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Índice general
A. INTRODUCCIÓN
A.1.Prioridades establecidas en el proyecto educativo………….....….. 1
A.2.Características del alumnado……………………...…………....……… 3
A.3.Características propias de la materia…………………….…...………. 4
B. OBJETIVOS
Programa de Cualificación Profesional Inicial…………........……...…….. 6
C. COMPETENCIAS BÁSICAS
C.1Programa de Cualificación Profesional Inicial…………….……….... 8
D. CONTENIDOS
D.1.Programa de Cualificación Profesional Inicial…………….……… 21
E. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
E.1.Programa de Cualificación Profesional Inicial…………….………. 24
F. METODOLOGÍA DIDÁCTICA….……………………………...…….………... 34
G. ORGANIZACIÓN DE TIEMPOS, AGRUPAMIENTOS Y ESPACIOS
G.1.Temporalización………………………………………….....…………… 37
G.2.Agrupamientos…..………………………………………….…………… 37
G.3.Espacios......…………………………..…………….…………………… 37
I
H. MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS….
………………………..............................................…….. 38
I. MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD…….………...
…………............................................……….. 39
J. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS……………………………………. 42
K. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
Y RECUPERACIÓN……………………………..……………………………. 43
L. EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE… 52
II

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Indice general

  • 1. Índice general A. INTRODUCCIÓN A.1.Prioridades establecidas en el proyecto educativo………….....….. 1 A.2.Características del alumnado……………………...…………....……… 3 A.3.Características propias de la materia…………………….…...………. 4 B. OBJETIVOS Programa de Cualificación Profesional Inicial…………........……...…….. 6 C. COMPETENCIAS BÁSICAS C.1Programa de Cualificación Profesional Inicial…………….……….... 8 D. CONTENIDOS D.1.Programa de Cualificación Profesional Inicial…………….……… 21 E. CRITERIOS DE EVALUACIÓN E.1.Programa de Cualificación Profesional Inicial…………….………. 24 F. METODOLOGÍA DIDÁCTICA….……………………………...…….………... 34 G. ORGANIZACIÓN DE TIEMPOS, AGRUPAMIENTOS Y ESPACIOS G.1.Temporalización………………………………………….....…………… 37 G.2.Agrupamientos…..………………………………………….…………… 37 G.3.Espacios......…………………………..…………….…………………… 37 I
  • 2. H. MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS…. ………………………..............................................…….. 38 I. MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD…….………... …………............................................……….. 39 J. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS……………………………………. 42 K. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y RECUPERACIÓN……………………………..……………………………. 43 L. EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE… 52 II