1. EVALUACION PSICOPEDAGOGICA PARA PRE-ESCOLARES
NOMBRE: __________________________________ FECHA:__________________________
1.- COORDINACION MOTORA FINA:
- entrelaza ____________________________________________________________________
- hace nudos __________________________________________________________________
- usa cierres ___________________________________________________________________
- puede enrollar objetos ________________________________________________________
- se abotona y desabotona solo ___________________________________________________
- tapa y destapa un frasco________________________________________________________
-se amarra los cordones de los zapatos______________________________________________
-ensarta cuentas________________________________________________________________
-recorta siguiendo una línea recta__________________________________________________
- recorta siguiendo una línea curva_________________________________________________
-coge correctamente las tijeras____________________________________________________
-colorea sin salirse de las orillas del dibujo___________________________________________
-coge correctamente el lápiz______________________________________________________
-COPIA FIGURAS:
- circulo:________________ cuadrado:_______________ cruz:__________ rombo:__________
Observación:__________________________________________________________________
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II.- CONOCIMIENTO CORPORAL:
-en su cuerpo:
Segmentos corporales gruesos: ___________________________________________________
Segmentos corporales finos: ______________________________________________________
- En láminas:
Segmentos corporales gruesos: ___________________________________________________
Segmentos corporales finos: ______________________________________________________
Observacion:__________________________________________________________________
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III.- CONOCIMIENTO DE COLORES:
NOMBRA IDENTIFICA
- rojo ________________________________________________________________________
-azul _________________________________________________________________________
- amarillo _____________________________________________________________________
-verde _______________________________________________________________________
-negro _______________________________________________________________________
- café ________________________________________________________________________
- morado _____________________________________________________________________
_ Tomate _____________________________________________________________________
OBSERVACION: ________________________________________________________________
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2. IV.- CONOCIMIENTO DE FIGURAS BASICAS:
NOMBRA IDENTIFICA
- circulo_______________________________________________________________________
-cuadrado_____________________________________________________________________
- triangulo_____________________________________________________________________
-rectangulo____________________________________________________________________
-ovalo________________________________________________________________________
- cruz ________________________________________________________________________
- estrella _____________________________________________________________________
OBSERVACION: ________________________________________________________________
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V.- PERCEPCION VISUAL:
A. DISCERNIMIENTO DE FIGURAS:
agrupa según el color_____________________________________________________
agrupa según la forma ____________________________________________________
agrupa según el tamaño __________________________________________________
B. CONSTANCIA DE LA FORMA:
agrupa objetos, gráficos, figuras____________________________________________
reconoce táctilmente diferentes objetos _____________________________________
señala detalles omitidos en dibujos presentados _______________________________
distingue la figura que no es igual a las demás _________________________________
OBSERVACION: ________________________________________________________________
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VI.- DOMINANCIA LATERAL:
OJO: IZQUIERDO DERECHO
Cerradura _________ __________
Pistola _________ __________
Tubo _________ __________
Cartulina con orificios en el centro _________ __________
OIDO:
Reloj _________ __________
Cerradura _________ __________
Caracol _________ __________
Teléfono _________ __________
Secreto _________ __________
Prender un fosforo _________ __________
Cepillar un zapato _________ __________
Borrar _________ __________
Enhebrar una aguja _________ __________
Lanzar una pelota _________ __________
Reloj _________ __________

3. PIE:
Saltar en un pie _________ __________
Patear una pelota _________ __________
Caminar (pie con el que inicia) _________ __________
Subir gradas _________ __________
Jugar la rayuela _________ __________
VII.- DIRECCIONALIDAD:
Arriba _________ abajo __________
Adelante _________ atrás __________
Adentro _________ afuera __________
Sobre _________ debajo __________
Entre _________ al lado __________
Cerca _________ lejos __________
Izquierda _________ derecha __________
OBSERVACION: ________________________________________________________________
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VIII.- PRE-REQUISITOS ARITMETICOS:
Diferencia entre:
Más y menos _________ poco y mucho __________
Grande y pequeño _________ largo y corto __________
Alto y bajo _________ grueso y delgado __________
Ordena objetos en forma creciente ________________________________________________
Ordena objetos en forma decreciente ______________________________________________
Cuente hasta 10 _______________________________________________________________
OBSERVACION: ________________________________________________________________
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IX.- NOCIONES TEMPORALES:
Conoce:
Mañana: ___________________
Tarde: _____________________
Noche: _____________________
OBSERVACION: ________________________________________________________________
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EL EXAMINADOR