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105791044450Dirección GeneralDirección de Formación Profesional Servicio Nacional de Aprendizaje SENAFORMATO PROYECTO DE FORMACIÓN 1. Información básica del proyecto               Institución Institución Educativa Técnico Industrial Simona Duque1.2 Regional: Antioquia 1.3 Nombre del proyecto:  Creando sobre ruedas1.4 Programa de Formación al que da respuesta Fortalezco mi perfil para el mundo del trabajo.1.5 Tiempo estimado de ejecución del proyecto (meses): 6 meses1.6 Empresas o instituciones que participan en su formulación o financiación: (si Existe) No existen hasta el momento.1.7 Palabras claves de búsqueda  Ruta, silla, Discapacidad, ruedas, Movilidad…etc.2. Estructura del Proyecto 2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar Como podrían colaborar los estudiantes de la institución industrial Simona duque para mejorar los medios de transporte de los discapacitados?2.2 Justificación del proyecto: El equipo considera que los medios de transporte de los discapacitados, no son los suficientemente buenos y en muchos casos no son los que el discapacitado necesita; entonces queremos crear una silla que le aporte grandes beneficios a estos.2.3 Objetivo general:Crear nuevas formas para dar más comodidad a los discapacitados y asi colaborar a la sociedad a ser cada día mejor.2.4 Objetivos específicos: -dar a conocer la importancia que tiene para  los discapacitados una buena movilidad. -crear un artefacto de alta innovación para la sociedad que ayude a los discapacitados.-conocer las ventajas y desventajas con los medios de transporte de los discapacitados. -Aprender como es la vida de algnos discapacitados y colaborar para que esta sea cada día mejor.2.5 Alcance 2.5.1 Beneficiarios del proyecto   Los discapacitados y la sociedad2.5.2 ImpactoSocial: Mejoramiento de la vida social y los medios de transporte de algunos discapacitadosEconómico: Bajo costo en el proyectoAmbiental: El motor seria eléctrico, por lo que no contribuiría en la contaminación del medio ambiente. Tecnológico: Sería un proyecto de alta innovación. 2.5.3 Restricciones o riesgos asociados: Que no podamos, conocer las verdaderas necesidades de la movilidad de los discapacitados. 2.5.4. Productos o resultados del proyecto: Una silla de ruedas multifuncional, que nos sirva no solo para transportarse si no que se pueda hacer mas contacto con la sociedad. 2.6 Innovación/Gestión Tecnológica ¿El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo?  S/NSI¿El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? S/N  SI¿El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? S/NSI ¿Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? S/NSI¿Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? SI2.7 Valoración Productiva ¿Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? S/NNOViabilidad de proyecto para plan de negocio: Se podría negociar con empresas privadas y convencerlos de que es una innovadora propuesta.SI 3. Planeación 3.1 FASES DEL PROYECTO3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO: 3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (a partir del programa de formación)3.4 COMPETENCIA ASOCIADA3.5 EVIDENCIALLUVIA DE IDEAS30 problemas  Las problemáticas que abarcan la sociedad.Conocimiento de los problemas.Tabla de valores.  INVESTIGACION DE LA PROBLEMATICAEncuestas, entrevistas, videos…etc.  Amplio conocimiento de una problemática que pocos le prestan atención. concientizar Trabajo escrito POSIBLE SOLUCION AL PROBLEMA Búsqueda de materiales y soluciones Crear soluciones de nuestra mente y plasmarlas en un trabajo escrito  Búsqueda Proyecto textual DISEÑOS DE LA SOLUCIONcada uno aporta el diseño le damos vida a la solución y construimos el boceto del artefacto bocetos diseños  EXPOCISONArtefacto construido en su totalidad  Terminamos la solución del proyecto y lo exponemos  Exposición El proyecto terminado en un 100% 3.5 Organización del proyecto 3.5.1 No. Instructores requeridos 03.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto:  6 3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido (tecnologías especialmente)ACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIÓN (Meses)RECURSOS ESTIMADOSEquipos/HerramientasTalento Humano (Instructores)Materiales de Formación Descripción de Equipos CantidadEspecialidadCantidad Descripción                                    4. Presupuesto Estimado del proyectoRECURSOSVALORRUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARIA EL PROYECTOEquipos  Herramientas Talento Humano Materiales de Formación TOTAL EQUIPO QUE PARTICIPO EN LA FORMULACION DEL PROYECTONOMBREESPECIALIDADHenry Aicardo Zapata CastañoTalento humano Danilo Osorio MarínconstrucciónAlejandra Marín GiraldoPensamiento Mauricio Castaño RamírezconstrucciónMario Alejandro Ramírez  JaramilloconstrucciónDiego Fernando Franco Peláez construcciónRUBROS PRESUPUESTALESHONORARIOS FORMACION PROFESIONALREMUNERACION SERV TECNIC FORM PROFCONTRATACION INSTRUCTORESMATERIALES PARA FORMACION PROFESIONALINSUMOS PARA EXPLOTACION DE CENTROSMATERIALES-ACEITES Y COMBUSTIBLESMATERIAL- ADQ.LLANTAS/ ELEM. VEHICULOSMANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPOMANTENIMIENTO DE EQUIPO DE TRANSPORTEMATERIALES - SOSTENIMIENTO DE SEMOVIENTEMATERIALES-COMPRA DE SEMOVIENTESCOMPRA MAQUINARIA EQUIPO
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Estructura del Proyecto 2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar Como podrían colaborar los estudiantes de la institución industrial Simona duque para mejorar los medios de transporte de los discapacitados?2.2 Justificación del proyecto: El equipo considera que los medios de transporte de los discapacitados, no son los suficientemente buenos y en muchos casos no son los que el discapacitado necesita; entonces queremos crear una silla que le aporte grandes beneficios a estos.2.3 Objetivo general:Crear nuevas formas para dar más comodidad a los discapacitados y asi colaborar a la sociedad a ser cada día mejor.2.4 Objetivos específicos: -dar a conocer la importancia que tiene para los discapacitados una buena movilidad. -crear un artefacto de alta innovación para la sociedad que ayude a los discapacitados.-conocer las ventajas y desventajas con los medios de transporte de los discapacitados. -Aprender como es la vida de algnos discapacitados y colaborar para que esta sea cada día mejor.2.5 Alcance 2.5.1 Beneficiarios del proyecto  Los discapacitados y la sociedad2.5.2 ImpactoSocial: Mejoramiento de la vida social y los medios de transporte de algunos discapacitadosEconómico: Bajo costo en el proyectoAmbiental: El motor seria eléctrico, por lo que no contribuiría en la contaminación del medio ambiente. Tecnológico: Sería un proyecto de alta innovación. 2.5.3 Restricciones o riesgos asociados: Que no podamos, conocer las verdaderas necesidades de la movilidad de los discapacitados. 2.5.4. 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RESULTADOS DE APRENDIZAJE (a partir del programa de formación)3.4 COMPETENCIA ASOCIADA3.5 EVIDENCIALLUVIA DE IDEAS30 problemas  Las problemáticas que abarcan la sociedad.Conocimiento de los problemas.Tabla de valores.  INVESTIGACION DE LA PROBLEMATICAEncuestas, entrevistas, videos…etc.  Amplio conocimiento de una problemática que pocos le prestan atención. concientizar Trabajo escrito POSIBLE SOLUCION AL PROBLEMA Búsqueda de materiales y soluciones Crear soluciones de nuestra mente y plasmarlas en un trabajo escrito  Búsqueda Proyecto textual DISEÑOS DE LA SOLUCIONcada uno aporta el diseño le damos vida a la solución y construimos el boceto del artefacto bocetos diseños  EXPOCISONArtefacto construido en su totalidad  Terminamos la solución del proyecto y lo exponemos  Exposición El proyecto terminado en un 100% 3.5 Organización del proyecto 3.5.1 No. Instructores requeridos 03.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto: 6 3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido (tecnologías especialmente)ACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIÓN (Meses)RECURSOS ESTIMADOSEquipos/HerramientasTalento Humano (Instructores)Materiales de Formación Descripción de Equipos CantidadEspecialidadCantidad Descripción                                    4. Presupuesto Estimado del proyectoRECURSOSVALORRUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARIA EL PROYECTOEquipos  Herramientas Talento Humano Materiales de Formación TOTAL EQUIPO QUE PARTICIPO EN LA FORMULACION DEL PROYECTONOMBREESPECIALIDADHenry Aicardo Zapata CastañoTalento humano Danilo Osorio MarínconstrucciónAlejandra Marín GiraldoPensamiento Mauricio Castaño RamírezconstrucciónMario Alejandro Ramírez JaramilloconstrucciónDiego Fernando Franco Peláez construcciónRUBROS PRESUPUESTALESHONORARIOS FORMACION PROFESIONALREMUNERACION SERV TECNIC FORM PROFCONTRATACION INSTRUCTORESMATERIALES PARA FORMACION PROFESIONALINSUMOS PARA EXPLOTACION DE CENTROSMATERIALES-ACEITES Y COMBUSTIBLESMATERIAL- ADQ.LLANTAS/ ELEM. VEHICULOSMANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPOMANTENIMIENTO DE EQUIPO DE TRANSPORTEMATERIALES - SOSTENIMIENTO DE SEMOVIENTEMATERIALES-COMPRA DE SEMOVIENTESCOMPRA MAQUINARIA EQUIPO