1. Programa de Capacitación Docente 2012-2
Universidad de Lima
Dirección Universitaria de Personal
Desarrollo de Personal
Acceso, Evaluación y Uso de Recursos de Información
16, 18, 23 y 25 de octubre del 2012
Biblioteca

2.  ¿Qué es el trabajo colaborativo?
 Elementos en el trabajo colaborativo
 Herramientas colaborativas
 ¿Qué es Google Docs?
 Historia de Google Docs
 Características de Google Docs
 Objetivos

3.  Se define como aquellos procesos intencionales
de un grupo para alcanzar objetivos específicos,
más herramientas diseñadas para dar soporte y
facilitar el trabajo.
 Involucra un grupo de personas con roles
específicos que interactúan en pro de un
constructo intelectual o elemento de aprendizaje.

4. Procesos intencionales para
alcanzar objetivos específicos
Herramientas diseñadas para
dar soporte a este trabajo

5.  Incluye diversos elementos, entre ellos:
 Los mismos objetivos
 La motivación de estar convencido de la necesidad de
compartir conocimiento.
 Conocimiento y experiencia personal para compartir
conocimientos con personas desconocidas.
 Proceso de trabajo establecido previamente.
 Herramienta o software
 Sentido de colaboración por el conocimiento

6. Objetivos iguales
Motivación
Compartir con personas
desconocidas
Establecer el
proceso de trabajo

7. Algunos tipos son:
 Redes sociales: Se han convertido en una forma casi obligada
para la comunicación y de éstos se desprenden grandes cantidades
de información que para muchas personas es importante y útil.
 Blog: llamado también bitácora, es un tipo de herramienta de
trabajo colaborativo con poca interactividad, sin embargo es un
espacio importante para la visibilidad del investigador.
 Wikis: sitios web que promueven de una buena forma la libre
expresión y el compartir de la información.
 Chat: herramienta que ha ganado gran acogida entre los visitantes
de la web e incluso tiene la capacidad de ser insertada en otras
herramientas de trabajo.

8. Redes sociales: forma casi
obligada de comunicación
Blog: espacio
importante para el
investigador
Wiki: promueve la libre
expresión y compartir
el conocimiento
Chat: herramienta con
mayor acogida,
además de ser un
complemento

9.  Groupware o Software colaborativo
 Se refiere al conjunto de programas informáticos que integran el trabajo
en un sólo proyecto con muchos usuarios concurrentes que se
encuentran en diversas estaciones de trabajo, conectadas a través de
una red (internet o intranet).
 La colaboración se está convirtiendo en un elemento cada vez más
importante en la economía de hoy, el compartir información y
conocimiento son componentes vitales de una verdadera relación de
colaboración.
• Entre ellos:
oMedia Wiki
oMoodle
oGoogle Drive

10.  Groupware o Software colaborativo
 Conjunto de programas informáticos que integran el trabajo en un sólo
proyecto con muchos usuarios concurrentes que se encuentran en
diversas estaciones de trabajo, conectadas a través de una red (internet
o intranet).

11.  Es un programa gratuito basado en Web para
crear documentos en línea con la posibilidad de
colaborar en grupo.
 Incluye un Procesador de textos, una Hoja de
cálculo, Programa de presentaciónbásico, un
creador de dibujos y un editor de formularios
destinados a encuestas.
 El 24 de Abril de 2012 Google Docs cambió su
denominación a Google Drive, incorporando la
capacidad de sincronizar archivos con la PC.

12.  Es un programa gratuito basado en Web para
crear documentos en línea con la posibilidad de
colaborar en grupo.

13.  2006  Google Docs & Spreadsheets =
Writely +
Google Spreadsheets
 2007  Google Docs beta  Google Apps
 2009  Google Docs (solo permite algunos archivos)
 2010  Google Docs (acepta todo tipo de archivos)
 2012  Google Drive (sincronización de archivos)

14.  Compartir
 Colaborar en la edición de documentos
 Acceder desde cualquier parte
 Almacenar trabajos de forma segura
 Guardar y exportar copias
 Organizar documentos
 Chat incorporado

15.  Aprender a colaborar
 Aprender a diseñar de modo colaborativo
 Aprender a reflexionar a través del desempeño
propio y ajeno
Aprender a conocer
Aprender a hacer
Aprender a ser
Aprender a convivir

16. GRACIAS
Ante cualquier duda o consulta
puede dirigirse a:
biblioteca@ulima.edu.pe
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