Memoria como construccion social - Daniela Gajardo 3er año Diseño Grafico Ead

1. Memoria como construcción
social
Identidad en la diáspora

2. Problematización
• ¿Qué importancia tiene recordar? La memoria se
constituye en y desde relaciones sociales,
implicando, así, la constitución de identidades, vínculos
con otros.

3. • Tenemos un fuerte origen dentro de la época y el exilio
americano, en donde varios autores y miembros de las
áreas creativas y de desarrollo cultural fueron exiliados.
¿Es posible construir una identidad chilena a través
de escritos y memorias de personas que vivían
desde fuera?
Falta de difusión con respecto a hacer memoria
sobre la literatura del exilio.

4. Objetivo General
• Hacer memoria acerca de la literatura que está en el
olvido mediante la difusión y educación de un
movimiento literario en específico desarrollado entre
los años 1973 y 1985 en el contexto de exilio y golpe
militar, dando énfasis a su aporte en la construcción
de nuestra identidad como país.

5. Objetivos específicos
• Educar e informar acerca del contexto político que
enmarca al país.
• Construir una memoria colectiva de acuerdo a lo que
ocurrió en el pasado y educar a las nuevas
generaciones.
• Crear conciencia sobre la importancia de la literatura
del exilio en la promoción de valores que permitan
crear una sociedad más justa y tolerante, informada
sobre el acontecer literario que construye nuestra
identidad.

6. Población de interés
• Según el INE el número de ejemplares ingresados en
bibliotecas públicas de la dirección de bibliotecas, archivos y
museos 2010-2013
• El 39,1% de las lecturas favoritas son novelas
• El 7,5% corresponde a 29.596 obras son de literatura chilena
de un total de 391.304
• El 33,4% de las personas dice no leer por falta de tiempo
• El 40,3 de las personas no compra libros.