El documento presenta un plan de capacitación virtual para los docentes del Liceo Fernández Madrid en Quito, Ecuador. El plan implementará la metodología PACIE (Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción, E-learning) para capacitar a los docentes en el uso de herramientas virtuales como parte del proceso de mejora continua de la institución. El objetivo general es implementar un plan de capacitación docente que cumpla con la visión del colegio y conlleve al uso de nuevos modelos educativos basados en la educación virtual.

1. PROGRAMA DE EXPERTO EN PROCESOS ELEARNINGMODULO 5 - METODOLOGÍA PACIE- CAPACITACIÓNNOMBRE DEL PROYECTO:INNOVACION TECNOLOGICA EDUCATIVA VIRTUALNOMBRE DEL EQUIPO DE ASESORIA TEGNOPEDAGOGICAB E M U SSLOGAN: La pedagogía no tiene distancia con la tecnologíaCOORDINADOR: FRANKLIN MOLINAINTEGRANTE DEL SUBGRUPO DESIGNADO: CECILIA PATRICIA DE LA CRUZ GUERREROINTEGRANTES DE LOS DEMÁS SUBGRUPOS: FRANKLIN EDMUNDO MOLINA JIMENEZJOSE SILVAEUGENIA ARIAS QUESADALILIAM CECILIA PEREZ BAYASCECILIA DE LA CRUZ GUERREROFATLA

2. INTRODUCCIÓN

3. INTRODUCCIÓN Los nuevos modelos de educación requieren también nuevos procesos y ambientes en los cuales el e-learning es cada vez más utilizado. En la educación tradicional ha existido un problema al hacer más énfasis a la tecnología más que a la pedagogía. Por este motivo es importante capacitar al docente en aspectos virtuales y estrategias para mejorar los procesos educativos. La educación virtual es hoy en día una alternativa eficaz eficiente para educar a las personas sin importar su localización geográfica.

4. En el Liceo técnico, experimental y en ciencias Fernández Madrid, localizado en la ciudad de Quito en Ecuador, Institución Municipal con 1690 estudiantes, 112 docentes, de los cuáles un 90% esta capacitado en el manejo de paquetes informáticos con ayuda del computador e internet.Dentro del proceso de mejora continua es necesario implantar estos modelos de educación virtual, qué ayudarán a mantener los estándares de calidad obtenidos con la recertificación bajo normas ISO 9001:2008.Se utilizara una metodología probada por otros centros de educación basado en el modelo PACIE (Presencia,Alcance,Capacitación, nteracción,Elearning)

5. Visión Para el año 2013 el Liceo Municipal Experimental Técnico y en Ciencias Fernández Madrid será una institución acreditada por su sólido prestigio, cuyos procesos educativos estén avalados por un Premio Nacional de Calidad; siendo un referente para la educación nacional y latinoamericana.

6. MisiónFormar integral e integradamente ciudadanas y ciudadanos con enfoque humanista, científico y tecnológico vinculando la educación con el trabajo, para servir a la comunidad del Distrito metropolitano de Quito y del Ecuador.

7. POLITICA DE CALIDADFormamos ciudadanos y ciudadanas con una educación de calidad para la vida, el trabajo y la ciencia.SLOGAN“liderar la evolución en abrazo solidario”OBJETVOS DE CALIDAD1.-Diseñar el currículo por competencias2.- Mejorar el ambiente institucional de trabajo

8. JUSTIFICACIÓN Las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación han irrumpido en el mundo contemporáneo, modificando sustancialmente los hábitos de estudio y el trabajo. El impacto ha repercutido en todas las organizaciones. Así pues, las instituciones educativas han debido revisar sus modelos tradicionales de enseñanza, ya que las TIC ofrecen interesantes posibilidades al superar las limitaciones del espacio y del tiempo. Como parte de un mundo en plena expansión, cada vez más complejo e interconectado, somos participes de conceptos que inducen a los hombres a buscar formas de gestionar el conocimiento y el aprendizaje humano.

9. Mejora continua en capacitación docenteEs primordial en el Liceo Fernández Madrid la implementación de aulas virtuales, existe una demanda justificada de docentes que conocen en forma general de informática, pocos el uso del internet y ningún docente el conocimiento de las herramientas virtuales.Hay instituciones de enseñanza secundaria(competencia para el Liceo) que ya utilizan las herramientas para el e-elearning.Para la acreditación del Premio a la calidad educativa que deseamos lograrlo necesitamos caminar a la par con la innovación tecno pedagógica, implementar nuevos modelos educativos basados en educación virtual.

10. La Dirección de Educación Municipal del Distrito Metropolitano de Quito, apoyando los procesos de mejora continua de las instituciones educativas municipales hay dado paso al Proyecto Educa net hace tres años atrás, con el fin de propiciar la capacitación de los docentes municipales capacitación que la estamos llevando a cabo.

11. PresupuestoEl Liceo Fernández Madrid tiene presupuestado la dotación de :Recursos tecnológicos (pizarras digitales interactivas).Actualización de Hardware y Software .Conexión de internet satelitalEsto lo ira realizando de acuerdo a los recursos que se le asignen en las partidas presupuestarias.

12. OBJETIVOSOBJETIVO GENERAL Implementar un plan de capacitación virtual para los docentes del Liceo Fernández Madrid que cumpla con la visión de la institución y conlleve a cumplir las demandas de educación virtual basadas en metodologías probadas.

13. OBJETIVOS ESPECIFICOSImplementar la metodología PACIE para la capacitación del personal docente del Liceo Fernández Madrid.Establecer en el Liceo Fernández Madrid un plan de capacitación docente organizado y con elementos de evaluación eficientes.Desarrollar cursos puntuales del aprendizaje de la plataforma Modle implementada en el Liceo Fernández Madrid.Mejorar el procesos de enseñanza-aprendizaje utilizando aulas virtuales creadas en el sistema tecnológico virtual.Desarrollar modelos y estándares para que los docentes del Liceo Fernández Madrid puedan crear contenidos y administrar aulas virtuales para los cursos normales.

14. La metodología PACIE se utilizará para la capacitación docente tomando las fases de esta metodología. ALCANCECAPACITACIÓNINTERACCIÓNE-LEARNING

15. BIBLIOGRAFÍA Norma S. CoticCapacitadora docente en Informática EducativaBuenos Aires (Argentina)ncotic@sinectis.com.ar .- memorias del Liceo Fernández Madrid.- E-learning comorecursopara laformacióndocente continua“Prepared for delivery at the 2007 Congress of theLatin American Studies Association,Montreal, Canada September 5-7, 2007”.Archivo del Liceo Fernández Madrid