El documento describe un prototipo educativo interactivo dirigido a niños de 6 a 12 años. El prototipo consiste en un mapa de México que permite a los usuarios explorar y aprender sobre los estados y sus características a través de imágenes, sonidos y un personaje animado. El objetivo es hacer el aprendizaje sobre geografía y cultura mexicana más atractivo e interactivo para los niños.
1. UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS PUEBLA
Estudio aplicado de usabilidad
LIVE Consulting
Reporte de sujetos
Dr. Alfredo Sánchez Huitrón
David Águila Valencia ID 141026
José Oscar Méndez Spíndola ID 136145
2. Descripción del problema
La educación debe de avanzar conforme a la tecnología lo va haciendo, hoy en
día se puede construir diferentes modos de interacción para que el aprendizaje
sea más fácil de entender. El prototipo a describir posteriormente se basa en la
educación elemental – media.
Descripción del prototipo propuesto, ilustrando los componentes y funciones
disponibles, así como secuencias de acciones consideradas (digitalizar
ilustraciones si se produjeron a mano).
El siguiente prototipo se basa en un mapa de color para niños de 6 a 12 años.
Figura 1.1 Prototipo de mi Pequeño Scout.
Se ponen los colores para que el niño identifique cada estado y su extensión, al
dar click en alguno de estos estados por ejemplo “Puebla” se seleccionara en
grande el estado, saldrán una letras grandes y una voz dira “Puebla”. Despues
esto lo llevara al siguiente mapa.
3. Figura 1.2 Prototipo para el estado de Puebla
En la figura 1.2 se puede observar al nuestro ayudante “Colorin”, personaje que
brinda ayuda a los niños que utilizan el programa, dándole interactividad , además
de continuar con los colores llamativos, para llamar la antención aún más de su
exploración.
En la figura 1.3 es el prototipo para el estado de puebla, en donde se muestra la
división geográfica del estado de puebla y de sus regiones, donde se localizan
estampas con principales elementos que definden al estado, como el volcán
Popocatepetl, pirámides o el equipo de los camoteros del Puebla.
5. Evaluación del prototipo escenarios y usuarios reales.
El prototipo está enfocado a niños de 6 a 12 años, a los cuales el uso de la
tecnología ha llegado a formar parte de su vida diaria.
Esta implementación ayuda en materias impartidas en escuelas primarias y
secundarias tales como conocimiento del medio, geografía y cultura mexicana,
debido a que este prototipo se le agrega material inmerso en todo el territorio
nacional y sus principales atractivos. Los aspectos incluidos son los siguientes.
Mapa de México con su división geográfica en diferentes.
Descripción general de cada estado
Un ayudante animado que brinda información en sonido a los usuarios
(Colorin).
Imágenes típicas de los aspectos principales de cada uno de los estados.
Diversidad de colores llamativos en cada una de las partes.
Colección de estampas.
Interfaz amigable para niños.
Escalas y orientaciones de los mapas.
Icono de ayuda
Mención de estados fronterizos
El prototipo muestra más animaciones y sonidos en vez de mostrar texto, debido a
que es enfocado a niños no es apropiado llenar de texto ya que ellos lo omiten.
Conclusiones -- recomendaciones a partir de la evaluación, reflexiones sobre
el uso de prototipos de baja fidelidad.
Es acertado el uso de “Sketching” ya que es un prototipo de baja fidelidad, en
donde hacemos práctica de los dibujos y animaciones simples pero muy atractivas
para niños.
Consideramos que el uso de “Colorin” es adecuado para este tipo de prototipo
debido a que la gran mayoría de niños de esta edad están iniciando sus
experiencias con interfaces y con los diferentes dispositivos electrónicos, siendo
así muy curiosos y dispuestos a experimentar y dar click en todas partes,
utilizando a este ayudante de auxilio.
Herramientas electrónicas que ayudan a la aprendizaje en la educación básica en
el país, deben de tener una prioridad más alta en México, con aplicaciones como
esta se puede tener se pueden promover paginas interactivas para niños como la
del estado de puebla.
http://www.puebla.mx/ninos.php