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MªGema Milla Gómez.
   .
Mª Dolores Morillo Chica.
Adrián Peña Castillejo.
Juan Jesús Ruiz Quiles.
Concepción Torres Abán.
Alba Mª Vega Figueroa.
 Los padres y madres: los niños imitan todas sus
  acciones, por ello es muy importante tener en
  cuenta la forma de actuar ante ellos, ya que
  somos un importante modelo a seguir. Con ello
  pretendemos conseguir que las familias sean
  conscientes de cómo influye su conducta en los
  niños/as y que a su vez se reflexione sobre si
  es correcto o no el ejemplo que están dando a
  sus hijos.
 Los docentes: puesto que los niños/as en el
  colegio imitan muchas de las acciones de sus
  maestros.
 Primer   entorno del niño



El aprendizaje que adquiera en el será mucho mas
significativo que los valores que se pretendan inculcar
en el contexto escolar , si la familia consigue en su hijo
esos imprescindibles pilares básicos de su construcción
integral como persona, es decir, su ineludible
formación en valores, entonces el centro educativo
podrá y deberá complementarla. En caso contrario será
prácticamente imposible. Además el centro escolar
afrontará con mayores garantías de éxito la formación
académica de los mismos.
   CASA                         COLEGIO




      Los mayores den un buen ejemplo, siendo este
      una de las mejores enseñanzas y la que mejor
      retienen los mas pequeños. El tópico de que
      los niños son como “esponjas” es bastante
      acertado, pero además suelen tener una
      particularidad , retienen mejor los malos
      ejemplos.
Vídeo: no ofrece ningún tipo de discurso tan solo
  imágenes y música, pues en ocasiones como se suele
  decir “una imagen vale mas que mil palabras”. El video
  es de corta duración( 1 minuto y media
  aproximadamente),por lo tanto se puede visionar de
  forma completa, muestra lo que quiere expresar de
  forma directa.
                                     los niños son como un
                                     ordenador que vienen
                                     con el "disco duro"
                                     vacío. Y son los
                                     mayores a su cargo los
      Símil con la
                                     que deben ir
     informática.
                                     "grabando" en él los
                                     conocimientos
                                     necesarios para que
                                     tenga un correcto
                                     desarrollo en todos los
                                     sentidos.
“Los   niños son imitadores por excelencia y
         sus padres …. sus ejemplos.”
 Losniños y adultos, advierte sobre las
 amenazas que a menudo internet produce
 a los menores que no son conscientes de
 los peligros que existen en ese campo tan
 amplio.
 Internet: ofrece múltiples posibilidades,
 pero también supone importantes peligros.
 Les deja vía libre          Para los niños lo que
  para acceder a               empieza por una
  internet sin control.        curiosidad puede
 Importante: ubicar           terminar en una
  filtros que limiten el       adicción.
  acceso a ciertas
  páginas.
 Lenguaje audiovisual y duración de cuatro
  minutos ( aproximadamente).
 Útil para mostrarlo en contexto escolar,
  importante reflexionar sobre los peligros a los
  que se exponen los niños.



                Internet es una gran
              paso para la humanidad
              , pero a la vez un gran
                      peligro.
Práctica 4

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Práctica 4

  • 1. MªGema Milla Gómez. . Mª Dolores Morillo Chica. Adrián Peña Castillejo. Juan Jesús Ruiz Quiles. Concepción Torres Abán. Alba Mª Vega Figueroa.
  • 2.
  • 3.  Los padres y madres: los niños imitan todas sus acciones, por ello es muy importante tener en cuenta la forma de actuar ante ellos, ya que somos un importante modelo a seguir. Con ello pretendemos conseguir que las familias sean conscientes de cómo influye su conducta en los niños/as y que a su vez se reflexione sobre si es correcto o no el ejemplo que están dando a sus hijos.  Los docentes: puesto que los niños/as en el colegio imitan muchas de las acciones de sus maestros.
  • 4.  Primer entorno del niño El aprendizaje que adquiera en el será mucho mas significativo que los valores que se pretendan inculcar en el contexto escolar , si la familia consigue en su hijo esos imprescindibles pilares básicos de su construcción integral como persona, es decir, su ineludible formación en valores, entonces el centro educativo podrá y deberá complementarla. En caso contrario será prácticamente imposible. Además el centro escolar afrontará con mayores garantías de éxito la formación académica de los mismos.
  • 5. CASA  COLEGIO Los mayores den un buen ejemplo, siendo este una de las mejores enseñanzas y la que mejor retienen los mas pequeños. El tópico de que los niños son como “esponjas” es bastante acertado, pero además suelen tener una particularidad , retienen mejor los malos ejemplos.
  • 6. Vídeo: no ofrece ningún tipo de discurso tan solo imágenes y música, pues en ocasiones como se suele decir “una imagen vale mas que mil palabras”. El video es de corta duración( 1 minuto y media aproximadamente),por lo tanto se puede visionar de forma completa, muestra lo que quiere expresar de forma directa. los niños son como un ordenador que vienen con el "disco duro" vacío. Y son los mayores a su cargo los Símil con la que deben ir informática. "grabando" en él los conocimientos necesarios para que tenga un correcto desarrollo en todos los sentidos.
  • 7. “Los niños son imitadores por excelencia y sus padres …. sus ejemplos.”
  • 8.
  • 9.  Losniños y adultos, advierte sobre las amenazas que a menudo internet produce a los menores que no son conscientes de los peligros que existen en ese campo tan amplio. Internet: ofrece múltiples posibilidades, pero también supone importantes peligros.
  • 10.  Les deja vía libre  Para los niños lo que para acceder a empieza por una internet sin control. curiosidad puede  Importante: ubicar terminar en una filtros que limiten el adicción. acceso a ciertas páginas.
  • 11.  Lenguaje audiovisual y duración de cuatro minutos ( aproximadamente).  Útil para mostrarlo en contexto escolar, importante reflexionar sobre los peligros a los que se exponen los niños. Internet es una gran paso para la humanidad , pero a la vez un gran peligro.