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CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA FOROS 
CATEGORÍAS 4 3 2 1 
INTERACTIVIDAD 
Expone su 
punto de vista 
considerando 
las 
intervenciones 
previas de otros 
participantes. 
Promueve el 
intercambio a 
través de 
nuevas 
interrogantes. 
INDICADORES NIVELES 
4 Excelente 
3 Muy bueno 
2 Bueno 
1 Insuficiente 
Considera 
comentarios 
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intervención de 
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Realiza 
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opiniones previas 
de otros 
participantes. 
No realiza 
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ARGUMENTACIÓN 
Argumenta, 
ejemplifica y 
justifica. 
Argumenta y 
ejemplifica. 
Argumenta pero 
con vocabulario 
restringido. 
No argumenta 
SEGUIMIENTO 
DEL TEMA 
Se preocupa 
por leer todos 
los aportes. 
Contribuye a la 
construcción de 
conocimiento. 
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sobre algunos 
aportes de los 
compañeros. 
Demuestra 
escaso interés 
por los aportes 
del grupo. 
No da 
seguimiento a 
los aportes de 
los compañeros. 
REGLAS DE 
NETIQUETA 
Utiliza las reglas 
y promueve su 
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Utiliza las 
reglas 
asiduamente. 
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  • 1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA FOROS CATEGORÍAS 4 3 2 1 INTERACTIVIDAD Expone su punto de vista considerando las intervenciones previas de otros participantes. Promueve el intercambio a través de nuevas interrogantes. INDICADORES NIVELES 4 Excelente 3 Muy bueno 2 Bueno 1 Insuficiente Considera comentarios previos; sólo aporta a la intervención de un compañero. Realiza intervenciones sin considerar opiniones previas de otros participantes. No realiza intervenciones. ARGUMENTACIÓN Argumenta, ejemplifica y justifica. Argumenta y ejemplifica. Argumenta pero con vocabulario restringido. No argumenta SEGUIMIENTO DEL TEMA Se preocupa por leer todos los aportes. Contribuye a la construcción de conocimiento. Reflexiona sobre algunos aportes de los compañeros. Demuestra escaso interés por los aportes del grupo. No da seguimiento a los aportes de los compañeros. REGLAS DE NETIQUETA Utiliza las reglas y promueve su uso en el grupo. Utiliza las reglas asiduamente. Conoce las reglas de Netiqueta pero las utiliza esporádicamente. No considera las mismas.