Este documento describe la importancia de la informática en la educación y cómo puede mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. También discute varias leyes relevantes en Venezuela relacionadas con la informática, incluida la Constitución, el decreto sobre acceso a Internet, y la ley de ciencia, tecnología e innovación. Además, cubre una ley sobre mensajes de datos y firmas electrónicas, y otra ley de telecomunicaciones, que tienen como objetivo regular el intercambio electrónico de información y proteger los derech

1. Departamento de Informatica
Metodologia de la enseñanza de la informática en el laboratorio
Maracay, abril 2012
Diana Angarita
C.I. 19947256
Sección 521
INNOVACIÓN Y SUS LEYES
Actualmente, la participación de la Informática en la Educación se ha
extendido por todo el mundo pero principalmente al nivel de uso de sus herramientas
tecnológicas más representativas, en lo que hemos denominado "tecnologías de la
información".
La informática es un recurso didáctico y abarca al conjunto de medios y
procedimientos para reunir, almacenar, transmitir, procesar y recuperar datos de todo
tipo. Abarca a las computadoras, teléfono, televisión, radio, etc.. Estos elementos
potencian las actividades cognitivas de las personas a través de un enriquecimiento
del campo perceptual y las operaciones de procesamiento de la información.
El principal objetivo de la informatización del aprendizaje es extra
computacional porque debe tender a mejorar la eficacia del proceso de enseñanza-
aprendizaje. Significa potenciar la actividad del educando, la interacción con el
docente y con sus pares y la comprensión de los contenidos curriculares desde una
concepción que parte del constructivismo pero no se circunscribe únicamente a él.
Las Nuevas Tecnologías contribuyen, a través de una configuración sensorial
más compleja que la tradicional, a esclarecer, estructurar, relacionar y fijar mejor los

2. contenidos a aprender. Podemos vincular el recurso informático con la llamada
tecnología del aprender a pensar. Es decir las capacidades intelectuales de análisis,
comparación, modelización, cálculo, etc., pueden amplificarse con el uso de la
herramienta computacional. Pero hay que tener en cuenta que la disponibilidad de la
herramienta no constituye en sí misma una experiencia de aprendizaje. La existencia
de un buen docente, proposición de tareas interesantes, buen material de apoyo como
libros, bases de datos, etc., un buen ambiente de trabajo, compromiso institucional y
apoyo de los directivos.
Es decir que; los educadores del nuevo milenio somos Informáticos
Educativos, interpretamos nuestra realidad educativa en términos de materia, energía
e información para hacerle frente a los retos y resolver los problemas que nos plantea
el mundo actual.
Es importante que se destaque varios puntos que desarrolla la informática.
En donde las bases légale, en general son leyes que son implantadas y decretadas
por los diferentes poderes legislativos; siendo el poder legislativo encargado de la
formación, discusión y sanción con actos relacionados a la sociedad en donde le da
pena y condena al que infringe las leyes y dependiendo de la gravedad del delito de le
da una pena. Entre las leyes están, Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela. (1999, Noviembre 20). En Gaceta Oficial de la República Bolivariana de
Venezuela, N° 5.453 Extraordinario. Asamblea Nacional Constituyente en sus:
Artículo 108. “Los medios de comunicación social, públicos y privados, deben
contribuir a la formación ciudadana. El Estado garantizará servicios públicos de
radio, televisión y redes de bibliotecas y de informática, con el fin de permitir el
acceso universal a la información. Los centros educativos deben incorporar el
conocimiento y aplicación de las nuevas tecnologías, de sus innovaciones, según los
requisitos que establezca la ley.”
Por otra parte tenemos el decreto; 825 en su artículo 1” Se declara el acceso y
el uso de Internet como política prioritaria para el desarrollo cultural, económico,
social y político de la República Bolivariana de Venezuela”.
La Ley de ciencia tecnología e innovación; es aquella ley que deja en claro
que tiene por objeto administrar el avance de la ciencia, tecnología e innovación y sus
estudios con base en el ejercicio pleno de la soberanía nacional, la democracia
participativa y protagónica, la justicia y la igualdad social y el respeto al ambiente y

3. la diversidad cultural, mediante la aplicación de conocimientos populares y
académicos.
Venezuela avanza aceleradamente hacia la actualización en materia de
tecnologías de información y de las comunicaciones. En los últimos años esta
evolución tecnológica ha revolucionado a nivel mundial las diferentes áreas del
conocimiento y de las actividades humanas, fomentando el surgimiento de nuevas
formas de trabajar, aprender, comunicarse y celebrar negocios. Al mismo tiempo ha
contribuido a borrar fronteras, disminuir el tiempo y acortar las distancias.
La particularidad de estas tecnologías de información es que utilizan medios
electrónicos y redes nacionales e internacionales adecuadas que constituyen una
herramienta ideal para realizar intercambios de todo tipo, incluyendo el comercial a
través de la transferencia de informaciones de un computador a otro sin necesidad de
utilizar documentos escritos en papel, lo que permite ahorro de tiempo y dinero.
El surgimiento de estas formas de interrelación cuenta actualmente con
cientos de millones de usuarios a nivel mundial, factor que incidirá en todos los
ámbitos del quehacer humano, entre estos, en la economía internacional y en el
derecho, los cuales deben estar presentes en estas actividades con el fin de proteger, a
través de sus normas, los intereses de los usuarios.
En consecuencia, se hace necesaria e inminente la regulación de las modalidades
básicas de intercambio de información por medios electrónicos, a partir de las cuales
han de desarrollarse las nuevas modalidades de transmisión y recepción de
información, conocidas y por conocerse, a los fines de garantizar un marco jurídico
mínimo indispensable que permita a los diversos agentes involucrados, desarrollarse
y contribuir con el avance de las nuevas tecnologías en Venezuela.
A lo expuesto, cabe agregar que la presentación de un instrumento legal que
regule estos mecanismos de intercambio de información, los haga jurídicamente
trascendentes a la administración de justicia, y les permita apreciar y valorar estas
formas de intercambio y soporte de información, con el objeto de garantizar el
cumplimiento de las obligaciones asumidas mediante dichos mecanismos y
constituirse en un aporte necesario e indispensable que permita construir la base
jurídica para el desarrollo de estas tecnologías.
En donde podemos destacar que en la gaceta oficial (N. 37036), de la
republica bolivariana de Venezuela el 13 de diciembre del 2000. Implemento la ley

4. sobre mensaje de datos y firma electrónica; donde destaca que el objetivo de este
Decreto-Ley es adoptar un marco normativo que avale los desarrollos tecnológicos
sobre seguridad en materia de comunicación y negocios electrónicos, para dar pleno
valor jurídico a los mensajes de datos que hagan uso de estas tecnologías.
Para finalizar en necesario tener en cuenta la importancia que tiene las nuevas
tecnología y sobre todo la ley de telecomunicación ya que nos permite defender los
intereses de los usuarios, asegurando su derecho al acceso a los servicios, en
adecuadas condiciones de calidad, y Proteger, en la prestación de estos, la vigencia de
los derechos Constitucionales, en particular el del respeto a los derechos al honor, a la
Intimidad, al secreto en las comunicaciones y el de la protección a la juventud y la
infancia. A estos efectos, podrán imponerse obligaciones a los operadores de los
servicios para la garantía de estos derechos. Y promover y contribuir el ejercicio del
derecho de las personas a establecer medios de transmisión sonora y televisión abierta
comunitarias de servicio público sin fines de lucro, para el ejercicio del derecho a la
comunicación libre y plural.