ecologia y medio ambiente

1. Asignatura/Subsector : Biología
Profesor(a) : Claudia Romero Irarrázabal
Curso : 1° medio _____
Prueba de Biología
“Flujo de materia y energía en el ecosistema”
Nombre del Alumno: Fecha:
Aprendizajes Esperados Instrucciones
1. Reconocer los componentes de un ecosistema
2. Identificar y describir el rol de los organismos en el
ecosistema y dentro de una trama trófica.
3. Explicar el flujo de energía en un ecosistema
 Lee cuidadosamente cada pregunta y piensa muy bien tu
respuesta.
 Cuentas con 1 hora para desarrollar la evaluación.
 Durante la aplicación de la evaluación no puedes
conversar, niusar corrector y menos elcelular!!!
 Que tengas éxito.
I.- Selección múltiple: Encierre en una circunferencia la alternativa correcta:(1 pto c/u=10 pts)
1.- Está conformado por una comunidad de seres vivos y
el medio natural en el que viven:
a) población
b) ecosistema
c) comunidad
d) bioma
e) individuo
2.- Una población está formada por:
a) individuos de una misma especie
b) individuos de distintas especies
c) el medio físico químico
d) comunidades de individuos de distintas especies
e) un ecosistema
3.- En un ecosistema, la Biocenosis, se refiere a:
a) diversidad de ecosistemas
b) el medio físico químico
c) el bioma
d) los seres vivos
e) los factores abióticos
4.- Es el Lugar en el cuál es posible la supervivencia y el
desarrollo de un ecosistema:
a) comunidad
b) bioma
c) biotopo
d) biocenosis
e) metapoblación
5.- En nuestra 4° región de Coquimbo, se ubica el
Humedal de Punta Teatinos,lugar de parada de algunos
animales que migran, principalmente:
a) reptiles pequeños
b) mariposa monarca
c) aves
d) mamíferos pequeños
e) mamíferos de gran tamaño
6.- Según la regla del 10%, ¿Cuánto porcentaje de
energía del sol perciben los consumidores primarios?:
a) 100% de la energía del sol
b) 10% de la energía del sol
c) 1% de la energía del sol
d) 0,1% de la energía del sol
e) 0,01% de la energía del sol
7.- La reserva marina de Punta de Choros, ubicada en la
Isla Damas, se preocupa de proteger a diversos animales,
específicamente al:
a) Zorro Chilla
b) Pingüino de Humboldt
c) Delfín chileno
d) Golondrina de mar
e) Loro Tricahue
8.- ¿Cuál de los siguientes no es un factor abiótico en un
ecosistema?:
a) el agua
b) la temperatura
c) las bacterias
d) los nutrientes
e) el oxígeno y dióxido de carbono
9.- Respecto al flujo de energía en el ecosistema, ¿Cuál
de las alternativas es la incorrecta?
a) la energía lumínica del sol es utilizada por los
productores
b) los productos de la fotosíntesis son utilizados en la
respiración celular
c) toda la luz del sol que es captada por el ecosistema
permanece en él, habiendo cero perdida de energía
d) los descomponedores reciben una mínima parte de la
energía del sol, al alimentarse de restos de seres vivos
e) la luz del sol es vital para cada componente vivo de
un ecosistema
10.- Respecto a los Humedales, es incorrecto afirmar
que:
a) son sitios de gran importancia para animales que
migran
b) presentan una gran variedad de organismos de
distintas especies
c) construirsobre ellos puede llegar a extinguir una
especie
d) el agua que contienen es dulce
e) construirsobre ellos de manera fiscalizada no
representa un peligro para el ecosistema
Nº de Lista APRENDIZAJES ESPERADOS NOTA
Nº 1
Nº 2 Nº 3 Nº 4
PROMEDIO
/49 pts

2. II. Verdadero o Falso. Justifica las falsas (5 pts)
1.______ Los Autótrofos,son organismos capaces de sintetizar sus propios nutrientes.
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2. _____ La principal función de los consumidores dentro de un ecosistema es realizar el proceso de
la fotosíntesis.
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3. _____ Los consumidores, descomponedores y detritívoros, pertenecen al grupo de los
Heterótrofos.
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4. _____ Son factores Bióticos en un ecosistema: los productores, consumidores y
descomponedores.
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5. _____ Una Red Trófica está formada únicamente por una cadena trófica, que muestra las
relaciones alimentarias entre tres o cuatro especies.
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III. Identifica a los organismos de los distintos niveles tróficos. (2pts c/u=6pts)
1. Marca con una X a los organismos que no sean productores
Conejo Saltamontes Pino Hongo Delfín
Alga Zorro Culpeo Caracol Higuera Garza
2. Marca con una X a los organismos que no sean consumidores primarios
Elefante Ciervo Oso hormiguero Búho Jirafa
Zorro Culebra Pez Caballo Algas marinas
3. Marca con una X a los organismos que no sean consumidores secundarios
Pingüino Bacterias Pez León Oso panda
Hongo Lince Águila Ardilla Tigre
IV. Desarrollo:responde las preguntas en el especio asignado.
1.- Observa la siguiente Red trófica, identifica 5 Cadenas tróficas y escribe en la tabla, los
organismos que se relacionan en cada una: (10 pts)

3. Cadena 1 Cadena 2 Cadena 3 Cadena 4 Cadena 5
2.- Describe al Ecosistema del Desierto,dando 2 características para:(6 pts)
Clima
Vegetación
Animales
3.- Observa la cadena trófica, ¿Qué componente está ausente en la cadena trófica? (1 pts)
R. __________________________
4. La siguiente es la ecuación química de la Fotosíntesis, escriba los nombres de los reactantes y
de los productos. (5 pts)
5. Responde las preguntas en el espacio asignado: (3 pts c/u= 6 pts)
a) ¿Qué sucedería en el ecosistema si se eliminara de él, el grupo de los descomponedores? Explica
b) ¿Qué sucedería si se destruyera el grupo de organismos productores en un ecosistema?
Fundamenta