Curso de Moodle

1. Curso Formación
de Tutores
Trabajo final
integrador
Título Rol del Tutor
Apellido y nombre: Moreno
Christian
Nombre del curso: Formación
de Tutores
Fecha de presentación:
23/04/2013

2. ¡ Introducción a Moodle!
Moodle es un
alternativa a las
soluciones
comerciales como
Blackboard y WebCT,
y se distribuye
gratuitamente bajo
licencia Open Source.
El entorno de
aprendizaje de
Moodle está basado
en los principios
pedagógicos
constructivistas, con
un diseño modular
que hace fácil
agregar contenidos

3. Los Comienzos
Con el surgimiento de las
nuevas tecnologías de la
información y de las
comunicaciones (NTIC) y en
particular la red de redes,
internet, la educación a
distancia entró en un proceso
de gran evolución, que
amplió sus horizontes.
Surgieron así los entornos
virtuales de aprendizaje
como propuestas formativas
administradas en
plataformas o LMS (learning
managment systems) con
entrega de contenidos,
herramientas de chat, de
correo electrónico y espacios
de trabajo colaborativo.
Así se fue popularizando una
nueva denominación que viene
del inglés: e‐learning
(electronic learning)
también llamado en español

4. Arquitectura de Moodle
Las actividades son el
corazón del sistema de
gestión de cursos. Moodle
fue diseñado por un
educador e informático,
basándose en los
principios del
“constructivismo social”.
El Constructivismo afirma
que el aprendizaje es
especialmente efectivo
cuando se realiza
compartiendolo con
otros. Esa experiencia
puede ser cualquier cosa:
una frase pronunciada o
un mensaje en Internet, o
elementos más
complejos como una
pintura, una casa o una
aplicación informática.
Martin Dougiamas

5. Iniciando con Moodle
Moodle tiene un
diseño modular que
facilita el proceso
de añadir las
actividades que
forman un curso:

6. Iniciando con Moodle
Cuando la edición
está activada, el
creador del curso
puede agregar
actividades desde
una lista
desplegable intuitiva
con los módulos
disponibles. 1. Los
privilegios de la
creación del curso
se asignan al
profesor. 2.
Seleccione uno de
los tres formatos
del curso; Temas ,
Semanal o Social . 3.

7. Características principales
Tarea Asigna tareas en
línea o no; los alumnos
pueden enviar sus tareas
en cualquier formato
(como MS Office, PDF,
imagen, a/v etc.). Chat
Permite la comunicación
en tiempo real de los
alumnos. Cada módulo
ofrece ayudas de sus
características Consulta
Los profesores crean una
pregunta y un número de
opciones para los
alumnos. Utilice este
módulo para hacer
votaciones rápidas sobre
un tema. Mensajería
Interna Permite el
intercambio asincrónico
privado entre el
profesor y un alumno o

8. Actividades y Recursos
Dentro de las Actividades
tenemos:
chat
cuestionario
encuesta
foro
glosario
tarea
wiki
Y dentro de los Recursos
tenemos:
archivo
carpeta
etiqueta
libro
pagina
url

9. Chat
El módulo de Chat
permite que los
participantes mantengan
una conversación en
tiempo real (síncrono) a
través de Internet. Su
icono estándar es:
Esta es una manera útil de
tener un mayor
conocimiento de los
otros y del tema en
debate, usar una sala de
chat es bastante diferente
a utilizar los foros
(asíncronos).
El módulo de chat
contiene varias utilidades
para administrar y
revisar las
conversaciones
anteriores.

10. Cuestionario
Permite cuestionarios
incluyendo preguntas
de verdadero-falso,
opción múltiple,
respuestas cortas,
asociación, preguntas
al azar, numéricas,
incrustadas en el texto
y todas ellas pueden
tener gráficos. Los
profesores pueden
definir con precisión
los exámenes del
curso, e importar las
preguntas de los
formatos más
populares como IMS
QTI, Blackboard y
WebCT. Moodle permite

11. Foro
Esta actividad tal
vez sea la más
importante. Es a
través de los foros
donde se da la
mayor parte de los
debates y discusión
de los temas del
curso. Se dice que
esta actividad es a
sincrónica ya que los
participantes no
tienen que acceder
al sistema al mismo
tiempo.

12. Wikis
una wiki es una
colección de
documentos web
autorizados
colectivamente.
Basicamente, una pagina
wiki
es una página web que
cualquiera en la clase
puede crearla en
conjunto, en el
navegador,
sin necesidad de
conocer html. Una wiki
comienza con una
página de inicio. Cada
autor
puede sumar otras
páginas al wiki,
simplemente creando
un link a la página que

13. Archivo
Esta opción nos
permite subir los
archivos en nuestro
curso, por ejemplo:
documentos de
texto, PDF o
presentaciones para
incluirlos en una
actividad o
simplemente
hacerlos accesibles

14. Etiqueta
Permite colocar
texto e imágenes
entre otras
actividades en la
página central de un
curso.

15. URL
Los recursos URL
están pensados para
añadir enlaces a
páginas web
externas. También es
posible enlazar a
documentos,
imágenes u otros
recursos colgados
en páginas web.

16. Mi Opinión
Según el punto de vista
técnico informático,
Moodle es una buena
elección como
herramienta para crear
entornos virtuales de
aprendizaje, entre otras
razones, porque está
basada en estándares. Y
deseo por el aprendizaje
logrado en este curso que
todos los demás cursos
que haga en cuanto a
tarea para alcanzar
mayor conocimientos en
Psicología y para
mejorar mi puntaje
docente usar esta
herramienta que ya me
resulta sencilla