1. CONDICIONES BÁSICAS
Asignaturas tecnología e informática para todos los grados
Ahora que iniciamos un nuevo año escolar es necesario que acordemos algunas pautas que regirán nuestra
trabajo académico y nuestra convivencia.
1. BITÁCORA: Es el registro de todas nuestras actividades académicas. Todo lo que se realice durante el
año debe quedar consignado en este lugar. Una Bitácora es el registro de un viaje, en nuestro caso es el
viaje a través del aprendizaje.
Los criterios que serán evidencia de un buen manejo de esta herramienta serán su actualización
permanente, orden y creatividad.
Esta BITÁCORA puede entenderse como una Archivo el cual se llevara con las siguientes pautas:
1.1. Fecha.
1.2. Tema tratado.
1.3. Objetivos y conclusiones.
1.4. Fecha de culminación del trabajo.
1.5. Copia en googledocs de los ejercicios desarrollados.
Nota: La BITÁCORA es un registro acumulativo. Su registro no se supedita a un período académico,
de tal manera que se espera que este documento albergue siempre lo realizado a lo largo de todo
el año.
2. En cada bimestre o período académico se desarrollará un proyecto cooperativo en que se aunarán
todos los temas abordados en la clase.
3. Además, se realizarán pruebas escritas y orales, consultas, talleres, análisis de textos, lecturas críticas,
producción de diversos tipos de textos.
4. Todas las actividades serán registradas y valoradas cualitativa y cuantitativamente según las
disposiciones del Sistema Interno de Evaluación del CSJ. Así es cómo existen valoraciones en el campo
del Saber, Saber Hacer y Saber Ser. Todos los ejercicios son susceptibles a ser valorados en cada uno de
los saberes, de acuerdo con la dificultad se la tarea así como de las competencias trabajadas.
5. El ejercicio académico y de convivencia, y pos supuesto su evaluación, deben entenderse como un
proceso, lo que implica una reflexión del aprendizaje constante que culmine en la adquisición o
desarrollo de competencias o habilidades.
6. En cuanto a la convivencia hemos de tener como fuente prima reguladora el Manual de Convivencia de
la Institución. Más allá de lo que en este documento se estipula se formularan acuerdos de convivencia
en el aula de clase. Acuerdos que debemos concertar en los primeros días de clase.
7. La evaluación incluye autoevaluación y coevaluación.
8. Las actividades de superación se harán una sola vez, según lo disponga la Coordinación Académica. La
superación consta de un taller y su respectiva sustentación.
9. Cada período cuenta con un informe parcial (quinta/sexta semana). A partir de este informe existen
estrategias para que la asignatura sea superada de manera eficiente.
10. La agenda es un instrumento de comunicación y registro, la presente asignatura exige que se mantenga
a la mano.

2. Manifestamos estar de acuerdo con las condiciones dadas.
Primero __________________________________ __________________________________
Segundo __________________________________ __________________________________
Tercero __________________________________ __________________________________
cuarto __________________________________ __________________________________
quinto __________________________________ __________________________________
Sexto __________________________________ __________________________________
Séptimo __________________________________ __________________________________
Octavo __________________________________ __________________________________
Noveno __________________________________ __________________________________
Décimo __________________________________ __________________________________
Undécimo __________________________________ __________________________________
Observaciones: