El documento habla sobre Internet y sus orígenes, describiendo que es una red descentralizada de redes interconectadas que utilizan protocolos TCP/IP. Explica que la World Wide Web es un servicio exitoso de Internet que permite consultar archivos de hipertexto de forma remota. También menciona que la WWW es un desarrollo posterior a Internet que usa esta red como medio de transmisión.

1. Internet
Buscadores jerárquicos
Navegadores
Buscadores
Movie Marquet
Editor de imágenes
Editor de videos
Google maps
Google earth
Herramienta en linea
agradecimiento

2. internet
Internet es un conjunto descentralizado de
redes de comunicación interconectadas que
utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo
cual garantiza que las redes físicas
heterogéneas que la componen funcionen
como una red lógica única, de alcance
mundial. Sus orígenes se remontan a 1969,
cuando se estableció la primera conexión de
computadoras, conocida como Arpanet, entre
tres universidades en California y una en
Utah, Estados Unidos.
Uno de los servicios que más éxito ha tenido
en Internet ha sido la World Wide Web
(WWW o la Web), a tal punto que es habitual
la confusión entre ambos términos. La WWW
es un conjunto de protocolos que permite, de
forma sencilla, la consulta remota de
archivos de hipertexto. Esta fue un desarrollo
posterior (1990) y utiliza Internet como medio
de transmisión

3. definición
Historia del internet
 La historia de Internet se remonta al temprano desarrollo de las redes de
comunicación. La idea de una red de ordenadores diseñada para permitir la
comunicación general entre usuarios de varias computadoras sea tanto
desarrollos tecnológicos como la fusión de la infraestructura de la red ya
existente y los sistemas de telecomunicaciones. La primera descripción
documentada acerca de las interacciones sociales que podrían ser
propiciadas a través del networking (trabajo en red) está contenida en una
serie de memorandos escritos por J.C.R. Licklider, del Massachusetts
Institute of Technology, en agosto de 1962, en los cuales Licklider discute
sobre su concepto de Galactic Network (Red Galáctica).
 Las más antiguas versiones de estas ideas aparecieron a finales de los
años cincuenta. Implementaciones prácticas de estos conceptos empezaron
a finales de los ochenta y a lo largo de los noventa. En la década de 1980,
tecnologías que reconoceríamos como las bases de la moderna Internet,
empezaron a expandirse por todo el mundo. En los noventa se introdujo la
World Wide Web (WWW), que se hizo común.

4. Que servicio ofrece
internet
En la red existen diversos lugares de los cuales podemos obtener
los programas más actuales que se están utilizando y bajarlos
directamente a nuestro computador.
De todo lo que puedes conseguir en lo relativo a software, existen
dos tipos: shareware y freeware.
El shareware tiene un valor económico, pero puedes bajarlo y
usarlo gratis durante un determinado período de tiempo, como una
especie de prueba. Si después de ese tiempo el programa es de tu
agrado, puedes comprarlo directamente en la misma página. De lo
contrario, perderá ciertas propiedades o caducará y no podrás
volver a usarlo
Redes sociales
as redes sociales en Internet han ganado su lugar de una manera
vertiginosa convirtiéndose en promisorios negocios para empresas,
artistas, marcas, freelance y sobretodo en lugares para encuentros
humanos.
Las Redes son formas de interacción social, definida como un
intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en
contextos de complejidad. Un sistema abierto y en construcción
permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las
mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para
potenciar sus recursos.

5. Tipos de navegadores
un navegador o navegador web, o browser, es un
software que permite el acceso a Internet,
interpretando la información de archivos y sitios web
para que éstos puedan ser leídos.
La funcionalidad básica de un navegador web es
permitir la visualización de documentos de texto,
posiblemente con recursos multimedia incrustados.
Además, permite visitar páginas web y hacer
actividades en ella, es decir, podemos enlazar un sitio
con otro, imprimir, enviar y recibir correo, entre otras
funcionalidades más.
Los documentos que se muestran en un browser
pueden estar ubicados en la computadora en donde
está el usuario, pero también pueden estar en
cualquier otro dispositivo que esté conectado en la
computadora del usuario o a través de Internet, y que
tenga los recursos necesarios para la transmisión de
los documentos (un software servidor web).
navegadores

6. Que es un navegador
Un navegador es un software utilizado
para acceder a internet. Un navegador te
permite visitar páginas web y hacer
actividades en ella, como iniciar sesión,
ver contenido multimedia, enlazar de un
sitio a otro, visitar una página desde otra,
imprimir, y enviar y recibir correo, entre
muchas otras actividades. Los nombres
de los navegadores más comunes del
mercado son: Microsoft Internet Explorer,
Mozilla Firefox, Apple Computer's Safari y
Opera.
La disponibilidad de los navegadores
depende del sistema operativo que utilice
tu ordenador (por ejemplo: Microsoft
Windows, Linux, Ubuntu, Mac OS, entre
otros).

7. Esto son algunos tipos de navegadores
google Opera
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8. Tipos de buscadores
Cuando necesitamos de Internet, normalmente buscamos información
sobre un tema concreto, y es difícil acceder a una página que la
contenga, simplemente pinchando vínculos. Como solución a este
problema surgieron los buscadores. Un buscador es una página web
en la que se ofrece consultar una base de datos en la cual se
relacionan direcciones de páginas web con su contenido. Su uso
facilita enormemente la obtención de un listado de páginas web que
contienen información sobre el tema que nos interesa.
Existen varios tipos de buscadores, en función del modo de
construcción y acceso a la base de datos, pero todos ellos tienen en
común que permiten una consulta en la que el buscador nos
devuelve una lista de direcciones de páginas web relacionadas
con el tema consultado.
El origen de los buscadores se remonta a abril de 1994, año en el
que una pareja de universitarios norteamericanos (David Filo y Jerry
Yang) decidieron crear una página web en la que se ofreciera un
directorio de páginas interesantes clasificadas por temas, pensando
siempre en las necesidades de información que podrían tener sus
compañeros de estudios. Había nacido Yahoo!. El éxito de esta página
fué tan grande que una empresa decidió comprarla y convertirla en el
portal que hoy conocemos. Además del buscador, hoy Yahoo! ofrece
muchos más servicios.
1.2.- Tipos de buscadores
Los buscadores se pueden clasificar en tres tipos, según la forma de
obtener las direcciones que almacenan en su base de datos. Cada tipo
de buscador tiene sus propias características. Conocerlas puede
ayudarnos a decidir cuál utilizar en función de las necesidades de
nuestra búsqueda. No obstante, hoy en día todos los buscadores
tienden a ofrecer el mayor número de servicios posible, con lo que sus
ofertas de búsqueda se asemejan cada vez más, siendo difícil adivinar
de qué tipo de buscador estamos hablando.

9. Tipos de buscadores
google Yahoo!¡
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10. Concepto
Windows Movie Maker es un programa para crear, editar y
compartir tus propios montajes con vídeo, imágenes y
sonido.
Sencillo a la vez que completo
Con los efectos de Windows Movie Maker podrás acelerar o
decelerar un vídeo, hacer que parezca creado a lápiz,
rotarlo, convertirlo a color sepia y, entre otros, el sensacional
efecto de envejecer un vídeo, en tres grados de
envejecimiento.
Windows Movie Maker también puede capturar vídeo (si
dispones de captura dora o similar) e incorporarlo
directamente al programa y de una interesante opción para
equilibrar el sonido a tu gusto, especificando qué quieres que
se oiga más.
Windows Movie Maker incluye todas las herramientas y
funcionalidades necesarias para crear tu vídeo
Movie market

11. Use los efectos especiales
y los temas de Movie
Maker para hacer que sus
películas se destaquen.
Ahora, editar películas es
tan fácil como arrastrar y
soltar las escenas, las
fotos fijas y las
transiciones donde desee
colocarlas. Incluso, puede
usar Auto Movie para que
Movie Maker cree una
película para usted.
Con Windows Live Movie
Maker, puede editar
películas fácilmente.
Características del programa
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12. En la actualidad las nuevas tecnologías y las redes de
comunicación mediante la incorporación de variados
recursos en formato digital, ofrecen numerosas ventajas
y funcionalidades tales como: gran capacidad para
almacenar información, entornos interactivos, acceso
flexible a la formación, numerosos canales de
comunicación, integración de medios, entre otros.
Mediante estos recursos se presenta la posibilidad de
diseñar y crear materiales de naturaleza virtual que
básicamente vienen a combinar la tecnología informática
con contenidos audiovisuales y recursos comunicativos,
al respecto Duart y Sangra (2000) sostienen que la
virtualidad no es nada más que un amplio espacio de
creación, se constituye un espacio real para compartir y
en el cual muchas personas puede aprender (citado por
Martinez,2001). Estos autores sostienen además que al
momento de utilizar Internet como canal de mediación
no ha de hacerse de forma aislada, sino que deben
considerarse previamente ciertas dimensiones tales
como: objetivos que se pretende conseguir;
organización de la temática que permita el desarrollo de
los contenidos que se quiere incluir; medios, recursos y
enlaces que complementen y guíen la consecución de
los parámetros anteriores y una evaluación que valore
todo el proceso.
Finalidad del programa

13. La didáctica y el aprendizaje no tiene porque ser aburrido cuando
tenemos herramientas en línea que nos facilitan las dinámicas de
aprendizaje, es más divertido enseñar y aprender a través de las redes
sociales, las opciones multimedia y herramientas en línea. Les
comparto algunas de esas herramientas populares y de utilidad entre
estudiantes, catedráticos y autodidactas. Al impartir un curso a nivel
universitario me di cuenta que la mejor forma de enseñar y aprender es
empleando los recursos que nos presenta la nueva era. Herramientas
en línea que permiten la convergencia de información ilimitada que
podemos ordenar, manejar, manipular y aprender. Con todas estás
opciones que nos facilitan las tareas por qué reusarnos a utilizarlas, lo
mejor es aprender y enseñar con ellas.

14. Algunas herramienta en línea
Herramientas web 2.0  Herramientas web
3.0
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15.  ExamTime puede sonar a una nueva plataforma,
una nueva aplicación web, sin embargo tiene varios
matices novedosos. Es una aplicación web
orientada expresamente a la colaboración entre
usuarios para organizar los estudios, ya seas
estudiante o estés preparándote unas oposiciones o
pertenezcas a un grupo de investigación, este
recurso web te va a interesar.

16. Que es ExamTime
Una de esas herramientas es ExamTime. Se trata de
una nueva plataforma gratuita de estudio online en
español que permite a estudiantes y docentes crear y
gestionar todos sus recursos de estudio en un único
lugar y poder acceder a ellos desde cualquier parte.
Resgistrarse es muy sencillo y apenas lleva unos
minutos. Se puede hacer a través de una cuenta de
correo electrónico o de Facebook. Una vez confirmado
tu mail y registrado, accedes a un panel principal
desde el que puedes gestionar todas las opciones que
te ofrece ExamTime.
La plataforma mantiene un entorno muy semejante al
de Windows8, lo que hace que sea aún más familiar
para el usuario. De una manera muy sencilla e
intuitiva, puedes crear tus propios recursos (Fichas,
Tests, Mapas Mentales y Apuntes en línea), compartir
esos recursos que has creado, crear documentos
compartidos (especialmente útil para trabajos en
grupo), fijar metas de estudios, fijar tareas pendientes,
buscar compañeros o amigos, crear grupos, etc.

17. ejemplos
El uso de ExamTime es beneficioso en clases con alumnos de cualquier nivel o
edad, así como para cualquier asignatura (incluido el aprendizaje de idomas):
Primaria Secundaria Universidad (Grados/Másters/Doctorados) Estudiantes de
idiomas Estudiantes adultos ¡Cualquiera que esté en medio de un proceso de
aprendizaje! Por ello, hemos incluido a lo largo de esta guía unas ideas simples
que pueden ayudar al profesor a sacar toda la creatividad y el potencial de los
alumnos
examtime
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18.  Google Maps es un servidor de aplicaciones de mapas en
la web que pertenece a Google. Ofrece imágenes de mapas
desplazables, así como fotografías por satélite del mundo e
incluso la ruta entre diferentes ubicaciones o imágenes a
pie de calle Google Street View. Desde el 6 de
octubre de 2005, Google Maps es parte de Google Local.
 Existe una variante a nivel entorno de
escritorio llamada Google Earth que ofrece Google también
de forma gratuita. En 2014, los documentos filtrados
por Edward Snowden revelaron que Google Maps es parte
y víctima del entramado de vigilancia mundial operado por
varias agencias de inteligencia occidentales y empresas
tecnológicas

19.  Google Maps es un servidor de aplicaciones de
mapas en la web que pertenece a Google. Ofrece
imágenes de mapas desplazables, así como
fotografías por satélite del mundo e incluso la ruta
entre diferentes ubicaciones o imágenes a pie de
calle Google Street View. Desde el 6 de octubre de
2005, Google Maps es parte de Google Local.
 Existe una variante a nivel entorno de escritorio
llamada Google Earth que ofrece Google también de
forma gratuita. En 2014, los documentos filtrados por
Edward Snowden revelaron que Google Maps es
parte y víctima del entramado de vigilancia mundial
operado por varias agencias de inteligencia
occidentales y empresas tecnológicas.

20. Google maps
Logo de google maps Como se ve el programa
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21.  Google Earth es un programa informático que
muestra un globo virtual que permite visualizar
múltiple cartografía, con base en la fotografía
satelital. El programa fue creado bajo el nombre de
EarthViewer 3D por la compañía Keyhole Inc.,
financiada por la Agencia Central de Inteligencia. La
compañía fue comprada por Google en 2004
absorbiendo el programa. El mapa de Google Earth
está compuesto por una superposición de imágenes
obtenidas por Imagen satelital, fotografía aérea,
información geográfica proveniente de modelos de
datos SIG de todo el mundo y modelos creados por
ordenador. El programa está disponible en varias
licencias, pero la versión gratuita es la más popular,
disponible para móviles, tablets y Pc.

22.  Google Earth en el aula nos permite conseguir los siguientes
objetivos:
 Realizar una experiencia educativa con el uso de Google Earth
que permita a los alumnos identificar formas de relieve,
localizar lugares y las distintas zonas climáticas de la Tierra.
 Dar uso pedagógico a recursos tecnológicos disponibles .
 Conseguir que los niños se conviertan en exploradores
virtuales.
 Actividades que podríamos realizar en el aula con Google Earth
 Construcción de planos de su entorno con utilización de
simbología no convencional.
 Reconocimiento de continentes y océanos en el mapamundi.
 Actividades de Exploración: los alumnos trabajan utilizando
planisferios, globos terráqueos, mapas. Utilizando el Programa
Google Earth ubican diferentes lugares cercanos a ellos, su
casa, el colegio, etc.

23. volver

24.  La edición de vídeo es un proceso en el cual un editor
coloca fragmentos de vídeo, fotografías, gráficos, efectos
digitales o cualquier otro material audiovisual en cinta de
vídeo o archivo informático llamado master, de los que se
generarán después las distintas copias. En la mayoría de
los casos se incluye audio que puede ser música o el
diálogo de personajes, pero también existen ediciones
donde no se usa el audio y únicamente se utilizan medios
visuales.
 Usualmente la edición de vídeo se realizaba por medios
analógicos lineales; pero en los años 70 comenzaron a
introducirse sucesivas generaciones de sistemas no
lineales hasta la entrada de las computadoras en los 90 y
con ellas la edición digital imperante actualmente.

25. Editor de videos
volverI

26.  La edición digital de imágenes se ocupa de la edición
apoyada en computadores de imágenes digitales,
comúnmente un gráfico rasterizado, en la mayoría de los
casos fotos o documentos escaneados. Estas imágenes
son editadas para optimizarlas, manipularlas, retocarlas,
etc. con el fin de alcanzar la meta deseada.
 Una de las metas puede ser eliminar las fallas que
pueden haberse producido durante el escaneo o al
fotografiar, por ejemplo sobreexposición, baja exposición,
falta de contraste, ruido en la imagen, efecto de los ojos
rojos, paradoja de las líneas paralelas en perspectiva,
etc. Estas fallas se producen por defectos técnicos en los
aparatos fotográficos, escáner, condiciones de trabajo
precarias, fallas en la operación u originales defectuosos.

27. volver

28.  La mayoría de grandes buscadores internacionales de uso habitual y conocidos son de este tipo.
Requieren muchos recursos para su funcionamiento. No están al alcance de cualquiera.
 Recorren las páginas recopilando información sobre los contenidos de las páginas. Cuando se busca
una información en los motores, ellos consultan su base de datos y presentan resultados clasificados
por su relevancia. De las webs, los buscadores pueden almacenar desde la página de entrada, a
todas las páginas que residan en el servidor.
 Si se busca una palabra, por ejemplo, “ordenadores”. En los resultados que ofrecerá el motor de
búsqueda, aparecerán páginas que contengan esta palabra en alguna parte de su texto.
 Si consideran que un sitio web es importante para el usuario, tienden a registrarlas todas. Si no la
consideran importante, sólo almacenan una o más páginas.
 Cada cierto tiempo, los motores revisan las sitios, para actualizar los contenidos de su base de datos,
por lo que no es infrecuente que los resultados de la búsqueda estén desactualizados.
 Los buscadores jerárquicos tienen una colección de programas simples y potentes con diferentes
cometidos. Se suelen dividir en tres partes. Los programas que exploran la red -arañas (spiders)-, los
que construyen la base de datos y los que utiliza el usuario, el programa que explota la base de
datos.
 Si se paga se obtiene un bono que permitirá aparecer en las primeras páginas de resultados. Hasta
el momento, aparentemente, esta forma de publicidad, es indicada explícitamente. Los buscadores
jerárquicos se han visto obligados a este tipo de publicidad para poder seguir ofreciendo a los
usuarios el servicio de forma gratuita.
 Ejemplos de Arañas: Google, MSN Search, AltaVista.

29. volver

30. volver
Santiago López
Esta ha sido la presentación de informática sobre
internet gracias por su atención