LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
La informática como herramienta para la educación en tecnología
1.
2.
3. Se refiere al conjunto deSe refiere al conjunto de
conocimientos científicos yconocimientos científicos y
tecnológicos que hacen posible eltecnológicos que hacen posible el
acceso, la búsqueda y el manejo de laacceso, la búsqueda y el manejo de la
información por medio deinformación por medio de
4. La informática hace parte de un campo más
amplio denominado Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC), entre
cuyas manifestaciones cotidianas
encontramos el teléfono digital, la radio, la
televisión, los computadores, las redes y la
Internet.
5. La informática constituye uno de Los
sistemas tecnoLógicos de mayor
incidencia en La transformación de La
cuLtura contemporánea debido a que
atraviesa La mayor parte de Las
actividades humanas.
•comunicación.
•saLud.
•fuerza miLitar.
6. En las instituciones educativas, por ejemplo,En las instituciones educativas, por ejemplo,
la informática ha ganado terreno como áreala informática ha ganado terreno como área
del conocimiento y se ha constituido en unadel conocimiento y se ha constituido en una
oportunidad para el mejoramiento de losoportunidad para el mejoramiento de los
procesos pedagógicos.procesos pedagógicos.
7. Para la educación enPara la educación en
tecnología, la informática setecnología, la informática se
configura como herramientaconfigura como herramienta
que permite desarrollarque permite desarrollar
proyectos y actividades talesproyectos y actividades tales
como la búsqueda, lacomo la búsqueda, la
selección, la organización, elselección, la organización, el
almacenamiento, laalmacenamiento, la
recuperación y larecuperación y la
visualización de información.visualización de información.
8. Así mismo, laAsí mismo, la
simulación, elsimulación, el
diseño asistido, ladiseño asistido, la
manufactura y elmanufactura y el
trabajotrabajo
colaborativo soncolaborativo son
otras de susotras de sus
múltiplesmúltiples
posibilidades.posibilidades.