Este documento describe un proyecto de mercadillo solidario que los estudiantes organizarán para recaudar fondos para familias desfavorecidas. El mercadillo incluirá varias mesas con objetos donados agrupados en categorías. Los estudiantes se dividirán en equipos responsables de tareas como hacer un inventario de objetos, establecer precios, crear carteles promocionales y redactar un artículo sobre el evento. El objetivo final es celebrar con éxito el mercadillo solidario para recaudar fondos y ayudar a familias

1. M E R C A D I L L O
SOLIDARIO
PROYECTO
INICIACIÓN A LA ACTVIDAD
EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL
IAEE 4ºESO Daniel Onorato Bravo

2. ÍNDICE
1. MERCADILLO SOLIDARIO
1. ¿QUÉ ES?
2. ¿CÚAL ES SU FIN?
3. ¿QUÉ NECESITAMOS?
4. ¿CÓMO NOS ORGANIZAMOS?
5. ¿CÓMO LO DAMOS A CONOCER?
6. MANOS A LA OBRA
Daniel Onorato Bravo4ºESO

3. MERCADILLO SOLIDARIO
❖ Como ya es tradición en el IES Blas Infante, este año se
volverá a celebrar el MERCADILLO SOLIDARIO y
VOSOTROS seréis los encargados de organizarlo.
Daniel Onorato Bravo4ºESO

4. DEFINE
• ¿Qué es para tí un mercadillo solidario?
• ¿Qué ideas se te ocurren para organizarlo?
• ¿Cómo crees que deberíamos organizarnos?
• ¿Qué recursos necesitamos?
• ¿Cómo lo darías a conocer?
• Realiza un time-line con los diferentes pasos a seguir desde hoy hasta
su celebración aproximada a mediados de diciembre
Daniel Onorato Bravo4ºESO

5. MERCADILLO SOLIDARIO
• ¿QUÉ ES? Un mercadillo solidario es
un mercado temporal que se celebra con el fin de
recaudar fondos para ONGs, acciones solidarias, ayudas
a personas o colectivos desfavorecidos, etc.
• ¿CUÁL ES SU FIN? En nuestro caso el fin son las
familias más desfavorecidas del centro.
Daniel Onorato Bravo4ºESO

6. EMPEZAMOS POR EQUIPOS
Daniel Onorato Bravo4ºESO
• Cada uno en su cuaderno debe ir rellenando las decisiones
grupales
• El profesor formará también su propio grupo con 3 ayudantes.
1. ¿Qué objetos o recursos pondríamos en cada mesa? (Realiza
al menos 6 grupos de familias para agrupar los diferentes
objetos). Sería necesario traer cajas para guardar los objetos.

7. PUESTA EN COMÚN
Daniel Onorato Bravo4ºESO
SE ASIGNARÁ A CADA GRUPO UNA FAMILIA DE OBJETOS
LOS CUALES SERÁN LOS ENCARGADOS DE REALIZAR
UN INVENTARIO EN GOOGLE DRIVE (COMPARTIDO CON EL
PROFESOR)
Y ESTABLECER UN PRECIO PARA CADA ARTÍCULO

8. POR EQUIPOS
Daniel Onorato Bravo4ºESO
• Cada uno en su cuaderno debe ir rellenando las decisiones
grupales
2. Realizamos un organigrama de la clase, indicando las
tareas y funciones de cada grupo, contando que en cada
uno de ellos habrá un jefe de equipo. Los componentes del
grupo de profesor serán, supervisor, fotógrafo y contable.

9. POR EQUIPOS
Daniel Onorato Bravo4ºESO
• Cada uno en su cuaderno debe ir rellenando las decisiones grupales
3. Cada grupo debe realizar dos carteles:
1. Solicitando objetos
2. Publicitando y dando a conocer el mercadillo
• El mejor será publicado en la web y redes y colgado en el IES.

10. MANOS A LA OBRA
Daniel Onorato Bravo4ºESO

11. POR EQUIPOS
Daniel Onorato Bravo4ºESO
4. Al finalizar el mercadillo se deberá realizar un
artículo sobre la actividad.
5. De forma individual cada uno deberá redactar que le
ha parecido la experiencia, qué es lo que más le ha
gustado, lo que menos, lo que modificaría para el
próximo año y todo lo que crea de interés.