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TEMA 4: USO DE CONOCIMIENTOS 
TE CNICOS Y LAS TIC PARA LA 
INNOVACION 
Innovación, Técnicas de la información y la comunicación 
(TIC), conocimiento técnico. 
Telesecundaria Leonardo Vargas Machado 
Profa. Rosalinda Vázquez Atenco 
Jaime David Díaz Zamora 
Grado: 3° Grupo: “A”
1 
Tabla de contenido 
Índice ....................................................................................................................................... 1 
Uso de conocimientos técnicos y las TIC para la innovación ...................................................... 2 
Innovación ........................................................................................................................ 3 
Tecnologías de información y de comunicación (TIC).................................................................. 4 
Conocimiento técnico ............................................................................................................ 5
2 
Las Tecnologías de Información 
y la comunicación se emplean 
para innovar procesos, 
productos y servicios que nos 
hagan la vida más sencilla, más 
productiva. 
La unión de estos tres 
elementos hace referencia al 
conjunto de avances 
tecnológicos que nos 
proporciona la informática, las 
telecomunicaciones y las 
tecnologías audiovisuales; estos 
avances comprenderlos 
desarrollos relacionados con las 
computadoras, el internet, la 
telefonía, las aplicaciones 
multimedia y la realidad virtual. 
¿Qué importancia tienen las TIC 
en el desarrollo de tu vida 
cotidiana? Las tecnologías de la 
información de la comunicación 
son muy importantes en la 
actualidad ya que gracias a 
estas estamos en contacto y 
comunicación con muchas otras 
personas de nuestra 
comunidad, nuestra región país 
o tal vez de todo el mundo.
3 
Innovación significa 
literalmente "novedad" o 
"renovación". La palabra 
proviene del latín innovare. 
Asimismo, en el uso coloquial y 
general, el concepto se utiliza de 
manera específica en el sentido 
de nuevas propuestas, inventos y 
su implementación económica. 
En el sentido estricto, en 
cambio, se dice que de las ideas 
solo pueden resultar 
innovaciones luego de que ellas 
se implementan como nuevos 
productos, servicios o 
procedimientos, que realmente 
encuentran una aplicación 
exitosa, imponiéndose en el 
mercado a través de la difusión. 
En economía, Joseph 
Schumpeter fue quien introdujo 
este concepto en su teoría de las 
innovaciones en la que lo define 
como el establecimiento de una 
nueva función de producción. La 
economía y la sociedad cambian 
cuando los factores de 
producción se combinan de una 
manera novedosa. Sugiere que 
invenciones e innovaciones son 
la clave del crecimiento 
económico, y quienes 
implementan ese cambio de 
manera práctica son los 
emprendedores.
4 
Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) es un 
concepto que tiene dos significados. En el uso común por la gente 
de a pie, el término tecnologías de la información se usa a 
menudo para referirse a cualquier forma de hacer cómputo. Como 
nombre de un programa de licenciatura, se refiere a la preparación 
que tienen estudiantes para satisfacer las necesidades de 
tecnologías en cómputo y comunicación de gobiernos, seguridad 
social, escuelas y cualquier tipo de organización. 1 
Planificar y gestionar la infraestructura de TI de una organización 
es un trabajo difícil y complejo que requiere una base muy sólida 
de la aplicación de los conceptos fundamentales de áreas como las 
ciencias de la computación, así como de gestión y habilidades del 
personal. Se requieren habilidades especiales en la comprensión, 
por ejemplo de cómo se componen y se estructuran los sistemas en 
red, y cuáles son sus fortalezas y debilidades. En sistemas de 
información hay importantes preocupaciones de software como la 
fiabilidad, seguridad, facilidad de uso y la eficacia y eficiencia para 
los fines previstos, todas estas preocupaciones son vitales para 
cualquier tipo de organización.
5 
El conocimiento 
científico es una 
aproximación crítica a la 
realidad apoyándose en el 
estudio del método 
científico que, 
fundamentalmente, trata 
de percibir y explicar desde 
lo esencial hasta lo más 
prosaico, el porqué de las 
cosas y su devenir. 
Este es: Ordenado, 
unificado, universal, 
objetivo, racional, 
provisorio, refutable (que se 
puede 
cuestionar).El conocimiento 
empírico también llamado 
popular o 
vulgar es aquel basado en 
la experiencia, experimenta 
ción e investigación, y en 
último término, en 
la percepción, pues nos dice 
qué es lo que existe y cuáles 
son sus características, pero 
no nos dice que algo deba 
ser necesariamente así y no 
de otra forma; tampoco nos 
da verdadera universalidad.

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TIC, innovación y conocimiento técnico

  • 1. TEMA 4: USO DE CONOCIMIENTOS TE CNICOS Y LAS TIC PARA LA INNOVACION Innovación, Técnicas de la información y la comunicación (TIC), conocimiento técnico. Telesecundaria Leonardo Vargas Machado Profa. Rosalinda Vázquez Atenco Jaime David Díaz Zamora Grado: 3° Grupo: “A”
  • 2. 1 Tabla de contenido Índice ....................................................................................................................................... 1 Uso de conocimientos técnicos y las TIC para la innovación ...................................................... 2 Innovación ........................................................................................................................ 3 Tecnologías de información y de comunicación (TIC).................................................................. 4 Conocimiento técnico ............................................................................................................ 5
  • 3. 2 Las Tecnologías de Información y la comunicación se emplean para innovar procesos, productos y servicios que nos hagan la vida más sencilla, más productiva. La unión de estos tres elementos hace referencia al conjunto de avances tecnológicos que nos proporciona la informática, las telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales; estos avances comprenderlos desarrollos relacionados con las computadoras, el internet, la telefonía, las aplicaciones multimedia y la realidad virtual. ¿Qué importancia tienen las TIC en el desarrollo de tu vida cotidiana? Las tecnologías de la información de la comunicación son muy importantes en la actualidad ya que gracias a estas estamos en contacto y comunicación con muchas otras personas de nuestra comunidad, nuestra región país o tal vez de todo el mundo.
  • 4. 3 Innovación significa literalmente "novedad" o "renovación". La palabra proviene del latín innovare. Asimismo, en el uso coloquial y general, el concepto se utiliza de manera específica en el sentido de nuevas propuestas, inventos y su implementación económica. En el sentido estricto, en cambio, se dice que de las ideas solo pueden resultar innovaciones luego de que ellas se implementan como nuevos productos, servicios o procedimientos, que realmente encuentran una aplicación exitosa, imponiéndose en el mercado a través de la difusión. En economía, Joseph Schumpeter fue quien introdujo este concepto en su teoría de las innovaciones en la que lo define como el establecimiento de una nueva función de producción. La economía y la sociedad cambian cuando los factores de producción se combinan de una manera novedosa. Sugiere que invenciones e innovaciones son la clave del crecimiento económico, y quienes implementan ese cambio de manera práctica son los emprendedores.
  • 5. 4 Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) es un concepto que tiene dos significados. En el uso común por la gente de a pie, el término tecnologías de la información se usa a menudo para referirse a cualquier forma de hacer cómputo. Como nombre de un programa de licenciatura, se refiere a la preparación que tienen estudiantes para satisfacer las necesidades de tecnologías en cómputo y comunicación de gobiernos, seguridad social, escuelas y cualquier tipo de organización. 1 Planificar y gestionar la infraestructura de TI de una organización es un trabajo difícil y complejo que requiere una base muy sólida de la aplicación de los conceptos fundamentales de áreas como las ciencias de la computación, así como de gestión y habilidades del personal. Se requieren habilidades especiales en la comprensión, por ejemplo de cómo se componen y se estructuran los sistemas en red, y cuáles son sus fortalezas y debilidades. En sistemas de información hay importantes preocupaciones de software como la fiabilidad, seguridad, facilidad de uso y la eficacia y eficiencia para los fines previstos, todas estas preocupaciones son vitales para cualquier tipo de organización.
  • 6. 5 El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir. Este es: Ordenado, unificado, universal, objetivo, racional, provisorio, refutable (que se puede cuestionar).El conocimiento empírico también llamado popular o vulgar es aquel basado en la experiencia, experimenta ción e investigación, y en último término, en la percepción, pues nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus características, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente así y no de otra forma; tampoco nos da verdadera universalidad.