El documento describe las funciones del Ministro de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de Colombia. Sus principales funciones son: 1) Dirigir el diseño y promoción de políticas y programas para incrementar el acceso a las tecnologías de la información y comunicaciones en todo el país. 2) Definir políticas para planear, formular y dirigir los programas y proyectos del Ministerio. 3) Administrar el espectro radioeléctrico y los servicios postales.

1. DANIEL FELIPE ESPEJODANIEL FELIPE ESPEJO
BAQUEROBAQUERO
GASTRONOMIAGASTRONOMIA
Grupo 5Grupo 5

2. Las Tics pueden ser definidas en dos sentidos: Como lasLas Tics pueden ser definidas en dos sentidos: Como las
tecnologías tradicionales de la comunicación,tecnologías tradicionales de la comunicación,
constituidas principalmente por la radio, la televisión yconstituidas principalmente por la radio, la televisión y
la telefonía convencional, y por las tecnologías modernasla telefonía convencional, y por las tecnologías modernas
de la información caracterizadas por la digitalización dede la información caracterizadas por la digitalización de
las tecnologías de registros de contenidos como lalas tecnologías de registros de contenidos como la
informática, de las comunicaciones, telemática y de lasinformática, de las comunicaciones, telemática y de las
interfaces.interfaces.
Las Tics (tecnologías de la información y de laLas Tics (tecnologías de la información y de la
comunicación) son aquellas tecnologías que se necesitancomunicación) son aquellas tecnologías que se necesitan
para la gestión y transformación de la información, ypara la gestión y transformación de la información, y
muy en particular el uso de ordenadores y programasmuy en particular el uso de ordenadores y programas
que permiten crear, modificar, almacenar, administrar,que permiten crear, modificar, almacenar, administrar,
proteger y recuperar esa información.proteger y recuperar esa información.
Los primeros pasos hacia una Sociedad de laLos primeros pasos hacia una Sociedad de la
Información se remontan a la invención del telégrafoInformación se remontan a la invención del telégrafo
eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo,eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo,
la radiotelefonía y, por último, la televisión. Internet, lala radiotelefonía y, por último, la televisión. Internet, la
telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarsetelecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse
como nuevas tecnologías de la información y lacomo nuevas tecnologías de la información y la
comunicación.comunicación.
esta información fue obtenida gracias a este exceleesta información fue obtenida gracias a este excelentente

3. Las tecnologías de la información y laLas tecnologías de la información y la
comunicación(tics)-la unión de loscomunicación(tics)-la unión de los
computadores y las comunicaciones-computadores y las comunicaciones-
desataron una explotación sin precedentedesataron una explotación sin precedente
de forma de comunicarse al comienzo de losde forma de comunicarse al comienzo de los
años 90. a partir de ahí, la internet paso deaños 90. a partir de ahí, la internet paso de
ser un instrumento especializado y laser un instrumento especializado y la
comunidad científica ser una red de fácilcomunidad científica ser una red de fácil
uso que modifico las pautas de interacciónuso que modifico las pautas de interacción
social. Por tecnologías de la información ysocial. Por tecnologías de la información y
de la comunicación. En resumen las nuevasde la comunicación. En resumen las nuevas
tecnologías de la información y comunicacióntecnologías de la información y comunicación
son aquellas herramientas computacionales .son aquellas herramientas computacionales .
LAS PRINCIPALES NUEVAS TICS SONLAS PRINCIPALES NUEVAS TICS SON
*la internet*la internet
*la robótica*la robótica
*computadora de propósito especifico*computadora de propósito especifico
*dinero electrónico*dinero electrónico

4. Interés. MotivaciónInterés. Motivación
Interacción. Continúa actividad intelectual.Interacción. Continúa actividad intelectual.
Desarrollo de la iniciativa.Desarrollo de la iniciativa.
Aprendizaje a partir de los erroresAprendizaje a partir de los errores
Mayor comunicación entre profesores y alumnosMayor comunicación entre profesores y alumnos
Aprendizaje cooperativo.Aprendizaje cooperativo.
Alto grado de interdisciplinariedad.Alto grado de interdisciplinariedad.
Alfabetización digital y audiovisual.Alfabetización digital y audiovisual.
Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.
Mejora de las competencias de expresión y creatividad.Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
Fácil acceso a mucha información de todo tipo.Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
Visualización de simulaciones.Visualización de simulaciones.
PARA LOS ESTUDIANTESPARA LOS ESTUDIANTES
A menudo aprenden con menos tiempoA menudo aprenden con menos tiempo
Atractivo.Atractivo.
Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.
Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Autoevaluación.Autoevaluación.
Mayor proximidad del profesor.Mayor proximidad del profesor.
Flexibilidad en los estudios.Flexibilidad en los estudios.
Instrumentos para el proceso de la información.Instrumentos para el proceso de la información.
Ayudas para la Educación Especial.Ayudas para la Educación Especial.
Ampliación del entorno vital. Más contactos.Ampliación del entorno vital. Más contactos.
Más compañerismo y colaboración.Más compañerismo y colaboración.
PARA LOS PROFESORESPARA LOS PROFESORES
Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación.Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación.
Individualización. Tratamiento de la diversidad.Individualización. Tratamiento de la diversidad.
Facilidades para la realización de agrupamientos.Facilidades para la realización de agrupamientos.
Mayor contacto con los estudiantes.Mayor contacto con los estudiantes.
Liberan al profesor de trabajos repetitivos.Liberan al profesor de trabajos repetitivos.
Facilitan la evaluación y control.Facilitan la evaluación y control.
Actualización profesional.Actualización profesional.
Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula.Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula.
Contactos con otros profesores y centrosContactos con otros profesores y centros

5. conforme lo dispuesto por el artículo 17 de la Ley 1341 de 2009conforme lo dispuesto por el artículo 17 de la Ley 1341 de 2009
son:son:
1.Diseñar, formular, adoptar y promover las políticas, planes,1.Diseñar, formular, adoptar y promover las políticas, planes,
programas y proyectos del Sector de Tecnologías de laprogramas y proyectos del Sector de Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones, en correspondencia con laInformación y las Comunicaciones, en correspondencia con la
Constitución Política y la ley, con el fin de contribuir alConstitución Política y la ley, con el fin de contribuir al
desarrollo económico, social y político de la Nación y elevar eldesarrollo económico, social y político de la Nación y elevar el
bienestar de los colombianos.bienestar de los colombianos.
2. Promover el uso y apropiación de las Tecnologías de la2. Promover el uso y apropiación de las Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones entre los ciudadanos, lasInformación y las Comunicaciones entre los ciudadanos, las
empresas, el Gobierno y demás instancias nacionales comoempresas, el Gobierno y demás instancias nacionales como
soporte del desarrollo social, económico y político de la Nación.soporte del desarrollo social, económico y político de la Nación.
3. Impulsar el desarrollo y fortalecimiento del Sector de3. Impulsar el desarrollo y fortalecimiento del Sector de
Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, promoverTecnologías de la Información y las Comunicaciones, promover
la investigación e innovación, buscando su competitividad yla investigación e innovación, buscando su competitividad y
avance tecnológico conforme al entorno nacional eavance tecnológico conforme al entorno nacional e
internacional.internacional.
4. Definir la política y ejercer la gestión, planeación y4. Definir la política y ejercer la gestión, planeación y
administración del espectro radioeléctrico y de los serviciosadministración del espectro radioeléctrico y de los servicios
postales y relacionados, con excepción de lo que expresamentepostales y relacionados, con excepción de lo que expresamente
determine la ley.determine la ley.

6. DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJEDESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE
Distracciones.Distracciones.
Dispersión.Dispersión.
Pérdida de tiempo.Pérdida de tiempo.
Informaciones no fiables.Informaciones no fiables.
Aprendizajes incompletos y superficiales.Aprendizajes incompletos y superficiales.
Diálogos muy rígidos.Diálogos muy rígidos.
Visión parcial de la realidad.Visión parcial de la realidad.
Ansiedad.Ansiedad.
Dependencia de los demás.Dependencia de los demás.
PARA LOS ESTUDIANTESPARA LOS ESTUDIANTES
Adicción.Adicción.
Aislamiento.Aislamiento.
Cansancio visual y otros problemas físicos.Cansancio visual y otros problemas físicos.
Inversión de tiempo.Inversión de tiempo.
Sensación de desbordamiento.Sensación de desbordamiento.
Comportamientos reprobables.Comportamientos reprobables.
Falta de conocimiento de los lenguajes.Falta de conocimiento de los lenguajes.
Recursos educativos con poca potencialidad didáctica.Recursos educativos con poca potencialidad didáctica.
Virus.Virus.
Esfuerzo económico.Esfuerzo económico.
PARA LOS PROFESORESPARA LOS PROFESORES
Estrés.Estrés.
Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo.Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo.
Desfases respecto a otras actividades.Desfases respecto a otras actividades.
Problemas de mantenimiento de los ordenadores.Problemas de mantenimiento de los ordenadores.
Supeditación a los sistemas informáticos.Supeditación a los sistemas informáticos.
Exigen una mayor dedicación.Exigen una mayor dedicación.
Necesidad de actualizar equipos y programas.Necesidad de actualizar equipos y programas.

7. Diego Molano Vega.Diego Molano Vega.
Ministro de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.Ministro de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.
ministro@mintic.gov.coministro@mintic.gov.co
3443460- Ext:2200/22013443460- Ext:2200/2201
Diego Molano Vega es un ingeniero electrónico, nacido en Tunja, departamento de Boyacá,Diego Molano Vega es un ingeniero electrónico, nacido en Tunja, departamento de Boyacá,
Colombia, con maestría en Economía de la Universidad Javeriana y master en Negocios delColombia, con maestría en Economía de la Universidad Javeriana y master en Negocios del
Institute For Management Development (IMD), de Lausana, Suiza. Cuenta con más de 20 añosInstitute For Management Development (IMD), de Lausana, Suiza. Cuenta con más de 20 años
de experiencia en la industria de las tecnologías de la información y las comunicaciones, TIC,de experiencia en la industria de las tecnologías de la información y las comunicaciones, TIC,
tanto en el sector público como privado.tanto en el sector público como privado.
En la firma Telefónica, por ejemplo, dirigió investigaciones y publicaciones sobre el impactoEn la firma Telefónica, por ejemplo, dirigió investigaciones y publicaciones sobre el impacto
de la tecnología en la salud pública, en la banca, en el sector judicial, en la educación, en lasde la tecnología en la salud pública, en la banca, en el sector judicial, en la educación, en las
pequeñas y medianas empresas y en la productividad, competitividad e innovación en Américapequeñas y medianas empresas y en la productividad, competitividad e innovación en América
Latina.Latina.
Molano Vega fue director de la Comisión Nacional de Telecomunicaciones (CRT) entre 1996 yMolano Vega fue director de la Comisión Nacional de Telecomunicaciones (CRT) entre 1996 y
2000. Su gestión se centró en la liberalización del sector y tras su paso se registró un2000. Su gestión se centró en la liberalización del sector y tras su paso se registró un
incremento en la competencia e inversión extranjera privada en el país.incremento en la competencia e inversión extranjera privada en el país.
Ha sido miembro de las juntas directivas de importantes organizaciones empresarialesHa sido miembro de las juntas directivas de importantes organizaciones empresariales
internacionales como la Asociación Iberoamericana de Operadores de Telecomunicacionesinternacionales como la Asociación Iberoamericana de Operadores de Telecomunicaciones
(Ahciet), el Foro Económico de Negocios de Mercosur (MEBF), European Business Forum,(Ahciet), el Foro Económico de Negocios de Mercosur (MEBF), European Business Forum,
EUBrasil y la Cámara de Comercio de Colombia en España. Fue fundador y presidente de laEUBrasil y la Cámara de Comercio de Colombia en España. Fue fundador y presidente de la
Asociación de Reguladores de Telecomunicaciones de América Latina (Regulatel) e integranteAsociación de Reguladores de Telecomunicaciones de América Latina (Regulatel) e integrante
de la junta directiva de 4-72, la Red Postal de Colombia que opera los Servicios Postalesde la junta directiva de 4-72, la Red Postal de Colombia que opera los Servicios Postales
Nacionales S.A.Nacionales S.A.
El 6 de agosto de 2010 fue nombrado ministro de Tecnologías de la Información y lasEl 6 de agosto de 2010 fue nombrado ministro de Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones (TIC) por el presidente electo de Colombia, Juan Manuel Santos y el 7 deComunicaciones (TIC) por el presidente electo de Colombia, Juan Manuel Santos y el 7 de
agosto inició sus funciones ministeriales.agosto inició sus funciones ministeriales.

8. • 1. Dirigir el diseño, la adopción y promoción de las políticas, planes, programas y proyectos del Sector de Tecnologías de la1. Dirigir el diseño, la adopción y promoción de las políticas, planes, programas y proyectos del Sector de Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones, tendientes a incrementar y facilitar el acceso de todos los habitantes del territorio nacionalInformación y las Comunicaciones, tendientes a incrementar y facilitar el acceso de todos los habitantes del territorio nacional
a las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y a sus beneficios.a las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y a sus beneficios.
• 2. Definir las políticas y directrices para planear, formular, estructurar, dirigir, controlar y hacer el seguimiento a los2. Definir las políticas y directrices para planear, formular, estructurar, dirigir, controlar y hacer el seguimiento a los
programas y proyectos del Ministerio.programas y proyectos del Ministerio.
• 3. Regir, en correspondencia con la ley, las funciones de vigilancia y control en el Sector de Tecnologías de la Información y3. Regir, en correspondencia con la ley, las funciones de vigilancia y control en el Sector de Tecnologías de la Información y
las Comunicaciones.las Comunicaciones.
• 4. Imponer las sanciones legales por el incumplimiento al régimen de telecomunicaciones y servir de segunda instancia como4. Imponer las sanciones legales por el incumplimiento al régimen de telecomunicaciones y servir de segunda instancia como
superior inmediato cuando así sea necesario.superior inmediato cuando así sea necesario.
• 5. Formular y ejecutar políticas de divulgación y promoción permanente de los servicios y programas del Sector de Tecnologías5. Formular y ejecutar políticas de divulgación y promoción permanente de los servicios y programas del Sector de Tecnologías
de la Información y las Comunicaciones, promoviendo el uso y beneficio social de las comunicaciones y el acceso al conocimiento,de la Información y las Comunicaciones, promoviendo el uso y beneficio social de las comunicaciones y el acceso al conocimiento,
para todos los habitantes del territorio nacional.para todos los habitantes del territorio nacional.
6. Expedir los actos administrativos para ejercer la intervención del Estado en el Sector de Tecnologías de la Información y las6. Expedir los actos administrativos para ejercer la intervención del Estado en el Sector de Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones, dentro de los límites y con las finalidades previstas por la ley.Comunicaciones, dentro de los límites y con las finalidades previstas por la ley.
• 7. Expedir los actos administrativos para establecer condiciones generales de operación y explotación comercial de redes y7. Expedir los actos administrativos para establecer condiciones generales de operación y explotación comercial de redes y
servicios que soportan las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y que no se encuentren asignados por la ley aservicios que soportan las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y que no se encuentren asignados por la ley a
otros entes.otros entes.
• 8. Expedir, de acuerdo con la ley, los reglamentos, condiciones y requisitos para el otorgamiento de licencias, permisos y8. Expedir, de acuerdo con la ley, los reglamentos, condiciones y requisitos para el otorgamiento de licencias, permisos y
registros para el uso o explotación de los derechos del Estado sobre el espectro radioeléctrico y los servicios del Sector deregistros para el uso o explotación de los derechos del Estado sobre el espectro radioeléctrico y los servicios del Sector de
Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.
• 9. Otorgar licencias, concesiones, autorizaciones, permisos y registros para la provisión de redes y servicios de comunicaciones,9. Otorgar licencias, concesiones, autorizaciones, permisos y registros para la provisión de redes y servicios de comunicaciones,
así como autorizar sus modificaciones, prórrogas, renovaciones y cesiones, de acuerdo con la normatividad vigente.así como autorizar sus modificaciones, prórrogas, renovaciones y cesiones, de acuerdo con la normatividad vigente.
• 10. Ejercer la representación internacional de Colombia en el campo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones,10. Ejercer la representación internacional de Colombia en el campo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones,
especialmente ante los organismos internacionales del Sector, en coordinación con el Ministerio de Relaciones Exteriores y bajoespecialmente ante los organismos internacionales del Sector, en coordinación con el Ministerio de Relaciones Exteriores y bajo
la dirección del Presidente de la República.la dirección del Presidente de la República.
• 11. Expedir, de acuerdo con la ley, los actos administrativos para ejecutar los tratados y convenios sobre Tecnologías de la11. Expedir, de acuerdo con la ley, los actos administrativos para ejecutar los tratados y convenios sobre Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones, ratificados por el País, especialmente en los temas relacionados con el espectroInformación y las Comunicaciones, ratificados por el País, especialmente en los temas relacionados con el espectro
radioeléctrico y los servicios postales.radioeléctrico y los servicios postales.
• 12. Ejercer la representación legal del Fondo de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, la cual podrá delegar de12. Ejercer la representación legal del Fondo de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, la cual podrá delegar de
acuerdo con la ley.acuerdo con la ley.
• 13. Establecer y reformar el Estatuto Interno del Fondo de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en13. Establecer y reformar el Estatuto Interno del Fondo de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en
concordancia con su naturaleza jurídica y demás elementos de ley.concordancia con su naturaleza jurídica y demás elementos de ley.
• 14. Ejercer la vigilancia y supervisión a las entidades que tienen a su cargo el cumplimiento de funciones en materia de14. Ejercer la vigilancia y supervisión a las entidades que tienen a su cargo el cumplimiento de funciones en materia de
televisión.televisión.
• 15. Dirigir los procesos de contratación del Ministerio y del Fondo de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, la15. Dirigir los procesos de contratación del Ministerio y del Fondo de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, la
cual podrá delegar.cual podrá delegar.
•
16. Definir el presupuesto y los mecanismos de asignación de los recursos de la Nación para el Sector de Tecnologías de16. Definir el presupuesto y los mecanismos de asignación de los recursos de la Nación para el Sector de Tecnologías de
Información y las Comunicaciones y presentar las propuestas correspondientes durante la preparación del Presupuesto GeneralInformación y las Comunicaciones y presentar las propuestas correspondientes durante la preparación del Presupuesto General
de la Nación.de la Nación.
• 17. Crear, organizar y conformar mediante resolución interna y con carácter permanente o transitorio, grupos internos de17. Crear, organizar y conformar mediante resolución interna y con carácter permanente o transitorio, grupos internos de
trabajo y comités internos para atender las necesidades del servicio y el cumplimiento oportuno, eficiente y eficaz de lostrabajo y comités internos para atender las necesidades del servicio y el cumplimiento oportuno, eficiente y eficaz de los
objetivos, políticas y programas del Ministerio, indicando las actividades que deban cumplir y los responsables de las mismas.objetivos, políticas y programas del Ministerio, indicando las actividades que deban cumplir y los responsables de las mismas.
• 18. Conocer y fallar en segunda instancia los procesos disciplinarios que se adelantan contra los servidores y ex servidores18. Conocer y fallar en segunda instancia los procesos disciplinarios que se adelantan contra los servidores y ex servidores
públicos del Ministerio.públicos del Ministerio.
• 19. Dirigir la estructuración de mecanismos de financiación, promoción e incentivos al Sector de Tecnologías de la Información19. Dirigir la estructuración de mecanismos de financiación, promoción e incentivos al Sector de Tecnologías de la Información
y las Comunicaciones para financiar planes, programas y proyectos acorde a las funciones del Fondo de Tecnologías de lay las Comunicaciones para financiar planes, programas y proyectos acorde a las funciones del Fondo de Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones, definidas en el artículo 35 de la Ley 1341 de 2009 o las normas que la modifiquen, adicionenInformación y las Comunicaciones, definidas en el artículo 35 de la Ley 1341 de 2009 o las normas que la modifiquen, adicionen
o sustituyan.o sustituyan.
• 20. Dirigir la implementación del Modelo Integrado de Gestión.20. Dirigir la implementación del Modelo Integrado de Gestión.
• 21. Realizar las actuaciones necesarias que permitan el ejercicio del Control Interno y supervisar su efectividad y la21. Realizar las actuaciones necesarias que permitan el ejercicio del Control Interno y supervisar su efectividad y la
observancia de sus recomendaciones.observancia de sus recomendaciones.
• 22. Asignar las funciones atribuidas al Ministerio de Tecnologías de Información y Comunicaciones no contempladas en este22. Asignar las funciones atribuidas al Ministerio de Tecnologías de Información y Comunicaciones no contempladas en este
decreto, que se encuentren establecidas en otras disposiciones legales y reglamentarias, a las dependencias del Ministerio.decreto, que se encuentren establecidas en otras disposiciones legales y reglamentarias, a las dependencias del Ministerio.
• 23. Las demás que le sean asignadas en la ley.23. Las demás que le sean asignadas en la ley.