SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
ENZIMAS

SON
PROTEÍNAS
GLOBULARES

SE UNEN A
SUSTRATOS

SIRVE COMO
CATALIZADOSR DE
LAS REACCIONES
QUÍMICAS
son
grandes

Formados por la

polímeros
tamaños
gigantescos
con millones
de nucleótidos
encadenados

repetición
de monómeros

Ácidos
Nucleicos

Algunos
alcanzan

nucleótidos

largas cadenas

Formando así

denominados

Enlaces de
foliéster

unidos mediante
almacenan la
información
genética

Ácidos
Nucleicos
son los
responsables de
la transmisión
hereditaria
ÁCIDOS
UNCLÉICOS

ADN

ARN
 Por El Glúcido
 Por Las Bases Nitrogenadas
 Por Sus Cadenas,
 Por La Masa Molecular
la pentosa es diferente en cada uno

Desoxirribosa

Ribosa
Bicatenario
(dos cadenas unidas
formando una doble hélice)

monocatenario
(una sola cadena)
•
•
•
•

Adenina
Guanina
Citosina
Timina

•
•
•
•

Adenina
Guanina
Citosina
Uracilo
Su masa molecular es
Mayor

Su masa molecular es
Menor
ARN
TRANFERENCIA

ARN
MANSAJERO

ARN
RIBOSÓMICO
leva la información sobre la secuencia de aminoácidos de
la proteína desde el ADN, lugar en que está inscrita, hasta
el ribosoma, lugar en que se sintetizan las proteínas de la célula.
Es, por tanto, una molécula intermediaria entre el ADN y la
proteína y apelativo de "mensajero" es del todo descriptivo.
En eucariotas, el ARNm se sintetiza en el nucleoplasma del núcleo
celular y donde es procesado antes de acceder al citosol, donde se
hallan los ribosomas, a través de los poros de la envoltura nuclear.
e halla combinado con proteínas para formar los ribosomas, donde
representa unas 2/3 partes de los mismos. En procariotas, la
subunidad mayor del ribosoma contiene dos moléculas de ARNr y la
subunidad menor, una. En los eucariotas, la subunidad mayor
contiene tres moléculas de ARNr y la menor, una. En ambos
casos, sobre el armazón constituido por los ARNr se asocian
proteínas específicas. El ARNr es muy abundante y representa el
80% del ARN hallado en el citoplasma de las células eucariotas. Los
ARN ribosómicos son el componente catalítico de los ribosomas; se
encargan de crear los enlaces peptídicos entre los aminoácidos del
polipéptido en formación durante la síntesis de proteínas;
actúan, pues, como ribozimas.
Son cortos polímeros de unos 80 nucleótidos que transfiere un
aminoácido específico alpolipéptido en crecimiento; se unen a
lugares específicos del ribosoma durante la traducción. Tienen
un sitio específico para la fijación del aminoácido (extremo 3') y
un anticodón formado por un triplete de nucleótidos que se une
al codón complementario del ARNm mediante puentes de
hidrógeno.
*-*-*ENZIMAS Y ÁCIDOS NUCLÉICOS-*-*

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Sintesis de proteínas 2011
Sintesis de proteínas 2011Sintesis de proteínas 2011
Sintesis de proteínas 2011
 
Tema 2 estructura del adn
Tema 2 estructura del adnTema 2 estructura del adn
Tema 2 estructura del adn
 
ADN y ARN
ADN y ARNADN y ARN
ADN y ARN
 
Los Ribosomas
Los RibosomasLos Ribosomas
Los Ribosomas
 
Tema 5. Ácidos nucleicos
Tema 5. Ácidos nucleicosTema 5. Ácidos nucleicos
Tema 5. Ácidos nucleicos
 
Adn maite
Adn maiteAdn maite
Adn maite
 
Síntesis de proteína
Síntesis de proteína Síntesis de proteína
Síntesis de proteína
 
Estructura del adn y del arn
Estructura del adn y del arnEstructura del adn y del arn
Estructura del adn y del arn
 
Adn y arn
Adn y arnAdn y arn
Adn y arn
 
Adn
AdnAdn
Adn
 
Tipos de rna y rna ribosómico (r rna)
Tipos de rna y rna ribosómico (r rna)Tipos de rna y rna ribosómico (r rna)
Tipos de rna y rna ribosómico (r rna)
 
acido nucleico
acido nucleicoacido nucleico
acido nucleico
 
Presentación de Ácidos nucleicos
Presentación de Ácidos nucleicosPresentación de Ácidos nucleicos
Presentación de Ácidos nucleicos
 
Sintesis de proteinas
Sintesis de proteinasSintesis de proteinas
Sintesis de proteinas
 
6. presentacion vi
6. presentacion vi6. presentacion vi
6. presentacion vi
 
4.2 código genético y sintesis de proteinas
4.2 código genético y sintesis de proteinas4.2 código genético y sintesis de proteinas
4.2 código genético y sintesis de proteinas
 
Acidos Nucleicos
Acidos NucleicosAcidos Nucleicos
Acidos Nucleicos
 
Arn
ArnArn
Arn
 
ADN
ADNADN
ADN
 
1. acidos nucleicos 2011
1.  acidos nucleicos 20111.  acidos nucleicos 2011
1. acidos nucleicos 2011
 

Destacado

Trabajo de informatica tics
Trabajo de informatica ticsTrabajo de informatica tics
Trabajo de informatica ticsRubén Broncano
 
ENJ-300 Módulo iii. Teoría General del Delito
ENJ-300 Módulo iii. Teoría General del DelitoENJ-300 Módulo iii. Teoría General del Delito
ENJ-300 Módulo iii. Teoría General del DelitoENJ
 
Zone 2 Floodlights, Hazardous Area Lighting (ATEX) - Petrel ZT Flood Light
Zone 2 Floodlights, Hazardous Area Lighting (ATEX) - Petrel ZT Flood LightZone 2 Floodlights, Hazardous Area Lighting (ATEX) - Petrel ZT Flood Light
Zone 2 Floodlights, Hazardous Area Lighting (ATEX) - Petrel ZT Flood LightThorne & Derrick International
 
TIME's Best Photojournalism of 2013
TIME's Best Photojournalism of 2013TIME's Best Photojournalism of 2013
TIME's Best Photojournalism of 2013maditabalnco
 
ENJ- 300 Módulo v. Teoría General del Delito
ENJ- 300 Módulo v. Teoría General del DelitoENJ- 300 Módulo v. Teoría General del Delito
ENJ- 300 Módulo v. Teoría General del DelitoENJ
 
EL SIGLO DE LAS LUCES
EL SIGLO DE LAS LUCESEL SIGLO DE LAS LUCES
EL SIGLO DE LAS LUCESk4rol1n4
 
secuencia didáctica (actividad conejos)
secuencia didáctica (actividad conejos)secuencia didáctica (actividad conejos)
secuencia didáctica (actividad conejos)Karina Juarez
 
Laysan Utiasheva
Laysan UtiashevaLaysan Utiasheva
Laysan Utiashevaprosvsports
 
Ingilis dili 5 zengi liseyi_səfərova fəridə
Ingilis dili 5 zengi liseyi_səfərova fəridəIngilis dili 5 zengi liseyi_səfərova fəridə
Ingilis dili 5 zengi liseyi_səfərova fəridəmimio_azerbaijan
 
Die Paid-Content Umsätze in Deutschland
Die Paid-Content Umsätze in DeutschlandDie Paid-Content Umsätze in Deutschland
Die Paid-Content Umsätze in DeutschlandTWT
 

Destacado (13)

Trabajo de informatica tics
Trabajo de informatica ticsTrabajo de informatica tics
Trabajo de informatica tics
 
ENJ-300 Módulo iii. Teoría General del Delito
ENJ-300 Módulo iii. Teoría General del DelitoENJ-300 Módulo iii. Teoría General del Delito
ENJ-300 Módulo iii. Teoría General del Delito
 
Excel
ExcelExcel
Excel
 
Zone 2 Floodlights, Hazardous Area Lighting (ATEX) - Petrel ZT Flood Light
Zone 2 Floodlights, Hazardous Area Lighting (ATEX) - Petrel ZT Flood LightZone 2 Floodlights, Hazardous Area Lighting (ATEX) - Petrel ZT Flood Light
Zone 2 Floodlights, Hazardous Area Lighting (ATEX) - Petrel ZT Flood Light
 
TIME's Best Photojournalism of 2013
TIME's Best Photojournalism of 2013TIME's Best Photojournalism of 2013
TIME's Best Photojournalism of 2013
 
cultural diversity
cultural diversitycultural diversity
cultural diversity
 
ENJ- 300 Módulo v. Teoría General del Delito
ENJ- 300 Módulo v. Teoría General del DelitoENJ- 300 Módulo v. Teoría General del Delito
ENJ- 300 Módulo v. Teoría General del Delito
 
EL SIGLO DE LAS LUCES
EL SIGLO DE LAS LUCESEL SIGLO DE LAS LUCES
EL SIGLO DE LAS LUCES
 
secuencia didáctica (actividad conejos)
secuencia didáctica (actividad conejos)secuencia didáctica (actividad conejos)
secuencia didáctica (actividad conejos)
 
Autoeficacia y conductas de salud
Autoeficacia y conductas de saludAutoeficacia y conductas de salud
Autoeficacia y conductas de salud
 
Laysan Utiasheva
Laysan UtiashevaLaysan Utiasheva
Laysan Utiasheva
 
Ingilis dili 5 zengi liseyi_səfərova fəridə
Ingilis dili 5 zengi liseyi_səfərova fəridəIngilis dili 5 zengi liseyi_səfərova fəridə
Ingilis dili 5 zengi liseyi_səfərova fəridə
 
Die Paid-Content Umsätze in Deutschland
Die Paid-Content Umsätze in DeutschlandDie Paid-Content Umsätze in Deutschland
Die Paid-Content Umsätze in Deutschland
 

Similar a *-*-*ENZIMAS Y ÁCIDOS NUCLÉICOS-*-*

Similar a *-*-*ENZIMAS Y ÁCIDOS NUCLÉICOS-*-* (20)

Acidos nucleicos
Acidos nucleicosAcidos nucleicos
Acidos nucleicos
 
Acidos nucleicos (1)
Acidos nucleicos (1)Acidos nucleicos (1)
Acidos nucleicos (1)
 
ARN - Adrían M- Luis Miguel
ARN - Adrían M- Luis MiguelARN - Adrían M- Luis Miguel
ARN - Adrían M- Luis Miguel
 
RIBOSOMAS Y SINTESIS DE PROTEINAS.pdf
RIBOSOMAS Y SINTESIS DE PROTEINAS.pdfRIBOSOMAS Y SINTESIS DE PROTEINAS.pdf
RIBOSOMAS Y SINTESIS DE PROTEINAS.pdf
 
Los ácidos nucleicos
Los ácidos nucleicosLos ácidos nucleicos
Los ácidos nucleicos
 
Los ácidos nucleicos
Los ácidos nucleicosLos ácidos nucleicos
Los ácidos nucleicos
 
Los ácidos nucleicos yani
Los ácidos nucleicos yaniLos ácidos nucleicos yani
Los ácidos nucleicos yani
 
Los ácidos nucleicos
Los ácidos nucleicosLos ácidos nucleicos
Los ácidos nucleicos
 
áCidos nucleicos
áCidos nucleicosáCidos nucleicos
áCidos nucleicos
 
Acidos nucleicos
Acidos nucleicosAcidos nucleicos
Acidos nucleicos
 
Acidos nucleicos
Acidos nucleicosAcidos nucleicos
Acidos nucleicos
 
Adn y arn (1)
Adn y arn (1)Adn y arn (1)
Adn y arn (1)
 
Ácidos nucleicos (UD 5).pptx
Ácidos nucleicos (UD 5).pptxÁcidos nucleicos (UD 5).pptx
Ácidos nucleicos (UD 5).pptx
 
CYT ACIDOS NUCLEICOS DARWIN-MARIA-LUIS.pptx
CYT ACIDOS NUCLEICOS DARWIN-MARIA-LUIS.pptxCYT ACIDOS NUCLEICOS DARWIN-MARIA-LUIS.pptx
CYT ACIDOS NUCLEICOS DARWIN-MARIA-LUIS.pptx
 
ADN Y ARN
ADN Y ARNADN Y ARN
ADN Y ARN
 
Clase 3. CéLula Parte II
Clase 3. CéLula Parte IIClase 3. CéLula Parte II
Clase 3. CéLula Parte II
 
áCidos nucleicos
áCidos nucleicosáCidos nucleicos
áCidos nucleicos
 
NIVEL GENÉTICO
NIVEL GENÉTICO NIVEL GENÉTICO
NIVEL GENÉTICO
 
Ribosomas arn
Ribosomas arnRibosomas arn
Ribosomas arn
 
ADN y biotecnología
ADN y biotecnologíaADN y biotecnología
ADN y biotecnología
 

Más de Chinely Peláez

Más de Chinely Peláez (20)

Plantas medicinales y sus efectos en el ser power
Plantas medicinales y sus efectos en el ser powerPlantas medicinales y sus efectos en el ser power
Plantas medicinales y sus efectos en el ser power
 
EL HÍGADO COMO ÓRGANO MÀS IMPORTANTE
EL HÍGADO COMO ÓRGANO MÀS  IMPORTANTEEL HÍGADO COMO ÓRGANO MÀS  IMPORTANTE
EL HÍGADO COMO ÓRGANO MÀS IMPORTANTE
 
Hipotalamo
Hipotalamo Hipotalamo
Hipotalamo
 
Hierro
Hierro Hierro
Hierro
 
Grupos sanguineos
Grupos sanguineosGrupos sanguineos
Grupos sanguineos
 
LA QUINA
LA QUINALA QUINA
LA QUINA
 
El alcohol en nuestro organismo
El alcohol en nuestro organismoEl alcohol en nuestro organismo
El alcohol en nuestro organismo
 
COMPATIBILIDAD
COMPATIBILIDADCOMPATIBILIDAD
COMPATIBILIDAD
 
CONSUMO DE CALORÍAS
CONSUMO DE CALORÍAS CONSUMO DE CALORÍAS
CONSUMO DE CALORÍAS
 
Análisis de orina
Análisis de orinaAnálisis de orina
Análisis de orina
 
*-*ALTERACIONES DEL ÁCIDO BASE EN EL ORGANISMO*-*
*-*ALTERACIONES DEL ÁCIDO BASE EN EL ORGANISMO*-**-*ALTERACIONES DEL ÁCIDO BASE EN EL ORGANISMO*-*
*-*ALTERACIONES DEL ÁCIDO BASE EN EL ORGANISMO*-*
 
*-*Co2 y O2*-*
*-*Co2 y O2*-**-*Co2 y O2*-*
*-*Co2 y O2*-*
 
*-*ALIMENTACIÓN ADECUADA*-*
*-*ALIMENTACIÓN ADECUADA*-**-*ALIMENTACIÓN ADECUADA*-*
*-*ALIMENTACIÓN ADECUADA*-*
 
*-*Reduccion del ph*-*
*-*Reduccion del ph*-**-*Reduccion del ph*-*
*-*Reduccion del ph*-*
 
*-*NUTRICIÓN*-*
*-*NUTRICIÓN*-**-*NUTRICIÓN*-*
*-*NUTRICIÓN*-*
 
*-*EL OH*-*
*-*EL OH*-**-*EL OH*-*
*-*EL OH*-*
 
*-*METABOLISMO DEL CALCIO*-*
*-*METABOLISMO DEL CALCIO*-**-*METABOLISMO DEL CALCIO*-*
*-*METABOLISMO DEL CALCIO*-*
 
*-*Química general*-*
*-*Química general*-**-*Química general*-*
*-*Química general*-*
 
*-*BIOQUÍMICA EN LA SANGRE*-*
*-*BIOQUÍMICA EN LA SANGRE*-**-*BIOQUÍMICA EN LA SANGRE*-*
*-*BIOQUÍMICA EN LA SANGRE*-*
 
*-*EL GENOMA HUMANO*-*
*-*EL GENOMA HUMANO*-**-*EL GENOMA HUMANO*-*
*-*EL GENOMA HUMANO*-*
 

Último

PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)jlorentemartos
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdfEDNAMONICARUIZNIETO
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 

Último (20)

PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 

*-*-*ENZIMAS Y ÁCIDOS NUCLÉICOS-*-*

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. ENZIMAS SON PROTEÍNAS GLOBULARES SE UNEN A SUSTRATOS SIRVE COMO CATALIZADOSR DE LAS REACCIONES QUÍMICAS
  • 5.
  • 6.
  • 7. son grandes Formados por la polímeros tamaños gigantescos con millones de nucleótidos encadenados repetición de monómeros Ácidos Nucleicos Algunos alcanzan nucleótidos largas cadenas Formando así denominados Enlaces de foliéster unidos mediante
  • 10.  Por El Glúcido  Por Las Bases Nitrogenadas  Por Sus Cadenas,  Por La Masa Molecular
  • 11. la pentosa es diferente en cada uno Desoxirribosa Ribosa
  • 12. Bicatenario (dos cadenas unidas formando una doble hélice) monocatenario (una sola cadena)
  • 14. Su masa molecular es Mayor Su masa molecular es Menor
  • 15.
  • 16.
  • 18. leva la información sobre la secuencia de aminoácidos de la proteína desde el ADN, lugar en que está inscrita, hasta el ribosoma, lugar en que se sintetizan las proteínas de la célula. Es, por tanto, una molécula intermediaria entre el ADN y la proteína y apelativo de "mensajero" es del todo descriptivo. En eucariotas, el ARNm se sintetiza en el nucleoplasma del núcleo celular y donde es procesado antes de acceder al citosol, donde se hallan los ribosomas, a través de los poros de la envoltura nuclear.
  • 19. e halla combinado con proteínas para formar los ribosomas, donde representa unas 2/3 partes de los mismos. En procariotas, la subunidad mayor del ribosoma contiene dos moléculas de ARNr y la subunidad menor, una. En los eucariotas, la subunidad mayor contiene tres moléculas de ARNr y la menor, una. En ambos casos, sobre el armazón constituido por los ARNr se asocian proteínas específicas. El ARNr es muy abundante y representa el 80% del ARN hallado en el citoplasma de las células eucariotas. Los ARN ribosómicos son el componente catalítico de los ribosomas; se encargan de crear los enlaces peptídicos entre los aminoácidos del polipéptido en formación durante la síntesis de proteínas; actúan, pues, como ribozimas.
  • 20. Son cortos polímeros de unos 80 nucleótidos que transfiere un aminoácido específico alpolipéptido en crecimiento; se unen a lugares específicos del ribosoma durante la traducción. Tienen un sitio específico para la fijación del aminoácido (extremo 3') y un anticodón formado por un triplete de nucleótidos que se une al codón complementario del ARNm mediante puentes de hidrógeno.