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DISEÑA EL CAMBIO
Presentación


Problema


¿Cómo    lo resolvimos?

¿Quiénes    se beneficiaron y
 cómo?

Carta   de un padre de familia
S . L . P.




             menú
PRESENTACIÓN
Somos personas que formamos parte de la comunidad al
igual que nuestros compañeros y padres, por lo mismo la
cuidamos y la queremos.
 Nuestra comunidad esta situada al sureste de la cabecera
municipal S.L.P., es una comunidad pequeña, cuenta con 22
familias y con un total de 80 habitantes, se dedican solo a la
agricultura (los hombres) y al hogar (mujeres). Para la
educación de nuestros hijos contamos con la primaria
comunitaria del CONAFE, atendiendo 13 alumnos y 5 en el
nivel preescolar comunitario, nuestra escuela en particular
cuenta con muchas carencias como son la rehabilitación de
nuestros baños, pintura del salón de clases, espacios
recreativos y áreas verdes, entre otros. Por eso mismo nos
hemos propuesto una meta para mejorar el lugar donde
habitamos la mayor parte de          nuestros días «nuestra
escuela», para beneficio de toda la comunidad escolar. Así
que manos a la obra compañeros…


                                                                 menú
Para empezar con nuestro proceso de cambio, nos
propusimos un       gran proyecto, después de
observar que había demasiado espacio en nuestra
escuela, nos dimos cuenta que faltaban muchos
árboles y decidimos plantar para que se viera más
bonita, al igual que la pintura del salón que ya
estaba muy deteriorada, buscaríamos apoyo para
pintarla, y en el espacio de atrás de los salones
propusimos formar una cancha de futbol, solo con
el material con el que contábamos, etc. Para esto
decidimos entre todos los de la escuela a
apoyarnos para lograrlo y como representantes
escogimos a algunas compañeras



                                                    menú
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PROBLEMA
   Nuestra comunidad desde mucho tiempo se
    ha visto desolada y vacía ya que tiene pocas
    casas, para nosotros es un problema porque
    no nos gusta como se ve ya que se ve
    deshabitada, no contamos con un parque o un
    espacio     adecuado       donde     podamos
    jugar, además cuando salimos al recreo
    tenemos que comer en el salón por la falta de
    árboles que nos den sombra, la pintura de
    nuestro salón se ha deteriorado demasiado
    que ya se ve fea hasta el concreto se ha caído
    de algunas partes, etc.

                                                     menú
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¿CÓMO LO RESOLVIMOS?
   En conjunto con todos los compañeros
    pensamos que la idea era hacer que se viera
    diferente nuestra escuela animando a nuestros
    papás y que nos ayudaran a resolverlo, lo
    primero que hicimos fue pensar en plantar
    arbolitos en la escuela y unos cuantos en el
    preescolar, también las mamas nos apoyaron en
    conseguir la pintura y pintar los salones, lo único
    que hicimos fue pedir el apoyo en conjunto de los
    niños-padres-maestras.



                                                          menú
¿QUIÉNES SE BENEFICIARON Y COMO?
   Uno de los beneficios más importantes que
    tiene nuestro proyecto es que contribuiremos a
    ayudar nuestro medio ambiente además, que
    desde niños sabremos ser responsables de
    diferentes maneras.
   También para nosotros fue un beneficio trabajar
    en equipo con nuestros papás, observar el
    apoyo entre ellos mismos y la relación junto
    con nosotros.
   Principalmente nosotros ya que somos los que
    convivimos ahí y para el futuro de los demás
    niños pequeños que se encuentran en el
    preescolar y los que aun faltan.

                                                      menú
   A todas las personas de la comunidad les
    pareció que fue una muy buena idea el tratar
    de mejorar la situación de su escuela ya que no
    nada más era para nosotros los niños, sino
    para todas las familias que viven aquí.
    Mediante este tipo de proyectos podríamos
    mejorar mucho, hasta la relación entre las
    familias de la misma localidad, a través de la
    convivencia en el transcurso de las actividades
    llevadas acabo y será un gran ejemplo para las
    generaciones futuras y un bonito recuerdo por
    parte de todos los que participamos.


                                                      menú
CARTA DE UN PADRE DE FAMILIA

       ¿Qué aprendí de Diseña el Cambio?


 Aparte  de que se vea más bonita la
 escuela, nos hace ver que somos
 responsables de ella y darles buenos
 ejemplos a nuestros hijos con un valor muy
 importante como el de la responsabilidad al
 darle cuidado y mantenimiento a los
 arbolitos.


                                               menú
“EL FUTURO DE NOSOTROS ESTA
  EN TUS MANOS, ASI QUE POR ESO
  HAY   QUE     DISEÑAR      EL
  CAMBIO,   ADELANTE, CON    TU
  AYUDA LO LOGRAREMOS”



   POR SU ATENCION GRACIAS


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337. diseña el cambio

  • 2. Presentación Problema ¿Cómo lo resolvimos? ¿Quiénes se beneficiaron y cómo? Carta de un padre de familia
  • 3. S . L . P. menú
  • 4. PRESENTACIÓN Somos personas que formamos parte de la comunidad al igual que nuestros compañeros y padres, por lo mismo la cuidamos y la queremos. Nuestra comunidad esta situada al sureste de la cabecera municipal S.L.P., es una comunidad pequeña, cuenta con 22 familias y con un total de 80 habitantes, se dedican solo a la agricultura (los hombres) y al hogar (mujeres). Para la educación de nuestros hijos contamos con la primaria comunitaria del CONAFE, atendiendo 13 alumnos y 5 en el nivel preescolar comunitario, nuestra escuela en particular cuenta con muchas carencias como son la rehabilitación de nuestros baños, pintura del salón de clases, espacios recreativos y áreas verdes, entre otros. Por eso mismo nos hemos propuesto una meta para mejorar el lugar donde habitamos la mayor parte de nuestros días «nuestra escuela», para beneficio de toda la comunidad escolar. Así que manos a la obra compañeros… menú
  • 5. Para empezar con nuestro proceso de cambio, nos propusimos un gran proyecto, después de observar que había demasiado espacio en nuestra escuela, nos dimos cuenta que faltaban muchos árboles y decidimos plantar para que se viera más bonita, al igual que la pintura del salón que ya estaba muy deteriorada, buscaríamos apoyo para pintarla, y en el espacio de atrás de los salones propusimos formar una cancha de futbol, solo con el material con el que contábamos, etc. Para esto decidimos entre todos los de la escuela a apoyarnos para lograrlo y como representantes escogimos a algunas compañeras menú
  • 7. PROBLEMA  Nuestra comunidad desde mucho tiempo se ha visto desolada y vacía ya que tiene pocas casas, para nosotros es un problema porque no nos gusta como se ve ya que se ve deshabitada, no contamos con un parque o un espacio adecuado donde podamos jugar, además cuando salimos al recreo tenemos que comer en el salón por la falta de árboles que nos den sombra, la pintura de nuestro salón se ha deteriorado demasiado que ya se ve fea hasta el concreto se ha caído de algunas partes, etc. menú
  • 9. ¿CÓMO LO RESOLVIMOS?  En conjunto con todos los compañeros pensamos que la idea era hacer que se viera diferente nuestra escuela animando a nuestros papás y que nos ayudaran a resolverlo, lo primero que hicimos fue pensar en plantar arbolitos en la escuela y unos cuantos en el preescolar, también las mamas nos apoyaron en conseguir la pintura y pintar los salones, lo único que hicimos fue pedir el apoyo en conjunto de los niños-padres-maestras. menú
  • 10.
  • 11. ¿QUIÉNES SE BENEFICIARON Y COMO?  Uno de los beneficios más importantes que tiene nuestro proyecto es que contribuiremos a ayudar nuestro medio ambiente además, que desde niños sabremos ser responsables de diferentes maneras.  También para nosotros fue un beneficio trabajar en equipo con nuestros papás, observar el apoyo entre ellos mismos y la relación junto con nosotros.  Principalmente nosotros ya que somos los que convivimos ahí y para el futuro de los demás niños pequeños que se encuentran en el preescolar y los que aun faltan. menú
  • 12.
  • 13. A todas las personas de la comunidad les pareció que fue una muy buena idea el tratar de mejorar la situación de su escuela ya que no nada más era para nosotros los niños, sino para todas las familias que viven aquí. Mediante este tipo de proyectos podríamos mejorar mucho, hasta la relación entre las familias de la misma localidad, a través de la convivencia en el transcurso de las actividades llevadas acabo y será un gran ejemplo para las generaciones futuras y un bonito recuerdo por parte de todos los que participamos. menú
  • 14. CARTA DE UN PADRE DE FAMILIA ¿Qué aprendí de Diseña el Cambio?  Aparte de que se vea más bonita la escuela, nos hace ver que somos responsables de ella y darles buenos ejemplos a nuestros hijos con un valor muy importante como el de la responsabilidad al darle cuidado y mantenimiento a los arbolitos. menú
  • 15. “EL FUTURO DE NOSOTROS ESTA EN TUS MANOS, ASI QUE POR ESO HAY QUE DISEÑAR EL CAMBIO, ADELANTE, CON TU AYUDA LO LOGRAREMOS” POR SU ATENCION GRACIAS menú