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PARADIGMAS DE LA
EDUCACIÓN
MAESTRIA EN DESARROLLO PEDAGOGICO

DESARROLLO DE PROYECTOS MULTIMEDIOS

LIC. IVETTE REYNA RAMOS
CONCLUSIONES
En el mundo post-industrial, necesitamos
transformar la mayoría de nuestros sistemas de
educación y de capacitación, cambiarlos desde
aquellos que fueron diseñados para seleccionar a
los alumnos, a otros que estén diseñados para
maximizar el aprendizaje ,desde aquellos en los
cuales el progreso de los alumnos se mide en
función del tiempo a otros basados en sus logros.
Esta transformación requerirá de avances tanto en
la teoría como en la tecnología instruccional.
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  • 7. CONCLUSIONES En el mundo post-industrial, necesitamos transformar la mayoría de nuestros sistemas de educación y de capacitación, cambiarlos desde aquellos que fueron diseñados para seleccionar a los alumnos, a otros que estén diseñados para maximizar el aprendizaje ,desde aquellos en los cuales el progreso de los alumnos se mide en función del tiempo a otros basados en sus logros. Esta transformación requerirá de avances tanto en la teoría como en la tecnología instruccional.
  • 8. BIBLIOGRAFÍA  PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE EN ENTORNOS VIRTUALES, Alicia Cervantes.