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Lms propietario vs Moodle

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  5. 5. TítuloLMSpropietarioUniboyacaVirtualvs LMSLibreMoodle Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org B_learning Apoyo en sesiones virtuales dirigido al fortalecimiento del trabajo presencial. E_learning Educación 100% virtual o en línea utilizando TIC Modalidades de aprendizaje virtual en la Universidad de Boyacá
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  7. 7. TítuloLMSpropietarioUniboyacaVirtualvs LMSLibreMoodle Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org Campus virtual (Tecnología y contenidos de aprendizaje) Tutor (Orientado y guía) Estudiantes (Autonomía y colaboración) Aprendizaje (Interacción y entretenimiento) Seguimiento y Evaluación (Evaluación por Competencias) Fuente Campus virtual - Universidad de Boyacá Funcionalidad del Campus Virtual
  8. 8. TítuloLMSpropietarioUniboyacaVirtualvs LMSLibreMoodle Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org Lineamientos Pedagógicos ¿ Qué y cómo evaluar? Lineamientos pedagógicos de la Maestría en EVA ¿Qué enseñar? ¿Cómo enseñar? Autoevaluaciones Evaluación basada en problemas Evaluación basada en proyectos Basadas en los tipos de ideas Conceptos Argumentos Procedimientos 3 1 2 Componentes Papel del docente • Elementos de aprendizaje • Currículo • Pedagógicos • Comunicativos • Afectivo • Cognitivo Recursos Metodologías Teorías de aprendizaje • TIC y educación • OA • Software educativo • Aplicaciones libres • Aprendizaje significativo • Basado en problemas • Didáctica problémica • Enseñanza para la comprensión • Pensamiento complejo • Conéctivismo • Constructivismo
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