GUIAS PROFUNDIZACION

Revisado por: COORDINADOR DE CALIDAD Aprobado por: RECTOR Fecha de Aprobación: Versión No. 1
GUIA DE PROFUNDIZACION
AREA ASIGNACION DOCENTE GRADO FECHA ENTREGA
VOCACIONALES SISTEMAS YHONN HENRY TERCERO 03 SEPTIEMBRE DE
2013
a) Observar la siguiente imagen del escritorio:
b) Marcar con un círculo los iconos que corresponden a un acceso directo.
c) ¿Cuáles son?
d) ¿Cómo los reconoce?
e) ¿Qué observa en la barra de tareas?

f) Crear en el escritorio de su PC un icono de acceso directo a la calculadora.
VOCACIONAL GESTION EMPRESARIAL YHONN HENRY TERCERO 03 DE SEPTIEMBRE
2013
a. Por qué es importante ahorrar una parte del dinero que ganamos.
b. Que puede suceder en una familia que no respeta el presupuesto y gasta más de lo planeado.
c. Cómo obtienen dinero los adultos de tu familia.
d. Porque algunas personas no pueden obtener dinero.
e. Realizar un colas con billetes didácticos de todos los valores.

VOCACIONALES SISTEMAS YHONN HENRY CUARTO 03 SEPTIEMBRE
2013
a) Realizar en Paint el siguiente dibujo
b) Modificar los colores del traje y dibujarle una flor en una de las manos y una bandera de Colombia
en la otra.
c) Modificar el color de fondo.
d) Una vez modificado guardar el archivo colocar el nombre de DIBUJO.

VOCACIONALES GESTION
EMPRESARIAL
YHONN HENRY CUARTO 03 SEPTIEMBRE
2013
f. Por qué es importante ahorrar una parte del dinero que ganamos.
g. Que puede suceder en una familia que no respeta el presupuesto y gasta más de lo planeado.
h. Cómo obtienen dinero los adultos de tu familia.
i. Porque algunas personas no pueden obtener dinero.
j. Realizar un colas con billetes didácticos de todos los valores.

VOCACIONALES SISTEMAS YHONN HENRY QUINTO 03 SEPTIEMBRE DE
2013
Marcar con una cruz la/s respuesta/s correcta/s :
A- Cuando se formatea un disco rígido ( )
Se pierde la información que se tenía ( )
La información queda en la papelera de reciclaje ( )
Ninguna es correcta ( )
B- Es conveniente formatear el disco rígido:
Para quitar virus ( )
Para organizar la información ( )
Solo en caso de extrema necesidad ( )
Ninguno ( )
C- Cuando se copia un archivo desde un CD al disco rígido:
Se tienen dos archivos iguales en las distintas unidades ( )
Se tiene un solo archivo en C ( )
Se tiene un solo archivo en A ( )
D- En una misma carpeta:
Se pueden tener dos subcarpetas con el mismo nombre ( )
No se puede tener dos subcarpetas con el mismo nombre ( )
Ninguna ( )
E- Cuando se mueve un archivo desde un CD al disco rígido (utilizando cortar y pegar)
Se tienen dos archivos iguales en las distintas unidades ( )
Se tiene un solo archivo en C ( )
Se tiene un solo archivo en A ( )
F- Una carpeta es:
Un conjunto de archivos ordenados ( )
Permite la organización de las memorias auxiliares ( )
Ninguna ( )
G- Si se guarda en un CD un documento de Word Pad con el nombre Trabajo1 y, sin hacerle modificaciones
se vuelve a guardar en el mismo lugar con el nombre Trabajo2
Se tienen dos archivos iguales con distinto nombre ( )
Se tiene un archivo ( )
Se tienen dos archivos distintos con distinto nombre ( )

VOCACIONALES GESTION EMPRESARIAL YHONN HENRY QUINTO 03 SEPTIEMBRE DE
2013
a. Por qué es importante ahorrar una parte del dinero que ganamos.
b. Que puede suceder en una familia que no respeta el presupuesto y gasta más de lo planeado.
c. Cómo obtienen dinero los adultos de tu familia.
d. Porque algunas personas no pueden obtener dinero.
e. Realizar un colas con billetes didácticos de todos los valores.

VOCACIONALES SISTEMAS YHONN HENRY SEXTO 03 SEPTIEMBRE DE
2013
Crear un folleto plegado
Cuando crea un folleto, es mejor comenzar con un nuevo documento en blanco para controlar
mejor la colocación de texto, gráficos y otros elementos. Puede agregar un libro plegado a un
documento existente, pero es posible que tenga que volver a colocar algunos elementos una vez
colocado el libro plegado.
Comenzar un nuevo documento en blanco.
En el menú Archivo, haga clic en Configurar página y, a continuación, en la ficha Márgenes.
En la lista Varias páginas, seleccione Libro plegado.
Si el documento no tiene la orientación horizontal, Microsoft Word configura la orientación en
horizontal.
En los cuadros Interior y Exterior, escriba o seleccione la cantidad de espacio que desee aplicar a
los márgenes interior y exterior.
Si necesita incluso más espacio a lo largo del pliegue para facilitar la encuadernación, escriba o
seleccione la cantidad de espacio que desee en el cuadro Encuadernación.
En la lista Hojas por folleto, seleccione el número de páginas que desee incluir en un folleto.
Si el número de páginas del documento sobrepasa el número de páginas seleccionado para un
folleto, Word imprime el documento como varios folletos.
Seleccione cualquier otra opción que desee en el cuadro de diálogo Configurar página.
Agregue al documento texto, gráficos, encabezados o pies de página y otros elementos de la
forma habitual

VOCACIONALES GESTION EMPRESARIAL YHONN HENRY SEXTO 03 SEPTIEMBRE DE
2013
a. Por qué es importante ahorrar una parte del dinero que ganamos
b. Que puede suceder en una familia que no respeta el presupuesto y gasta más de lo planeado
c. Cómo obtienen dinero los adultos de tu familia
d. Porque algunas personas no pueden obtener dinero
e. Tus padres te han prometido una mesada especial de $ 100.000.oo para tus vacaciones con la
condición de que les presentes un presupuesto sobre cómo vas a invertir esa cantidad, de la mejor
manera posible. Elabora o reproduce la tabla y elabora tu presupuesto.
Presupuesto
Ingresos Gastos
Total ingresos Total Gastos

VOCACIONALES SISTEMAS YHONN HENRY SEPTIMO 03 SEPTIEMBRE DE
2013
La Unión Mundial para la Naturaleza desea mostrar a través de una presentación con diapositivas de
PowerPoint, la situación en la que se encuentra actualmente la naturaleza del planeta y el futuro de
determinadas especies de animales que corren peligro de extinción.
En todos los casos se debe respetar el tamaño y disposición de los objetos así como las proporciones
establecidas en cada diapositiva.
1) Establecer el siguiente patrón de diapositivas:
a) El estilo de título del patrón presenta fuente Tahoma de 40 puntos en negrita y color verde azulado.
b) El estilo del texto del patrón presenta fuente Tahoma y color azul.
c) La imagen corresponde al archivo atardecer.jpg la que tiene 2,5 cm de ancho.
2) Generar una primera diapositiva a modo de presentación, con los siguientes elementos:

VOCACIONALES GESTION EMPRESARIAL YHONN HENRY SEPTIMO 03 SEPTIEMBRE DE
2013
a. Por qué es importante ahorrar una parte del dinero que ganamos
b. Que puede suceder en una familia que no respeta el presupuesto y gasta más de lo planeado
c. Cómo obtienen dinero los adultos de tu familia
d. Porque algunas personas no pueden obtener dinero
e. Tus padres te han prometido una mesada especial de $ 100.000.oo para tus vacaciones con la
condición de que les presentes un presupuesto sobre cómo vas a invertir esa cantidad, de la mejor
manera posible. Elabora o reproduce la tabla y elabora tu presupuesto.
Presupuesto
Ingresos Gastos
Total ingresos Total Gastos

VOCACIONALES SISTEMAS YHONN HENRY OCTAVO 03 SEPTIMBRE DE
2013
Estilos de celda
El comando Estilos de celdas –que se encuentra en el grupo Estilos de la ficha Inicio- nos permite aplicar
formatos a las celdas seleccionadas, rápidamente. Para aplicar varios formatos en un solo paso y
asegurarse de que las celdas
presentan un formato
coherente, se puede usar un
estilo de celda. Los estilos de
celda se definen como
conjuntos predefinidos de
características de formato,
como fuentes y tamaños de
fuente, formatos de número,
bordes de celda y sombreado
de celda.
a) Abra el ejercicio de Excel
TALLER 1
b) Seleccione las celdas
correspondientes a las fechas
(las dos primeras de la hoja) y aplíqueles el estilo Neutral
c) Seleccione los títulos de la planilla y aplíqueles el estilo Énfasis 1
d) Seleccione los datos de la columna Empleado y aplíquele el estilo Entrada.
e) Seleccione los datos de la columna Cargo y aplíquele el estilo Texto explicativo
f) Seleccione los datos de la columna Sueldo y aplíquele el estilo Cálculo
g) Guarde en su carpeta como ESTILOS.

VOCACIONALES GESTION EMPRESARIAL YHONN HENRY OCTAVO 03 SEPTIEMBRE DE
2013
1. A que puede conducir el realizar acciones sin un plan
2. Cita ejemplos de proyectos de la familia, del colegio o de la comunidad que hayan fracasado.
Cuáles fueron las consecuencias.
3. Imagina que vas organizar un campeonato deportivo en tu colegio. Reproduce el cuadro en un
hoja en blanco y complete el plan, para este proyecto.
Objetivo
Metas
Recursos
Cronograma
4. Como una planeación ayuda a mejorar tu rendimiento escolar
5. Es importante planear en las actividades propias de tu vida de colegio

VOCACIONAL SISTEMAS YHONN HENRY NOVENO 03 SEPTIEMBRE DE
2013
Ejercicio pasó a paso
Nota: Si no tienes abierto Access 2010, ábrelo para realizar el ejercicio. Vamos a trabajar sobrela base de
datos que creamos en la unidad anterior. Recuerda que se debería encontrar en Misdocumentos >Grado
Noveno>Clases.accdb. Una vez hayas abierto la base, puedes continuarcon el ejercicio.
Vamos a crear dos tablas en la base de datos. Una tabla será la de alumnado y la otra tabla lade cursos.
Empezaremos por crear la tabla Alumnado.
1. En la pestaña Crear, haz clic sobre el botón Diseño de tabla. O bien haz clic sobre elbotón Tabla de la
pestaña Crear, y luego ve a la vista de Diseño haciendo clicen Vista Diseño desde la pestaña Hoja de datos
o desde la barra de estado.
2. En la primera fila escribe el Código alumnado y pulsa la tecla INTRO para ir a la segundacolumna del
campo (tipo de datos).
3. Por defecto el tipo de datos será Texto, haz clic sobre la flecha de la derecha y elige eltipo Auto
numeración. Pulsa INTRO y pasarás a la columna de descripción. Como la vamos adejar vacía, pulsa INTRO
de nuevo para pasar a la fila inferior.
4. Escribe Nombre alumnado como nombre del segundo campo de la tabla. Deja el tipo dedatos Texto y
posiciónate en la tercera columna.
5. En la columna Descripción de la rejilla escribe el texto Introducir el nombre del alumno.Pulsa INTRO para
pasar a la siguiente columna.
6. Escribe Apellidos alumnado. Pulsa FLECHA ABAJO para pasar a la fila siguiente.
7. Crea los campos Dirección y Población que serán todos ellos de tipo Texto.
8. Crea el campo Código Postal de tipo Número.
9. Crea el campo Fecha de nacimiento de tipo Fecha/Hora.
10. Ahora vamos a definir el campo Código alumnado como clave principal ya que nopodremos tener dos
alumnos/as con el mismo código. Haz clic sobre el nombre delcampoCódigo alumnado y, en la pestaña
Diseño, pulsa el botón en forma dellave. A la izquierda del nombre del campo aparecerá el icono de una
llave.
11. En la barra de acceso rápido, selecciona Guardar. Cuando te pida el nombre de la tabla,escribe
Alumnado y pulsa Aceptar.
12. Ahora, cierra la tabla, haciendo clic con el botón derecho del ratón sobre la pestaña con elnombre de la
tabla. Se desplegará el menú contextual donde podrás elegir la opciónCerrar.

VOCACIONAL GESTION EMPRESARIAL YHONN HENRY NOVENO 03 SEPTIEMBRE DE
2013
Di con tus propias palabras, como has aplicado hasta ahora los siguientes
valores que debe tener un emprendedor en el desarrollo de esta cartilla
virtual:
EXACTITUD:
ORDEN:
RESPONSABILIDAD:
Yo he aplicado el valor de la:
Yo he aplicado el valor del:

Representa estas cinco palabras de manera que puede ser un cuento, un friso
(plegable), un paisaje o una historieta en una hoja de block luego escanéala y
guarda el archivo en tu portafolio empresarial virtual.
Escribe en esta nube un mensaje bien bonito donde incluyas las cinco palabras
del ejercicio anterior.
Mi mensaje es:
COOPERACION
:
CREATIVIDAD
:

PREGUNTA A TUS PADRES O CONSULTA EN EL DICCIONARIO, EL
SIGNIFICADO DE LAS SIGUIENTES PALABRAS Y DIGITALAS EN LOS
RECUADROS,DE LA MANERA MÁS SENCILLA, PARA QUE LAS COMPRENDAS:
COMPETENCIA:
EMPRENDIMIENTO:
OFICIO:
PROFESION:
Si Significada es:
Su Significado es:
SuSignificado es:
SuSignificado es:

CASA:
HOGAR
:
ROL:
HERRAMIENTA:
TRABAJO:
SuSignificado es:
SuSignificado es:
SuSignificado es:
SuSignificado es:
SuSignificado es:

INDIVIDUO:
OFICIO:
DINERO:
SuSignificado es:
SuSignificado es:

VOCACIONAL SISTEMAS YHONN HENRY DECIMO 03 SEPTIEMBRE
DEL 2013
A continuación le presentamos un fragmento de Andrea Figueroa, sobre el femicidio en Chile. Cópielo
escribiendo con el teclado en un documento de Word y, después, dele el siguiente formato:
1.
Tipo y tamaño de fuente según su preferencia.
Interlineado doble para todo el texto.
Título centrado, con Arial 14.
Cuerpo del texto alineado a la izquierda y con sangría en la primera línea de cada texto.
Nombre de la autora alineado a la derecha, en la parte inferior del texto.
Hasta hace tres años atrás la palabra “femicidio” no existía en el vocabulario de las y los chilenos, ni
menos en los reportajes de los medios de comunicación nacionales. Los homicidios de mujeres eran un
número más que aumentaba la estadística policial. El término sólo lo manejaban especiales que
trabajaban en temas asociados a la violencia contra la mujer.
Apareció en el ámbito público el año 2004, gracias a la editorial del libro “Femicidio en Chile”, publicado
por las Naciones Unidas y realizado por las investigadoras del Área de Ciudadanía y Derechos Humanos
de la Corporación La Morada, Soledad Rojas, Camila Maturana y Gloria Maira.
El fragmento contiene algunos errores de transcripción. Para corregirlos, active la función Buscar y
reemplazar y realice los siguientes cambios:
2.
Reemplace la palabra “especiales” por la palabra “especialistas”.
Reemplace la palabra “editorial” por la palabra “edición”.
Guarde el documento con el título “Ejercicio 1”.

VOCACIONAL GESTION EMPRESARIAL YHONN HENRY DECIMO 03 DE SEPTIEMBRE
DEL 2013
virtual:
EXACTITUD:
ORDEN:
RESPONSABILIDAD:

VOCACIONAL SISTEMAS YHONN HENRY UNDECIMO 03 SEPTIEMBRE DE
2013
Ejercicio pasó a paso
Nota: Si no tienes abierto Access 2010, ábrelo para realizar el ejercicio. Vamos a trabajar sobrela base de
datos que creamos en la unidad anterior. Recuerda que se debería encontrar en Misdocumentos >Grado
Noveno>Clases.accdb. Una vez hayas abierto la base, puedes continuarcon el ejercicio.
Vamos a crear dos tablas en la base de datos. Una tabla será la de alumnado y la otra tabla lade cursos.
Empezaremos por crear la tabla Alumnado.
1. En la pestaña Crear, haz clic sobre el botón Diseño de tabla. O bien haz clic sobre elbotón Tabla de la
pestaña Crear, y luego ve a la vista de Diseño haciendo clicen Vista Diseño desde la pestaña Hoja de datos
o desde la barra de estado.
2. En la primera fila escribe el Código alumnado y pulsa la tecla INTRO para ir a la segundacolumna del
campo (tipo de datos).
3. Por defecto el tipo de datos será Texto, haz clic sobre la flecha de la derecha y elige eltipo Auto
numeración. Pulsa INTRO y pasarás a la columna de descripción. Como la vamos adejar vacía, pulsa INTRO
de nuevo para pasar a la fila inferior.
4. Escribe Nombre alumnado como nombre del segundo campo de la tabla. Deja el tipo dedatos Texto y
posiciónate en la tercera columna.
5. En la columna Descripción de la rejilla escribe el texto Introducir el nombre del alumno.Pulsa INTRO para
pasar a la siguiente columna.
6. Escribe Apellidos alumnado. Pulsa FLECHA ABAJO para pasar a la fila siguiente.
7. Crea los campos Dirección y Población que serán todos ellos de tipo Texto.
8. Crea el campo Código Postal de tipo Número.
9. Crea el campo Fecha de nacimiento de tipo Fecha/Hora.
10. Ahora vamos a definir el campo Código alumnado como clave principal ya que nopodremos tener dos
alumnos/as con el mismo código. Haz clic sobre el nombre delcampoCódigo alumnado y, en la pestaña
Diseño, pulsa el botón en forma dellave. A la izquierda del nombre del campo aparecerá el icono de una
llave.
11. En la barra de acceso rápido, selecciona Guardar. Cuando te pida el nombre de la tabla,escribe
Alumnado y pulsa Aceptar.
12. Ahora, cierra la tabla, haciendo clic con el botón derecho del ratón sobre la pestaña con elnombre de la
tabla. Se desplegará el menú contextual donde podrás elegir la opciónCerrar.

VOCACIONAL GESTION EMPRESARIAL YHONN HENRY UNDECIMO 03 SEPTIEMBRE DE
2013
virtual:
EXACTITUD:
ORDEN:
RESPONSABILIDAD:

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