo, relativismo y subjetivismo.
Dogmatismo, relativismo y subjetivismo.Dogmatismo, relativismo y subjetivismo.
Dogmatismo, relativismo y subjetivismo.
 

Destacado

La apertura economica
La apertura economicaLa apertura economica
La apertura economicajose sanchez
 
Apertura economica colombia
Apertura economica colombiaApertura economica colombia
Apertura economica colombiaGF Inbursa
 
Apertura economíca
Apertura economícaApertura economíca
Apertura economícaOlgagrueso
 
Apertura economica
Apertura economicaApertura economica
Apertura economicajose sanchez
 
Internacionalización de la economía
Internacionalización de la economíaInternacionalización de la economía
Internacionalización de la economíadidactica_conace
 
La historia de la moneda
La historia de la monedaLa historia de la moneda
La historia de la monedaMartin Casse
 
Historia de la moneda
Historia de la monedaHistoria de la moneda
Historia de la monedaleidy.2012
 
La descentralización en colombia
La descentralización en colombiaLa descentralización en colombia
La descentralización en colombiaMileSwagBs
 
Teoria de la regulacion economia publica
Teoria de la regulacion economia publicaTeoria de la regulacion economia publica
Teoria de la regulacion economia publicaAbraham Cachay Mantilla
 
Evolución histórica de la moneda
Evolución histórica de la monedaEvolución histórica de la moneda
Evolución histórica de la monedaEdith LH
 
La economia en la constitución
La economia en la constituciónLa economia en la constitución
La economia en la constituciónguest3141964
 
El modelo de sustitución de importaciones
El modelo de sustitución de importacionesEl modelo de sustitución de importaciones
El modelo de sustitución de importacionesMari Cano
 
éTica de máximos y ética de mínimos
éTica de máximos y ética de mínimoséTica de máximos y ética de mínimos
éTica de máximos y ética de mínimoslgutierrez25
 
La Moneda
La MonedaLa Moneda
La Monedaalander
 

Destacado (20)

La apertura economica
La apertura economicaLa apertura economica
La apertura economica
 
Apertura economica colombia
Apertura economica colombiaApertura economica colombia
Apertura economica colombia
 
Apertura economíca
Apertura economícaApertura economíca
Apertura economíca
 
Apertura economica
Apertura economicaApertura economica
Apertura economica
 
Apertura económica
Apertura económicaApertura económica
Apertura económica
 
Internacionalización de la economía
Internacionalización de la economíaInternacionalización de la economía
Internacionalización de la economía
 
Apertura economica
Apertura economicaApertura economica
Apertura economica
 
La historia de la moneda
La historia de la monedaLa historia de la moneda
La historia de la moneda
 
Evolución de la moneda
Evolución de la monedaEvolución de la moneda
Evolución de la moneda
 
Historia de la moneda
Historia de la monedaHistoria de la moneda
Historia de la moneda
 
Descentralizacion en colombia
Descentralizacion en colombiaDescentralizacion en colombia
Descentralizacion en colombia
 
La descentralización en colombia
La descentralización en colombiaLa descentralización en colombia
La descentralización en colombia
 
Teoria de la regulacion economia publica
Teoria de la regulacion economia publicaTeoria de la regulacion economia publica
Teoria de la regulacion economia publica
 
Evolución histórica de la moneda
Evolución histórica de la monedaEvolución histórica de la moneda
Evolución histórica de la moneda
 
La economia en la constitución
La economia en la constituciónLa economia en la constitución
La economia en la constitución
 
El modelo de sustitución de importaciones
El modelo de sustitución de importacionesEl modelo de sustitución de importaciones
El modelo de sustitución de importaciones
 
éTica de máximos y ética de mínimos
éTica de máximos y ética de mínimoséTica de máximos y ética de mínimos
éTica de máximos y ética de mínimos
 
Evolución de la moneda
Evolución de la monedaEvolución de la moneda
Evolución de la moneda
 
Proteccionismo
ProteccionismoProteccionismo
Proteccionismo
 
La Moneda
La MonedaLa Moneda
La Moneda
 

Similar a Apertura economica

"Modelo Neoliberal" Osvaldo Aké Chale 4°F
"Modelo Neoliberal" Osvaldo Aké Chale 4°F "Modelo Neoliberal" Osvaldo Aké Chale 4°F
"Modelo Neoliberal" Osvaldo Aké Chale 4°F Osvaldo Javier A. C
 
La globalizacion y la apertura economica
La globalizacion y la apertura economicaLa globalizacion y la apertura economica
La globalizacion y la apertura economicaIndhira Janny Moya Cruz
 
La globalizacion y la apertura economica
La globalizacion y la apertura economicaLa globalizacion y la apertura economica
La globalizacion y la apertura economicaIndhira Janny Moya Cruz
 
La globalizacion y la apertura economica
La globalizacion y la apertura economicaLa globalizacion y la apertura economica
La globalizacion y la apertura economicaIndhira Janny Moya Cruz
 
Corrientes económicas Imbaquingo Gabriela.pdf
Corrientes económicas Imbaquingo Gabriela.pdfCorrientes económicas Imbaquingo Gabriela.pdf
Corrientes económicas Imbaquingo Gabriela.pdfGabrielaImbaquingo3
 
Corrientes económicas
Corrientes económicasCorrientes económicas
Corrientes económicasLizBosquez
 
Ferrer hechos y ficciones Resumen
Ferrer hechos y ficciones ResumenFerrer hechos y ficciones Resumen
Ferrer hechos y ficciones ResumenLihuen Ortega
 
La globalizacion y sus incidencias en los paises latinoamericanos
La globalizacion y sus incidencias en los paises latinoamericanosLa globalizacion y sus incidencias en los paises latinoamericanos
La globalizacion y sus incidencias en los paises latinoamericanosGissela Lagos
 

Similar a Apertura economica (20)

Globalisacion
GlobalisacionGlobalisacion
Globalisacion
 
Globalisacion
GlobalisacionGlobalisacion
Globalisacion
 
Globalizacion
GlobalizacionGlobalizacion
Globalizacion
 
Globalisacion
GlobalisacionGlobalisacion
Globalisacion
 
Neoliberalismo
NeoliberalismoNeoliberalismo
Neoliberalismo
 
Otra GlobalizacióN
Otra GlobalizacióNOtra GlobalizacióN
Otra GlobalizacióN
 
neoliberalismo y globalizacion
neoliberalismo y globalizacionneoliberalismo y globalizacion
neoliberalismo y globalizacion
 
"Modelo Neoliberal" Osvaldo Aké Chale 4°F
"Modelo Neoliberal" Osvaldo Aké Chale 4°F "Modelo Neoliberal" Osvaldo Aké Chale 4°F
"Modelo Neoliberal" Osvaldo Aké Chale 4°F
 
La globalizacion y la apertura economica
La globalizacion y la apertura economicaLa globalizacion y la apertura economica
La globalizacion y la apertura economica
 
La globalizacion y la apertura economica
La globalizacion y la apertura economicaLa globalizacion y la apertura economica
La globalizacion y la apertura economica
 
La globalizacion y la apertura economica
La globalizacion y la apertura economicaLa globalizacion y la apertura economica
La globalizacion y la apertura economica
 
Corrientes económicas Imbaquingo Gabriela.pdf
Corrientes económicas Imbaquingo Gabriela.pdfCorrientes económicas Imbaquingo Gabriela.pdf
Corrientes económicas Imbaquingo Gabriela.pdf
 
Corrientes económicas
Corrientes económicasCorrientes económicas
Corrientes económicas
 
Ferrer hechos y ficciones Resumen
Ferrer hechos y ficciones ResumenFerrer hechos y ficciones Resumen
Ferrer hechos y ficciones Resumen
 
Globalizacion1
Globalizacion1Globalizacion1
Globalizacion1
 
Globalizacion1
Globalizacion1Globalizacion1
Globalizacion1
 
Entorno que propició el surgimiento de la Economía Digital
Entorno que propició el surgimiento de la Economía DigitalEntorno que propició el surgimiento de la Economía Digital
Entorno que propició el surgimiento de la Economía Digital
 
Mitrabajocris
MitrabajocrisMitrabajocris
Mitrabajocris
 
Neoliberalismo
NeoliberalismoNeoliberalismo
Neoliberalismo
 
La globalizacion y sus incidencias en los paises latinoamericanos
La globalizacion y sus incidencias en los paises latinoamericanosLa globalizacion y sus incidencias en los paises latinoamericanos
La globalizacion y sus incidencias en los paises latinoamericanos
 

Último

Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 

Último (20)

Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 

Apertura economica

  • 1. ECONOMIA INTERNACIONAL NATALIA ANDREA DUARTE CADENA JESSIKA EDILIA FLOREZ REUTO DIANA PAOLA VASQUEZ RINCON Presentado a: Enrique Mendoza Batalle UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA BUCARAMANGA 2010
  • 2. INTRODUCCIÓN El presente trabajo permitirá observar algunos de los movimientos económicos que se ha presentado entre países como Colombia y Venezuela, así como el desenvolvimiento de sus mercados teniendo en cuenta información basada en el PIB (Producto Interno Bruto) de cada uno de los países, adicionalmente a esto se realizara un análisis con respecto a la tendencia económica que ha presentado cada país entre los años 1980 a 2006, en este análisis se verá reflejada una breve comparación referente a los movimientos económicos observados durante este periodo. OBJETIVO GENERAL Analizar la evolución de los países mencionados con respecto a sus movimientos económicos basados en el PIB para de esta manera determinar el nivel de apertura económica en cada uno de ellos. Objetivos específicos • Investigar y sustraer los datos de mayor relevancia referentes a la balanza comercial de Colombia y Venezuela. • Comparar el crecimiento económico que presenta cada país analizado, de manera que se pueda observar cual ha tenido un mejor desempeño en el ámbito internacional. • Determinar el estado económico en el que se encuentra cada país en el periodo comprendido entre 1980 hasta 2006.
  • 3. MARCO CONCEPTUAL • APERTURA ECONOMICA Los gobiernos de los países alrededor del mundo utilizan una gran variedad de estrategias para enfrentar las situaciones económicas, políticas y legales a las que están expuestos. La forma en la que éstos manejan, por ejemplo, las políticas económicas, les puede facilitar y mejorar su desempeño en un momento determinado. Una de estas estrategias es la apertura económica, que busca estimular el intercambio de productos entre los países, eliminando la mayor cantidad posible de barreras con las que las empresas se puedan encontrar al momento de comerciar. Los aranceles, por ejemplo, son una barrera, ya que son costos que tienen que pagar las empresas al comerciar entre países. Estos costos aumentan el precio del producto y, por lo tanto, dificultan su venta. Si una apertura económica busca bajar o eliminar esos aranceles, entonces estaría eliminando las barreras y facilitando el intercambio. La apertura económica, fundamentada en los principios neoliberales de la iniciativa individual y privada y de la libre competencia en el mercado, ha sido planteada como la vía sin la cual América Latina no podría superar el subdesarrollo socio-económico, atribuido, en gran parte, a políticas proteccionistas del Estado. Una apertura económica trae beneficios a las empresas nacionales y al país en general. Al competir las empresas nacionales con empresas de otros países para vender sus productos, deben buscar, entre otras estrategias, que el precio de su producto sea atractivo para los compradores. Para que esto suceda, las empresas deben organizarse y fortalecerse de la mejor forma posible, ya sea mediante el mejoramiento de la organización administrativa o la adquisición de nuevas maquinarias y tecnologías que les permita producir con bajos costos. Al organizarse mejor, las empresas se vuelven más eficientes. El Estado y el país, como las empresas, también deben mejorar en infraestructura y en tecnología para disminuir los costos de transporte y de información; igualmente han de aparecer empresas que elaboren productos especializados según las necesidades de los consumidores. Así, los consumidores encontrarán una mayor variedad de productos con una mejor calidad y a mejores precios. Para Colombia, la apertura económica llevada a cabo sin tener en cuenta las condiciones particulares de la nación, ha desestabilizado la economía, arruinado el campo y aumentado el desempleo, incrementando, de manera alarmante, la crisis de la sociedad colombiana. La Apertura Económica que experimentó Colombia a principios de los noventa fue uno de los muchos pasos que dio el continente suramericano para integrarse a la economía global. Los principales proponentes de esta política comercial llegaron
  • 4. al poder durante la administración del Presidente Ronald Reagan en Estados Unidos, y la Primer Ministro Margaret Thatcher en Inglaterra. En Sur América, Chile fue el país que más notablemente adoptó este modelo económico durante el periodo en que el general Augusto Pinochet estuvo en el poder. La lógica detrás de este modelo consiste en que al introducir un elemento de competitividad extranjera, la calidad de los productos internos y la innovación aumentan, mientras que los costos tienden a bajar, de tal manera que es de mayor beneficio para el consumidor. Estas observaciones son basadas en el concepto de |ventaja comparativa propuesto por la economía clásica, el cual argumenta que cada país o base de producción posee una ventaja particular sobre otros productores. Así, mientras que una base de producción tendría que invertir mas y esparcir sus recursos para generar distintos productos, le resulta más conveniente especializarse en esa área sobre la que tiene una ventaja y simplemente importar aquellos otros productos que necesita. Si todos los actores en el mercado se comportan de tal manera, el resultado es productos de mayor calidad y menos precio que fluyen de un país a otro según los niveles de demanda del mercado. http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/economia/econo89.htm • GLOBALIZACION El término “globalización” ocupa un lugar central en las ciencias sociales contemporáneas, constituyéndose en la actualidad en uno de los temas más controvertidos. La globalización se caracteriza por la movilidad creciente de los factores de producción y los productos, con un grado mayor de estandarización de las estructuras y las culturas. Globalización significa uniformización cultural, menos diversidad, menos simbiosis, menos resistencia. El término fue propuesto por Theodore Levitt en 1983 para designar una convergencia de los mercados del mundo.” En todas partes de vende la misma cosa y de la misma manera”. En 1990, Kenichi Ohmae amplió sustancialmente el contenido del término. Ohmae pensaba que estábamos frente a un proceso que desembocaría en una forma de gestión integrada a escala mundial de la gran empresa multinacional. Es en realidad a partir de estas tesis cuando comienza a generalizarse el uso del término globalización. Ante ella se han adoptado posturas completamente opuestas, desde aquellos que se resisten a ella en bloque, A. Giddens, les llama “escépticos”, dicen que la mayoría de los países ganan sólo una pequeña parte de su renta con el comercio exterior, además afirman que el intercambio económico se da entre regiones, en lugar de ser verdaderamente mundial. Según ellos la idea de globalización es una ideología propagada por los neoliberales que quieren desmantelar el “Estado del Bienestar “. Frente a la postura anterior, existiría otra a la que Giddens denomina “radical” que mantendría tesis totalmente opuestas a la anterior, para ellos, el mercado global está incluso más desarrollado que en los años sesenta, los estados han perdido soberanía, los políticos ya no tienen tanto poder como antes, esto explicaría, según algunos, el alto grado de abstención que se está produciendo en las elecciones de los distintos países. Afirman que la era del Estado-nación ha terminado.
  • 5. La globalización supone también la desaparición de las fronteras geográficas, materiales y espaciales. Las redes de comunicación, desde Internet a los teléfonos móviles, ponen en relación e interdependencia a todos los países y todas las economías del mundo, haciendo realidad la llamada “ALDEA GLOBAL “. Los beneficios del crecimiento económico no han sido distribuidos equitativamente; las rentas de las clases medias y obreras se han estancado e incluso caído, mientras que los ingresos de los empresarios, directivos, inversores, se han disparado gracias a las retribuciones salariales, bonos, opciones sobre acciones y ganancias en bolsa. La globalización aumenta la riqueza, pero ésta acaba en manos de dos tipos de personas, aquellos que se benefician del amplio acceso a las tecnologías y al capital (trabajadores de los países emergentes) y los sectores de los países avanzados que directa o indirectamente venden tecnología y capital, es decir, los ricos y aquellos que poseen cultura. En resumen, la globalización supone indudables ventajas, pero también grandes desventajas. El 20% más rico de la población mundial ganaba 30 veces más que el 20% más pobre en 1960. En 1990 la proporción era de 60 a 1, y en 1997 la diferencia era de 74 a 1. El siglo XX ha acentuado la desigualdad en vez de reducirla. También hoy, más de 80 países (el África subsahariana y los países del antiguo bloque soviético) tienen una renta per cápita inferior a la de hace una década, y curiosamente muchos de estos países son los más integrados en el comercio global en términos de PIB. La globalización no contempla ningún mecanismo de redistribución de la renta. Para paliar el desastre de la globalización para algunos países, se han propuesto algunas medidas, como la condonación de la deuda externa de los países más pobres y el aumento de la Ayuda Oficial al Desarrollo ( AOD), hasta alcanzar el 0,7 % del PIB de los países ricos . APERTURA ECONOMICA Los gobiernos de los países alrededor del mundo utilizan una gran variedad de estrategias para enfrentar las situaciones económicas, políticas y legales a las que están expuestos. La forma en la que éstos manejan, por ejemplo, las políticas económicas, les puede facilitar y mejorar su desempeño en un momento determinado. Una de estas estrategias es la apertura económica, que busca estimular el intercambio de productos entre los países, eliminando la mayor cantidad posible de barreras con las que las empresas se puedan encontrar al momento de comerciar. Los aranceles, por ejemplo, son una barrera, ya que son costos que tienen que pagar las empresas al comerciar entre países. Estos costos aumentan el precio del producto y, por lo tanto, dificultan su venta. Si una apertura económica busca bajar o eliminar esos aranceles, entonces estaría eliminando las barreras y facilitando el intercambio. La apertura económica, fundamentada en los principios neoliberales de la iniciativa individual y privada y de la libre competencia
  • 6. en el mercado, ha sido planteada como la vía sin la cual América Latina no podría superar el subdesarrollo socio-económico, atribuido, en gran parte, a políticas proteccionistas del Estado. Una apertura económica trae beneficios a las empresas nacionales y al país en general. Al competir las empresas nacionales con empresas de otros países para vender sus productos, deben buscar, entre otras estrategias, que el precio de su producto sea atractivo para los compradores. Para que esto suceda, las empresas deben organizarse y fortalecerse de la mejor forma posible, ya sea mediante el mejoramiento de la organización administrativa o la adquisición de nuevas maquinarias y tecnologías que les permita producir con bajos costos. Al organizarse mejor, las empresas se vuelven más eficientes. El Estado y el país, como las empresas, también deben mejorar en infraestructura y en tecnología para disminuir los costos de transporte y de información; igualmente han de aparecer empresas que elaboren productos especializados según las necesidades de los consumidores. Así, los consumidores encontrarán una mayor variedad de productos con una mejor calidad y a mejores precios. Para Colombia, la apertura económica llevada a cabo sin tener en cuenta las condiciones particulares de la nación, ha desestabilizado la economía, arruinado el campo y aumentado el desempleo, incrementando, de manera alarmante, la crisis de la sociedad colombiana. La Apertura Económica que experimentó Colombia a principios de los noventa fue uno de los muchos pasos que dio el continente suramericano para integrarse a la economía global. Los principales proponentes de esta política comercial llegaron al poder durante la administración del Presidente Ronald Reagan en Estados Unidos, y la Primer Ministro Margaret Thatcher en Inglaterra. En Sur América, Chile fue el país que más notablemente adoptó este modelo económico durante el periodo en que el general Augusto Pinochet estuvo en el poder. La lógica detrás de este modelo consiste en que al introducir un elemento de competitividad extranjera, la calidad de los productos internos y la innovación aumentan, mientras que los costos tienden a bajar, de tal manera que es de mayor beneficio para el consumidor. Estas observaciones son basadas en el concepto de |ventaja comparativa propuesto por la economía clásica, el cual argumenta que cada país o base de producción posee una ventaja particular sobre otros productores. Así, mientras que una base de producción tendría que invertir mas y esparcir sus recursos para generar distintos productos, le resulta más conveniente especializarse en esa área sobre la que tiene una ventaja y simplemente importar aquellos otros productos que necesita. Si todos los actores en el mercado se comportan de tal manera, el resultado es productos de mayor calidad y menos precio que fluyen de un país a otro según los niveles de demanda del mercado.
  • 7. AÑO IMPORTACIÓN EXPORTACIÓN PIB GRADO APERTURA GRADO COVERTURA
  • 8. 1.980 4152000000 3945000000 33399540000 24,24 105,25 1.981 4641000000 2956000000 36387830000 20,88 157,00 1.982 4906000000 3095000000 38968520000 20,53 158,51 1.983 4478000000 3081000000 38731540000 19,52 145,34 1.984 4054000000 3483000000 32521700000 23,18 116,39 1.985 3714000000 3552000000 34894830000 20,82 104,56 1.986 3446000000 5108000000 34942640000 24,48 67,46 1.987 3810000000 5024000000 36372810000 24,29 75,84 1.988 4535000000 5026000000 39212980000 24,38 90,23 1.989 4579000000 5739000000 39539950000 26,10 79,79 1.990 5149000000 6765000000 40274280000 29,58 76,11 1.991 4569000000 7244000000 41239550000 28,64 63,07 1.992 6145000000 7065000000 49214460000 26,84 86,98 1.993 9089000000 7123000000 55797690000 29,05 127,60 1.994 11094000000 8538000000 81709450000 24,03 129,94 1.995 12952000000 10201000000 92502560000 25,03 126,97 1.996 12792000000 10648000000 97146130000 24,13 120,14 1.997 14369000000 11549000000 106667400000 24,30 124,42 1.998 13768000000 10866000000 98481120000 25,01 126,71 1.999 9991000000 11617000000 86283170000 25,04 86,00 2.000 10998000000 13158000000 83778620000 28,83 83,58 2.001 11997000000 12330000000 81990280000 29,67 97,30 2.002 11897000000 11975000000 81244080000 29,38 99,35 2.003 13026000000 13129000000 79410840000 32,94 99,22 2.004 15649000000 16788000000 98054240000 33,08 93,22 2.005 19799000000 21190000000 122939900000 33,34 93,44 2.006 24534000000 24391000000 135836000000 36,02 100,59 ANALISIS De acuerdo a los datos se puede observar que de 1980 a 1985 se presenta un incremento en la apertura económica de Colombia lo que por el contrario no sucede en el periodo posterior de 1986 a 1990 en el cual se observa una disminución considerable con respecto a este factor, esto debido a las reformas tributarias (ley 75 de 1986) que se realizaron en el país en ese entonces. Por otra parte a partir de 1990 aunque la disminución en la apertura persiste, se llega a un punto en el que comienza a aumentar de manera destacada aunque no se alcanzan los mismos niveles de años anteriores como 1982. Esto pudo ser debido al valor agregado que presentaron el sector agropecuario y las industrias manufactureras, ya que eran de mayor valor real en la década de los 80. Sin embargo a la llegada del 2006 la apertura comercial en el país comenzó a elevarse de nuevo.