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Música y/o    efectos    Tiempo
Texto                           Imagen                                 Fuente
                                                                                                           especiales                (seg.)


Título
                                                                                                Música de fondo:                   (7
Wikis para enseñar y trabajar                                          Wikis para aprender y “Las poblanas” de                     segundos)
en colaboración                                                        trabajar en colaboración Son de madera

Imagen impactante


                                                                                                           Música sube y baja a    (8
Introducción.                                                          Prueba SIMCE-TIC.                   fondo                   segundos)

El uso de las Tecnologías de                                           http://www.corporacionb
Información y Comunicación ha                                          uin.cl/index.php?
transformado la manera en                                              option=com_content&view
cómo nos comunicamos e                                                 =article&id=52:prueba-
interactuamos con otros                                                simce-con-apoyo-
miembros de la sociedad. (8                                            tecnologico-
segundos)                                                              2012&catid=36:establecim
                                                                       ientos-educacionales




                      2010          Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM     1
Aunque son bastas las
posibilidades comunicativas
que nos ofrece Internet, no
hemos aprendido a explotar y
                                                                    http://latecnologiautp.blo
potenciar sus recursos y
                                                                    gspot.com/
aplicaciones. (6 segundos)




Desarrollo del tema

1¿Conoces las Wikis?...
                                                                    Angeliderblog. Wiki. En: EFECTO: Teclas de
                                                                                                                             1(2
                                                                    http://angelider.blogspot. computadora
                                                                                                                             segundos)
                                                                    com/                       escribiendo




2. Las Wikis son recursos
informáticos que nos permiten
                                                                    http://www.wikispaces.c
trabajar con otras personas en
                                                                    om/
un mismo espacio virtual. (7
segundos)                                                                                               EFECTO: Voz en OFF   (2)7 seg




                                                                    http://www.ousferrats.co
                                                                    m/category/la-red/



                          2010   Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM    2
3. La wiki es una valiosa
herramienta que permite la
publicación     individual    de
                                                                                                          EFECTO: Música de   3(30
contenidos en la red, pero su
                                                                                                          fondo: “El jarabe   segundos)
mayor ventaja es que facilita el
                                                                                                          loco” de Son de
trabajo    colaborativo    y   a
                                                                                                          Madera
distancia, pues éste contenido                                        http://community.wikia.c
a su vez, puede ser editado por                                       om/wiki/User_blog:BobN
varios usuarios de una forma                                          ewbie/MediaWiki_-
interactiva    y    fácil.   (10                                      _Customizing_an_entire_
segundos)                                                             layer_of_your_Wiki




4. Un ejemplo de los alcances                                         http://informaticaellacuri
de este recurso es el desarrollo                                      a.wikispaces.com/Wikis
colectivo de la enciclopedia
electrónica más popular: la
Wikipedia. (5 segundos)

                        2010       Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM     3
5. La wiki es una plataforma
que permite a los usuarios
crear,    editar,  borrar    o                                                                             EFECTO: Teclado de
modificar lo que se ha                                                                                     computadora (2
publicado, de tal manera que                                                                               segundos)
se vuelve una herramienta
interactiva, dinámica y útil
para aprender en conjunto. (10
segundos)




                                                                       Jaime Torre Alba. Trabajo Música de fondo: “La
Cierre                                                                 colaborativo. Blog.       Totolita” de Son de
                                                                       http://grupo4trabajocolab Madera (35 segundos)
El uso de las wikis en         la                                      orativo.blogspot.es/
escuela, permite recoger       el
proceso de construcción de    un
texto colectivo, visualizar   las

                       2010         Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM     4
formas de trabajo de los
estudiantes,     guardar    un
historial de las diferentes
versiones creadas, desarrollar
habilidades tecnológicas de los
participantes,   promover     y
mejorar el aprendizaje vía la
colaboración. (15 segundos)




Créditos
   • Producción
   • Voces
   • Música




Formato básico

El orden de los elementos depende de sus necesidades y de la narrativa que quiera emplear, esto quiere decir, que puede no usar en
cada escena una imagen y un texto, puede ser que presente un texto y después una secuencia de imágenes, o a la inversa; aunque
en ambos casos se complemente con música, recuerde que no hay un formato establecido, el único que lo podría determinar sería su
imaginación y su creatividad.




                         2010          Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM   5

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Wikis para aprender y trabajar en colaboración

  • 1. Música y/o efectos Tiempo Texto Imagen Fuente especiales (seg.) Título Música de fondo: (7 Wikis para enseñar y trabajar Wikis para aprender y “Las poblanas” de segundos) en colaboración trabajar en colaboración Son de madera Imagen impactante Música sube y baja a (8 Introducción. Prueba SIMCE-TIC. fondo segundos) El uso de las Tecnologías de http://www.corporacionb Información y Comunicación ha uin.cl/index.php? transformado la manera en option=com_content&view cómo nos comunicamos e =article&id=52:prueba- interactuamos con otros simce-con-apoyo- miembros de la sociedad. (8 tecnologico- segundos) 2012&catid=36:establecim ientos-educacionales 2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 1
  • 2. Aunque son bastas las posibilidades comunicativas que nos ofrece Internet, no hemos aprendido a explotar y http://latecnologiautp.blo potenciar sus recursos y gspot.com/ aplicaciones. (6 segundos) Desarrollo del tema 1¿Conoces las Wikis?... Angeliderblog. Wiki. En: EFECTO: Teclas de 1(2 http://angelider.blogspot. computadora segundos) com/ escribiendo 2. Las Wikis son recursos informáticos que nos permiten http://www.wikispaces.c trabajar con otras personas en om/ un mismo espacio virtual. (7 segundos) EFECTO: Voz en OFF (2)7 seg http://www.ousferrats.co m/category/la-red/ 2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 2
  • 3. 3. La wiki es una valiosa herramienta que permite la publicación individual de EFECTO: Música de 3(30 contenidos en la red, pero su fondo: “El jarabe segundos) mayor ventaja es que facilita el loco” de Son de trabajo colaborativo y a Madera distancia, pues éste contenido http://community.wikia.c a su vez, puede ser editado por om/wiki/User_blog:BobN varios usuarios de una forma ewbie/MediaWiki_- interactiva y fácil. (10 _Customizing_an_entire_ segundos) layer_of_your_Wiki 4. Un ejemplo de los alcances http://informaticaellacuri de este recurso es el desarrollo a.wikispaces.com/Wikis colectivo de la enciclopedia electrónica más popular: la Wikipedia. (5 segundos) 2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 3
  • 4. 5. La wiki es una plataforma que permite a los usuarios crear, editar, borrar o EFECTO: Teclado de modificar lo que se ha computadora (2 publicado, de tal manera que segundos) se vuelve una herramienta interactiva, dinámica y útil para aprender en conjunto. (10 segundos) Jaime Torre Alba. Trabajo Música de fondo: “La Cierre colaborativo. Blog. Totolita” de Son de http://grupo4trabajocolab Madera (35 segundos) El uso de las wikis en la orativo.blogspot.es/ escuela, permite recoger el proceso de construcción de un texto colectivo, visualizar las 2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 4
  • 5. formas de trabajo de los estudiantes, guardar un historial de las diferentes versiones creadas, desarrollar habilidades tecnológicas de los participantes, promover y mejorar el aprendizaje vía la colaboración. (15 segundos) Créditos • Producción • Voces • Música Formato básico El orden de los elementos depende de sus necesidades y de la narrativa que quiera emplear, esto quiere decir, que puede no usar en cada escena una imagen y un texto, puede ser que presente un texto y después una secuencia de imágenes, o a la inversa; aunque en ambos casos se complemente con música, recuerde que no hay un formato establecido, el único que lo podría determinar sería su imaginación y su creatividad. 2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 5