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Diseño y Planeación de la
Capacitación
Actividad 2
PROBLEMÁTICA
• Falta de un filtro para la selección de
la plantilla docente de la institución.
OBJETIVO
• Detectar las habilidades, cualidades y
características principales de los docentes
para hacer una correcta selección de la
plantilla por medio de un curso de
inducción.
ESTRUCTURA DE CONTENIDOS
• Conocimiento:
Aseguramiento de la calidad
Nos da un panorama de la calidad de los
docentes que ingresarán a la institución.
ESTRUCTURA DE CONTENIDOS
• Habilidad:
Capacidad de adaptación
Nos permite identificar si el docente tendrá la
capacidad de seguir los lineamientos y la misión de la
empresa, de lo contrario no tendría caso hacerlo
parte de la plantilla.
ESTRUCTURA DE CONTENIDOS
• Valor:
Identificación e integración con la organización
Podemos identificar si el docente hace participe en
su vida de los valores que rigen la institución.
DISEÑO DE ACTIVIDADES
• Las actividades que se utilizarán para este curso serán:
1. Presentaciones de power point.
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institución)
RECURSO DIDÁCTICO
• Los principales recursos didácticos con los que contará el docente serán:
1. Presentaciones
2. Reportes
3. Lecturas
4. Casos prácticos
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6. Evaluación final
DISEÑO DEL PROGRAMA
El curso tiene como objetivo hacer una selección adecuada de los docentes que
formarán la plantilla de la institución.
Es un curso dirigido únicamente a docentes de licenciatura y maestría.
Tiene una duración de 3 días (12 horas) y consta de tres partes. Una primera
teórica en la que se introducirá al docente a la misión, visión, valores de la
institución.
DISEÑO DEL PROGRAMA
Una segunda parte práctica con el desarrollo de casos que permitan demostrar
las habilidades que desarrolla cada docente. Y una tercera y última parte de
evaluación con pruebas especificas que arrojen toda la información que no se
alcanzó a visualizar en los dos días anteriores.
Al finalizar cada una de las partes se realizará una pequeña evaluación y al
finalizar el curso se determinará quien formará parte de la plantilla.

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  • 1. Diseño y Planeación de la Capacitación Actividad 2
  • 2. PROBLEMÁTICA • Falta de un filtro para la selección de la plantilla docente de la institución.
  • 3. OBJETIVO • Detectar las habilidades, cualidades y características principales de los docentes para hacer una correcta selección de la plantilla por medio de un curso de inducción.
  • 4. ESTRUCTURA DE CONTENIDOS • Conocimiento: Aseguramiento de la calidad Nos da un panorama de la calidad de los docentes que ingresarán a la institución.
  • 5. ESTRUCTURA DE CONTENIDOS • Habilidad: Capacidad de adaptación Nos permite identificar si el docente tendrá la capacidad de seguir los lineamientos y la misión de la empresa, de lo contrario no tendría caso hacerlo parte de la plantilla.
  • 6. ESTRUCTURA DE CONTENIDOS • Valor: Identificación e integración con la organización Podemos identificar si el docente hace participe en su vida de los valores que rigen la institución.
  • 7. DISEÑO DE ACTIVIDADES • Las actividades que se utilizarán para este curso serán: 1. Presentaciones de power point. 2. Videos 3. Relatos de docentes (miembros de la institución)
  • 8. RECURSO DIDÁCTICO • Los principales recursos didácticos con los que contará el docente serán: 1. Presentaciones 2. Reportes 3. Lecturas 4. Casos prácticos 5. Problemas actuales 6. Evaluación final
  • 9. DISEÑO DEL PROGRAMA El curso tiene como objetivo hacer una selección adecuada de los docentes que formarán la plantilla de la institución. Es un curso dirigido únicamente a docentes de licenciatura y maestría. Tiene una duración de 3 días (12 horas) y consta de tres partes. Una primera teórica en la que se introducirá al docente a la misión, visión, valores de la institución.
  • 10. DISEÑO DEL PROGRAMA Una segunda parte práctica con el desarrollo de casos que permitan demostrar las habilidades que desarrolla cada docente. Y una tercera y última parte de evaluación con pruebas especificas que arrojen toda la información que no se alcanzó a visualizar en los dos días anteriores. Al finalizar cada una de las partes se realizará una pequeña evaluación y al finalizar el curso se determinará quien formará parte de la plantilla.