Conceptualización, potencial y efectividad; ventajas y desventajas de tics; Características del modelo pedagógico utilizando las TICS y Enfoque de integración de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje
5. Las tics son efectivas en el proceso
de enseñanza aprendizaje, ya que
mejoran la manera de producir,
organizar, difundir, controlar el
saber y acceder al conocimiento.
6.
7.
8. Las TICs constituyen un
verdadero potencial para el
proceso de enseñanza
aprendizaje, dado a que
permiten al docente ser
partícipe de la creación de
entornos formativos en los
cuales es eminente la
interacción multidireccional
entre los participantes
16. Para materializar su potencial, las
tecnologías deben promover la innovación
y el cambio en todos los niveles del
ambiente escolar. Hay que repensar los
objetivos de aprendizaje y las
metodologías de enseñanza y alinear las
tecnologías con ellos.
17. Las decisiones que se deban tomar en el
proceso educativo atenderán primero los
objetivos, metodologías, roles del profesor
y estudiantes antes que las decisiones
acerca de la tecnología propiamente
dichas.
20. Las Tics son la informática conectada a Internet,
y especialmente el aspecto social de éstos.
El potencial y efectividad de las tics consiste en
que permiten crear ambientes de aprendizajes,
los cuales son eficaces, cómodos, motivantes,
constructivos y significativos.
21. Existen una serie de ventajas y desventajas,
las cuales no son uniformes a todos los
usuarios, dado a que están determinadas
por factores externos e internos.
22. Respecto al en foque, Integrar las tic en el
proceso de enseñanza aprendizaje requiere
pensar, en todo momento, en los objetivos,
convencidos de que lo importante es siempre el
enfoque educativo y no el tecnológico.