Breve Historia de la Genetica y La primera ley de Mendel con ejercicios

1. Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Pedagogía de las Ciencias Experimentales. Pedagogía de la
Química y Biología
GENÉTICA
Gregor Mendel, Leyes de Mendel
Séptimo Semestre ‘’A’’

2. ANTECEDENTES HISTÓRICOS
Siglo XVIII – XIX
• Se realiza disitintos experimentos de
hibridación en animales y vegetales.
• Los híbridos presentan características
de uno de los progenitores
• Kolreuter, 1760 - 1820
• Presencia de un líquido ya sea
paterno o materno

3. ANTECEDENTES HISTÓRICOS
Siglo XX
• Hugo de Vries, Carl Correns,
Eirch von Tschermack.
• Los híbridos presentan
características de uno de los
progenitores
• Drosophila melanogaster
• Tomas Hunt Morgan y la teoría
mendeliana cromosómica.

4. GREGOR MENDEL
• Austria, 1822 – Brna, 1884
• Su infancia marcada por la pobreza
• 1843 ingresa al monasterio
• Matemáticas y Biológía
• Estudios en Leipzig
• Fue sacerdote
• No se tomo encerio sus
investigaciones y experimentos

5. CONCEPTOS BÁSICOS
• GEN: Unidad hereditaria que controla cada carácter en los seres vivos.
• ALELO: Cada una de las alternativas que puede tener un gen de un
carácter
• GENOTIPO: Es el conjunto de genes que tiene un organismo.
• FENOTIPO: Es la manifestación externa del genotipo

6. CUADRO DE PUNNETT
• Reginald Punnett
• Cada posible combinación
para expresar alelos
dominantes o recesivos
• Permite mostrar
probabilidades de genotipos.

7. SU EXPERIMENTO

8. SU EXPERIMENTO

9. CARACTERES ESTUDIADOS

10. PRIMERA LEY DE
MENDEL
Ley de la Uniformidad de Hibridos

11. Ley de la uniformidad de los híbridos de la primera generación filial. Esta defiende
que al cruzar una raza pura de una especie (AA) con otro individuo de raza pura de
la misma especie (aa), la descendencia de la primera generación filial será
fenotípicamente y genotípicamente igual entre sí (Aa) y fenotípicamente igual a uno
de los miembros de la generación parental, en concreto, al portador del alelo
dominante (A).

12. Ejemplo
• En los guisantes el color amarillo de las semillas es dominante
sobre el color verde.
Cruce una planta de guisantes de semillas amarillas homocigotas
con una de semillas verdes, indique F1 y F2

13. ¿Como hacer los cruces?
1. Identifica cual es el carácter dominante y cual es el recesivo
2. El carácter dominante se simboliza utilizando la primera letra de su nombre y en mayúscula, ejemplo Amarillo
seria “A”
3. El carácter recesivo se simboliza utilizando la misma letra del carácter dominante pero en minúscula, ejemplo
verde seria “a”
4. Identifica quien es Homocigoto dominante, quien Homocigoto recesivo y quien Heterocigoto
5. Coloca los datos, asi:
• Semillas amarillas: “A”
• Semillas verdes: “a”
• Homocigotas: AA, aa
• Heterocigotas: Aa

14. P1
AA aa
A a
X
G1

15. Aa F1

16. A
a
A
a Aa
AaAa
Aa

17. Resultados
• Fenotipo:
• 100% Plantas de guisantes
con semillas amarillas
• Proporción: 4:4
• Genotipo:
• 100% Individuos
Heterocigotos (Aa)
• Proporción: 4:4
A
a
A
a Aa
AaAa
Aa
F1

18. EJERCICIOS DE APLICACIÒN
• Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica
de tallo enano (aa), sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo
enano, ¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F1?

19. • Se cruza una variedad de ratones de pelo negro dominantes con otra de pelo
gris recesivo. Determine fenotipo y genotipo de F1.
• En los guisantes las flores de color rojo son dominantes sobre las de color
blanco. Cruce una planta de flores roja homocigota Con una de flores
blancas. Indique F1
• En los hámster el pelaje crema es dominante sobre el pelaje chocolate. Cruce
un hámster macho pelaje crema heterocigoto con una hembra pelaje
chocolate. Indique F1
• En los perros pastor alemán las orejas rectas son dominantes sobre las
caídas. a) Cruce un macho orejas rectas homocigoto con una hembra orejas
rectas heterocigota. Indique F1