1. Alumno: Jesús Daniel Texcucano Lozano Nº de lista 35
Minitexto
Tema: Ciencias del lenguaje competencia comunicativa y enseñanza de la lengua
Autor: Carlos Lomas, Andrés Osoro y Amparo Tusón
En que consiste:
Hace mención a la forma de comunicarnos mediante la forma oral a través de un receptor, refiere que el uso de la lengua es
indispensable pero que se deben tomar en cuenta la ciencia del lenguaje, la competencia comunicativa y la enseñanza de
la lengua.
Características:
Fomentar los hábitos de lectura con el fin de enriquecer el lenguaje que se emplea ya no es el correcto, buscando con ello eliminar
malformaciones de la escritura y del lenguaje.
Cómo se hace:
Esta meta implica paciencia por parte de quien enseña y de
reto para el que decide aprender empleando diversas
estrategias para promover la literatura y con ello fomentar el
interés
Cuándo se hace:
Desde el momento en que se detectan distintas fallas
dentro del grupo
Para qué sirve:
Con el fin de promover las habilidades lingüísticas en los
estudiantes
Principales postulados:
Dotar al alumno de recursos de expresión y comunicativos, que
le permitan una utilización adecuada de los diversos códigos
lingüísticos y no lingüísticos adaptando a este trabajo la
renovación de los programas y de los métodos de
enseñanza.
Ventajas:
Un buen manejo del lenguaje en la expresión
Desventajas:
No hay suficientes estrategias para desarrollar estas habilidades;
se ven reflejados malos resultados en cuanto a este rubro.
Opinión personal:
De acuerdo a nuestro enfoque de español es necesario acatar cada rubro de este, buscando con ello un cambio verdadero
en cuanto a él orden de la lectura; que si bien no a sido reforzada ni asentada en nuestros estudiantes de secundaria,
quienes permanecen con fallas muy marcadas, desde la pronunciación hasta la dicción y por supuesto la expresión oral.