Este documento presenta un cuadro comparativo sobre el uso de diferentes medios de comunicación e información como la computadora, la televisión, la radio, el cine, el celular y el DVD en las aulas de educación inicial en la República Dominicana. Explica brevemente cómo se usan estos medios en la enseñanza y también describe su uso real en las escuelas dominicanas de nivel inicial.
1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
Carrera:
Maestría en Educación Inicial
Asignatura:
Tecnologías de la Información y Comunicación Aplicadas a la Educación
Tema:
Cuadro Comparativo, Unidad II
PARTICIPANTE:
Melanea Peña Pérez 16-6060
FACILITADORA:
Máxima Altagracia Rodríguez, M.A.
Santiago de los Caballeros,
República Dominicana.
Junio, 2016
2. Los medios de comunicación y su uso en las
aulas del nivel inicial.
El uso real que se hace de ellos en
las aulas de inicial en las escuelas
dominicanas.
Computadora.
En la educación la computadora es un medio que
fortalece el proceso enseñanza - aprendizaje. Se
están utilizando los programas de aplicaciones como,
procesadores de palabras (para crear documentos,
periódicos), hojas electrónicas (registro de notas,
estadísticas) y base de datos (record de estudiantes).
Como instrumento o medio para educarse,
informarse, investigar, comparar, entrenar el cerebro,
la memoria, la rapidez mental y, en general, las
capacidades mentales, la computadora es excelente.
Lo importante es saber usarla adecuadamente.
La televisión. Es un sistema de transmisión y
recepción de imágenes y sonidos, se conoce como
medio de comunicación masiva, se puede utilizar
como un instrumento educativo, pero a la vez puede
ocasionar problemas entre los televidentes, aquí
nace la importancia de educar su uso adecuado y
moderado, especialmente cuando se hace referencia
a la audiencia infantil. La televisión, ayuda a retener
más y en forma más agradable los acontecimientos.
Además esta tiene otra funcionalidad y es la de los
programas directamente con fines educativos.
La radio. Es importante señalar que existen algunos
programas que motivan a los niños y que no sólo les
entretienen sino que también derivan de ellos valores
positivos solidaridad, amistad, esfuerzo, superación
personal y trabajo en equipo. A través de la historia,
observamos la función social, las características de la
misma, la transmisión del sonido, indagamos sobre
los roles y funciones de las personas que allí
trabajan, así como los instrumentos y equipos que
utilizan, qué tipo de noticias dan, cómo se presenta,
etc.
Cine El cine tiene el valor en sí mismo de ser
trasmisor de dramas humanos. Desde sus inicios, los
relatos que cuenta el cine han afectado a
generaciones de personas mediante sus argumentos,
En el nivel inicial de las escuelas
dominicana la usamos para ver
videos educativos, observar cuentos
infantiles, en ocasiones para
mostrarles algunos videos musicales
a los niños y también les hablamos
de la importancia y de las ventajas
que tienen para facilitarnos el trabajo.
La televisión se utiliza para ver
muñequitos en un horario
determinado. Es un recurso didáctico
que pude usarse como complemento
a clase para comprender mejor un
tema ya que es económico, lo uso
para ver programas educativos y
mostrarles los valores.
En el área de la tecnología en el nivel
inicial utilizamos el radio para narrar
cuentos escuchar música a través de
esto los niños bailan y desarrollan su
motricidad gruesa corporal. También
lo utilizamos para escuchar sonidos
de algunos animales bailar Y
exploran las posibilidades sonoras de
voz y su cuerpo, algunos sonidos de
su entorno e intentan reproducirlo
Cine. Muchas de las escuelas que
han iniciado en jornada escolar
extendida hacen uso de este
instrumento, pues necesitan disponer
de espacios en los cuales los
3. sus contenidos, sus imágenes y sus ideas. El cine es
cultura popular, arte y espectáculo. Las tramas y los
temas del cine pueden y deben ser llevados a las
aulas como elemento reflexivo y, por ende, orientador
de comportamientos.
Celular
DVD.
estudiantes se puedan deleitar en el
tiempo libre que tienen luego del
almuerzo, para esto se usan laptop,
data show, bocinas, ecualizador,
entre otros que permiten que se
puedan proyectar las películas.
Para buscar informaciones, para tirar
fotos, en las diferentes actividades
que se desarrollan en el patio.
Lo utilizamos para ver películas
educativas.