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“Mejorando el aspecto de nuestra
      escuela y comunidad”
          Los restauradores
Los restauradores
SIENTE:
  Nuestra comunidad y escuela se
 encontraban en mal estado en especial
 los espacios de recreación y aprendizaje
 como son la cancha del pueblo y la
 escuela, llevándose no muy grata
 impresión de sus habitantes las personas
 que nos visitan. Queríamos salir a jugar
 en la cancha y esta se encontraba sucia
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 ya la pintura levantada y se veía muy
 triste
IMAGINA:
Queremos ver
 nuestra comunidad
 y escuela limpia y
 agradable, que con
 solo verla nos den
 ganas de estar ahí para aprender o jugar en
  la cancha, ver nuestra comunidad como
  un lugar digno para vivir donde con ayuda
  de nuestros padres estamos seguros que
  la podemos cambiar.
Realizamos dibujos de cómo imaginábamos
 ver nuestra comunidad y escuela plasmando
 lo que podíamos hacer:

• Limpiar la cancha del
 pueblo
• Pintar piedras para
ponerlas en el camino
• Recolectar la basura de
las calles
• Pintar nuestra escuela
• Hacer juegos en la plaza
• cívica de la escuela
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HAS:
 La tarea no era nada fácil por lo que pedimos
  ayuda a nuestros padres convocándolos a
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 explicarles lo que
 queríamos lograr
con nuestra comunidad
solicitando su apoyo
para lograrlo.
Sacamos fondos que había en la escuela y
cooperamos con un poco más para la
adquisición de pintura y cal para darle una
nueva    imagen    a   nuestra     escuela.
Antes:

                        Después:
Antes   Después
• Salimos con palas, azadones, escobas,
  carretillas a limpiar nuestra comunidad
  así como blanquear los árboles.
• Nos propusimos recolectar piedras para colocarlas
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  escuela, decidimos pintar todas las piedras con cal
  para que se vieran más bonitas.
• Realizamos una pelegrina en la plaza cívica
  con ayuda de nuestro maestro para poder
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Podamos los árboles de la escuela y quitamos la
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33 mejorando el aspecto de nuestra escuela y comunidad

  • 1.
  • 2. “Mejorando el aspecto de nuestra escuela y comunidad” Los restauradores
  • 4. SIENTE: Nuestra comunidad y escuela se encontraban en mal estado en especial los espacios de recreación y aprendizaje como son la cancha del pueblo y la escuela, llevándose no muy grata impresión de sus habitantes las personas que nos visitan. Queríamos salir a jugar en la cancha y esta se encontraba sucia con pasto crecido, nuestra escuela tenia ya la pintura levantada y se veía muy triste
  • 5.
  • 6.
  • 7. IMAGINA: Queremos ver nuestra comunidad y escuela limpia y agradable, que con solo verla nos den ganas de estar ahí para aprender o jugar en la cancha, ver nuestra comunidad como un lugar digno para vivir donde con ayuda de nuestros padres estamos seguros que la podemos cambiar.
  • 8. Realizamos dibujos de cómo imaginábamos ver nuestra comunidad y escuela plasmando lo que podíamos hacer: • Limpiar la cancha del pueblo • Pintar piedras para ponerlas en el camino • Recolectar la basura de las calles • Pintar nuestra escuela • Hacer juegos en la plaza • cívica de la escuela • Pintar los árboles con cal
  • 9. HAS: La tarea no era nada fácil por lo que pedimos ayuda a nuestros padres convocándolos a una reunión y explicarles lo que queríamos lograr con nuestra comunidad solicitando su apoyo para lograrlo.
  • 10. Sacamos fondos que había en la escuela y cooperamos con un poco más para la adquisición de pintura y cal para darle una nueva imagen a nuestra escuela. Antes: Después:
  • 11. Antes Después
  • 12. • Salimos con palas, azadones, escobas, carretillas a limpiar nuestra comunidad así como blanquear los árboles.
  • 13.
  • 14. • Nos propusimos recolectar piedras para colocarlas en todo el camino. de la entrada al pueblo hasta la escuela, decidimos pintar todas las piedras con cal para que se vieran más bonitas.
  • 15.
  • 16. • Realizamos una pelegrina en la plaza cívica con ayuda de nuestro maestro para poder jugar a la hora del recreo
  • 17. Podamos los árboles de la escuela y quitamos la maleza que había para que quedara aun más agradable
  • 18. CARTA DE MADRE DE FAMILIA
  • 19. ¡DISEÑA EL CAMBIO! ¡Gracias!